Αρχική » 2024 » Σεπτέμβριος

Αρχείο μηνός Σεπτέμβριος 2024

European Radio Logo

Ωρολόγιο Πρόγραμμα (από 30/9/2024)



Λήψη αρχείου

Ανακοίνωση Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων- Χαρισμάθεια

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΝΗΘΟΥ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: 2024-25

 

Ανακοίνωση και Εκδήλωση Ενδιαφέροντος Συμμετοχής

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Κανήθου προετοιμάζει μαθήματα master classes μέσω του Προγράμματος «Χαρισμάθεια».

Το Πρόγραμμα «Χαρισμάθεια» μέσω των μαθημάτων master classes μεριμνά:

α) για μία εκπαίδευση που ανταποκρίνεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και στις ικανότητες κάθε παιδιού ξεχωριστά

β) για ένα σχολείο με προσωπικότητα που δίνει έμφαση στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων, όπως η δημιουργικότητα και η κριτική σκέψη. Μέσα από την διαφοροποιημένη διδασκαλία, αλλάζει το παράδειγμα στην εκπαίδευση, ώστε να καλύπτονται εξατομικευμένα οι γνωστικές και κοινωνικο-συναισθηματικές ανάγκες κάθε παιδιού, σε τάξεις πολλαπλών ταχυτήτων όπου τα χαρισματικά παιδιά θα αναπτυχθούν, θα υποστηριχθούν και αναγνωριστούν, αλλά και τα παιδιά του μέσου όρου, τα παιδιά που είναι κάτω από τον μέσο όρο μπορούν να μάθουν ταυτόχρονα ώστε να γίνει η μετάβαση μακριά από την αποστήθιση πληροφοριών.

Τι είναι η τα master classes;

  1. Φιλοσοφία του προγράμματος

Είναι μαθήματα εμπλουτισμού της ύλης του σχολείου, τρέχουν συμπληρωματικά με το αναλυτικό πρόγραμμα και είναι προαιρετικά για τα παιδιά. Τα μαθήματα είναι 3ωρα σε εβδομαδιαία βάση, εκτείνονται σε πληθώρα γνωστικών αντικειμένων και στόχο έχουν την διερεύνηση του φάσματος της γνώσης των παιδιών. Αυτή είναι μια απαραίτητα προϋπόθεση έτσι ώστε να μπορέσουν τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα ενδιαφέροντα τους για να περάσουν να προσπελάσουν τη δυσκολία και να εμβαθύνουν.

Τα μαθήματα βασίζονται σε 3 πυλώνες:

() Πρώτον, τα παιδιά εφόσον παρακολουθούν τα μαθήματα ανήκουν στην τάξη και αυτό τους δίνει τη δυνατότητα να μπορούν να ρωτήσουν ότι θέλουν, ακόμα και εάν δεν είναι σχετικό με το μάθημα. Έτσι αναπτύσσουν το αίσθημα του ανήκειν.

() Δεύτερον, τα παιδιά δεν έρχονται στα μαθήματα για να μάθουν αλλά για να σκεφτούν. Τα παιδιά δε θα εξεταστούν από τυποποιημένο τεστ και δεν είναι στόχος του μαθήματος η απομνημόνευση και η αναπαραγωγή. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν τα νοητικά σχήματα και τις ιδέες πίσω από κάθε γνωστικό αντικείμενο και να

προσπαθήσουν να τα χρησιμοποιήσουν. Η δημιουργία στέκει πάντοτε ένα επίπεδο πάνω από τη μάθηση και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας είναι ένας από τους στόχους του προγράμματος.

() Τρίτον, η στάση που καλούνται να έχουν τα παιδιά δεν είναι να ανταγωνίζονται το ένα το άλλο, αλλά να προσπαθούν πάντα να κάνουν το βέλτιστο δυνατό, ασχέτως ανταγωνισμού ή αποτελέσματος.

