Αρχική » 2022
Αρχείο έτους 2022
Erasmus+: Ανταλλαγή ευχητήριων καρτών μεταξύ των σχολείων-εταίρων
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ “Sea-Inspired Active Learning of United STEAM” – με συμμετέχοντα σχολεία από τις χώρες Ιταλία, Κροατία, Λετονία και Τουρκία – και εν όψει των εορτών που έρχονται αποστείλαμε ταχυδρομικά (Τετάρτη 7/12/2022) ευχητήριες χειροποίητες κάρτες που δημιούργησαν δέκα οκτώ (18) μαθητές/τριες του σχολείου μας.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΕΠΕΑ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ
Για την εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Καρπενησίου που θα πραγματοποιηθεί 19/12/2022 έως 20/12/2022 κατατέθηκαν τρεις (3) προσφορές. Επιλέχθηκε το πρακτορείο Kyzikos Tours.
Πρόγραμμα διαδικτυακών ενημερώσεων σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς για το μήνα Οκτώβριο 2022
Διαδικτυακές ενημερώσεις σε μαθητές όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, σε εκπαιδευτικούς και γονείς έχει προγραμματίσει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ για όλη τη σχολική χρονιά 2022-2023.
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
Αγαπητοί γονείς και μαθητές-τριες σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά! Τη Δευτέρα 12/09/2022 οι μαθητές-τριες θα προσέλθουν στο σχολείο στις 09:45 και θα αποχωρήσουν από αυτό μετά το πέρας του αγιασμού.
1ο Βραβείο στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τρισδιάστατης Σχεδίασης & Εκτύπωσης
Το σχολείο μας κατέκτησε το 1ο Βραβείο στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τρισδιάστατης Σχεδίασης & Εκτύπωσης (ST3DM2022 – Ε.ΔΙ.Φ.Ε.Τ. – Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) Το θέμα του διαγωνισμού ήταν «Ο κοινόχρηστος χώρος που συχνάζουμε (π.χ. πλατεία, πάρκο, παιδική χαρά)». Η ομάδα – τρεις μαθητές και μια μαθήτρια της Γ τάξης – αποφάσισαν να σχεδιάσουν – με τη χρήση του tinkercad – ένα […]
Λειτουργία σχολείου κατά τους θερινούς μήνες
Σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο θα είναι ανοικτό κατά τους μήνες Ιούλιο και Αύγουστο κάθε Πέμπτη 09:00-12:00.
Απολογισμός Μικρών Πεπραγμένων Μεγάλης Σημασίας
Κατά τη σχολική χρονιά (2021-2022) που μας πέρασε υλοποιήθηκαν οι παρακάτω συμμετοχές σε πανελλήνιους και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Άλλοτε με επιτυχία και άλλοτε με αποτυχίες – πάντως προσπαθήσαμε. Και σχεδόν σε όλα εκτός σχολικού ωραρίου και αναλυτικού προγράμματος. Οι ομάδες των μαθητών/τριών συνεργάστηκαν, έμαθαν, εφάρμοσαν, κοινωνικοποιήθηκαν, αυτονομήθηκαν, ήρθαν αντιμέτωποι με καθημερινά προβλήματα, γνώρισαν άλλους μαθητές από […]