  1. Στόχοι προγράμματος

 

 

Σκοπός των μαθημάτων είναι να αλλάξουν το παράδειγμα στην εκπαίδευση. Να περάσουν από την τυποποίηση της βιομηχανικής εποχής στην ανάπτυξη δεξιοτήτων που απαιτείται στην εποχή της πληροφορίας. Στόχος επομένως είναι η ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης, της συνεργασίας και των ερευνητικών δεξιοτήτων των παιδιών ενώ αναδεικνύεται η αυτονομία στη μάθηση. Τα παιδιά μαθαίνουν την πρακτική σημασία όσων διδάσκονται, μέσα από μια ολιστική προσέγγιση αντιλαμβάνονται τον ενιαίο χαρακτήρα των γνωστικών αντικειμένων, αναπτύσσουν τη συνθετική και επαγωγική τους ικανότητα, ενώ ταυτόχρονα αναγνωρίζουν την αξία της προσφοράς και βρίσκουν διαύλους προσωπικής έκφρασης και πληρότητα.

Τα παιδιά καλούνται να παράξουν πρωτότυπο υλικό που θα επιμεληθούν και θα παρουσιάσουν ενώ ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι τόσο η διαμόρφωση της στάσης τους απέναντι στη γνώση, όσο και η κάλυψη των συναισθηματικών τους αναγκών.

  1. Μέθοδοι διδασκαλίας

Γίνεται συνδυαστική εκμάθηση των αντικειμένων, σε μεγαλύτερο βάθος και δίνεται μεγαλύτερη έμφαση σε έννοιες παρά σε μεθόδους. Τα παιδιά στα master classes έχουν την ευκαιρία να δουλέψουν μόνα τους αλλά και σε ομάδες, ενώ αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους, την κριτική τους ικανότητα, τις ερευνητικές τους δεξιότητες. Για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή των πλάνων μαθήματος απαιτείται η δημιουργία φακέλων μαθητών ενώ επιγραμματικά οι εκπαιδευτικές στρατηγικές που θα χρησιμοποιηθούν είναι οι ακόλουθες:

  • Διάλεξη – Παρουσίαση
  • Συζήτηση στην τάξη
  • Διαλεκτική μεταξύ μαθητών
  • Βιωματική εκπαίδευση
  • Διαδραστική μάθηση
  • Επίλυση ανοιχτών προβλημάτων (Problem-based learning)
  • Ομαδικές εργασίες (Project-based learning)
  • Brainstorming

Τα 3ωρα μαθήματα θα διεξάγονται καθ΄ όλη τη σχολική χρονιά κάθε Πέμπτη ή Σάββατο (κατόπιν συνεννοήσεως και ανάλογα με το ενδιαφέρον που θα εκδηλωθεί) και το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στα 80€ ανά μαθητή το μήνα.

Όσοι γονείς/κηδεμόνες ενδιαφέρονται να επικοινωνήσουν με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων στο τηλέφωνο: 6972860065.

ΦΕΚ Ρυθμίσεις για την Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης



Λήψη αρχείου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Τη Δευτέρα 9/9/2024 – 11:00 έως 13:00 – στη σχολική μονάδα του Γυμνασίου Κανήθου έλαβε χώρα Επιμορφωτική Συνάντηση Διάχυσης στο πλαίσιο του Σχεδίου Εργασίας Erasmus+ KA122 – 2023-1-EL01-KA122-SCH-137066, που υλοποιείται στο σχολείο.

Εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων (ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ86) της σχολικής μονάδας, που συμμετείχαν σε πρόγραμμα επιμόρφωσης και κατάρτισης στην Αλμάδα της Πορτογαλίας, κατά το διάστημα από Δευτέρα 26 έως και Παρασκευή 30 Αυγούστου 2024, παρουσίασαν τις πρακτικές πάνω στις οποίες επιμορφώθηκαν και τη συνολική εμπειρία που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος επιμόρφωσης και κατάρτισης.

Στόχος της συνάντησης ήταν ο διαμοιρασμός των αποκτηθέντων κατά την κινητικότητα επιμόρφωσης και κατάρτισης πρακτικών και εμπειριών, ώστε αυτές να λειτουργήσουν πολλαπλασιαστικά στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Η παρουσίαση έλαβε χώρα δια ζώσης και ταυτόχρονα σε τρεις (3) διαφορετικές αίθουσες της σχολικής μονάδας για όλες τις προαναφερθείσες ειδικότητες αλλά και για εκπαιδευτικούς άλλων ειδικοτήτων.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, καθώς επίσης και στο περιθώριο αυτής, έλαβαν χώρα εποικοδομητικές συζητήσεις επί του θέματος των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ καθώς επίσης και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συμμετεχόντων/ουσών εκπαιδευτικών. Επιπλέον, οικοδομήθηκαν τα θεμέλια και δημιουργήθηκαν οι προϋποθέσεις για μελλοντικές συνεργασίες σε επίπεδο σχολικών μονάδων.

Ευχαριστούμε θερμά:

  • την κα Αθανασάκου Πηνελόπη, ΠΕ86, Σύμβουλο Πληροφορικής του Ν. Ευβοίας και Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης της Σχολικής Μονάδας για την παρουσία της στην συνάντηση.

  • τους/τις εκπαιδευτικούς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μας ενθάρρυναν με τη θετική τους αντιμετώπιση και την πολύτιμη ανατροφοδότηση.

Η Διεύθυνση του Γυμνασίου Κανήθου Χαλκίδας

Οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν τη Επιμορφωτική Συνάντηση Διάχυσης

Η Παιδαγωγική Ομάδα Προγραμμάτων Erasmus+

 

Αγιασμός

Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και μαθήτριες,

Την Τετάρτη 11/09/2024 και ώρα 10:15 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα προσέλθουν στο σχολείο στις 10:00.

Σας ευχόμαστε χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά!
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και Διδασκουσών
Η Διευθύντρια,
Αθηνά Μοσχάκη

ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ (έτος αναφοράς: 2023-2024)



Λήψη αρχείου

Διοργάνωση Ενημερωτικής Συνάντησης Διάχυσης Προγράμματος Erasmus+

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Εργασίας Erasmus+ (KA122 – 2023-1-EL01-KA122-SCH-000137066) η Παιδαγωγική Ομάδα προγραμμάτων Erasmus+ του σχολείου διοργανώνει ενημερωτική Συνάντηση Διάχυσης Erasmus+ για εκπαιδευτικούς τη

Δευτέρα 9 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 11:00 – 13:00

στο χώρο του Γυμνασίου Κανήθου.

Εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων (ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ86) της σχολικής μονάδας που πραγματοποίησαν πρόγραμμα επιμόρφωσης και κατάρτισης στην Αλμάδα της Πορτογαλίας θα παρουσιάσουν τις πρακτικές πάνω στις οποίες επιμορφώθηκαν και τη συνολική εμπειρία που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης (Δευτέρα 26 – Παρασκευή 30 Αυγούστου 2024).

Η συνάντηση θα λάβει χώρα δια ζώσης και ταυτόχρονα για όλες τις ειδικότητες αλλά σε διαφορετικές αίθουσες του σχολείου.

Η Παιδαγωγική Ομάδα προγραμμάτων Erasmus+

 

Η παρουσίαση ΠΕ86 και διάφορες άλλες ειδικότητες

Η παρουσίαση των Ξενόγλωσσων και Γυμναστών

Η παρουσίαση των Φιλολόγων και Κοινωνικών Επιστημών

 

Τα Erasmus νέα μας!

Την εβδομάδα από 25-29/8/2024 εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων της σχολικής μονάδας συμμετείχαν σε κινητικότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 SCH, με τίτλο “Everything starts with a desire” και κωδικό 2023-1-EL01-KA 122-SCH-000137066, στην Αλμάδα της Πορτογαλίας.
Την επιμόρφωση εκπαίδευσης και κατάρτισης παρείχε ο εγκεκριμένος εκπαιδευτικός οργανισμός Eagle-intuition, ήταν διάρκειας 35 ωρών και είχε ως θέμα: ICT and free Web Tools in Education”.
Στόχοι της επιμόρφωσης και κατάρτισης ήταν:
– η εξειδίκευση των εκπαιδευτικών σε νέες τεχνολογίες, καινοτόμα εποπτικά μέσα και σύγχρονα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και εργαλεία,
– η επικαιροποίηση υφιστάμενων μεθόδων διδασκαλίας και
– η απόκτηση καινοτόμων ψηφιακών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων
– η υιοθέτηση καλών πρακτικών.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης οι συμμετέχοντες/-ουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εφαρμόσουν, μέσα από ατομικές και συνεργατικές δραστηριότητες, μια πληθώρα καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων, βασισμένων στις μεθοδολογικές προσεγγίσεις του 21ου αιώνα.
Η επιμόρφωση είχε τους ακόλουθους βασικούς πυλώνες:
Α. Θεωρητικό Υπόβαθρο:
  • Δεξιότητες του 21ου αιώνα
  • Θεωρητικές έννοιες και τεχνικές κινηματογράφου/φωτογραφίας και παιχνιδοποίησης (Gamification)
  • Πρότυπα εκπαιδευτικής τεχνολογίας για εκπαιδευτικούς
  • AR στην εκπαίδευση.
  • Ψηφιακές τάξεις, Ψηφιακή αξιολόγηση, παιχνιδοποίηση.
  • Εξατομικευμένη εκπαίδευση και ειδικές ανάγκες.
  • Κίνητρα και γνώση στην ψηφιακή εποχή, ένταξη στην ψηφιακή τάξη
Β. Πρακτική Άσκηση – Βιωματικές Δραστηριότητες:
  • Σχεδιασμός δραστηριοτήτων με τη χρήση πληθώρας ψηφιακών εργαλείων και περιβαλλόντων καθώς και επισκόπηση και αξιολόγηση των δυνατών και αδύνατων σημείων των σχεδιασμένων μοντέλων. Τα ψηφιακά εργαλεία και περιβάλλοντα που χρησιμοποιήθηκαν άπτονται καινοτόμων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία όπως: AI (Artificial Intelligence), AR (Augmented Reality), VR (Virtual Reality), Gamification.
Αναλυτικά:
  • Δευτέρα 26/8/2024 – Παρουσίαση του προγράμματος κατάρτισης και των συμμετεχόντων – Θεωρητικές έννοιες και τεχνικές κινηματογράφου/φωτογραφίας και παιχνιδοποίησης (Gamification).
  • Τρίτη 27/8/2024 – Επίσκεψη σε Ειδικό Σχολείο: Καλωσόρισμα από τον Διευθυντή Nuno Mantas – δωρεάν εργαλεία WEB στην εκπαίδευση (Prezi, Voki and APPs) – επίσκεψη στο δημοτικό διαμέρισμα και καλωσόρισμα από τον Πρόεδρο του τοπικού δήμου Carlos Pólvora.
  • Τετάρτη 28/8/2024 – Δωρεάν εργαλεία WEB στην εκπαίδευση – εκπαιδευτικά παιχνίδια – εκπαιδευτικές πλατφόρμες στην τάξη – παιδαγωγικές πρακτικές που περιλαμβάνουν ΤΠΕ.
  • Πέμπτη 29/8/2024 – Επαυξημένη πραγματικότητα (AR) – Σχεδιασμός masterclass.
  • Παρασκευή 30/8/2024 – Masterclass: Artificial Intelligence in Education – Παρουσιάσεις εργασιών & κριτική ανάλυση – συζήτηση απόψεων & αξιολόγηση.
Μετά το πέρας των επιμορφωτικών συνεδριών πραγματοποιούνταν επισκέψεις σε πολιτισμικού περιεχομένου σημεία (τοπόσημα, μουσεία, επιχειρήσεις με τοπικά προϊόντα κ.α) καθώς επίσης και στο Δημαρχείο της περιοχής (Junta de Freguesia da Quinta do Conde) και σε σχολείο της περιοχής – AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA BOA ÁGUA – που έχει διακριθεί για την εφαρμογή καινοτομιών με έμφαση στη μεθοδολογία PBL (Project Based Learning).
Το πρόγραμμα της επιμόρφωσης: https://grafis.sch.gr/index.php/s/al0NUSkfbVQrbiD
Η Παιδαγωγική Ομάδα Προγραμμάτων Erasmus+

Ημερολόγιο

Σεπτέμβριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

Ιστορικό

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση