Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στο Γυμνάσιο Φουρφουρά υλοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ουσιαστική και βιωματική δράση με τίτλο «Σπάσε τα Εμπόδια», με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αναπηρίας, ισότητας και προσβασιμότητας.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές κλήθηκαν να εντοπίσουν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία μέσα στο σχολικό περιβάλλον και να προτείνουν τρόπους με τους οποίους ένα σχολείο μπορεί να γίνει πραγματικά προσβάσιμο και φιλικό για όλους. Για τον σκοπό αυτό μελέτησαν τρία διαφορετικά σενάρια αναπηρίας:

• ακουστική,
• κινητική και
• οπτική.

Οι μαθητές, μέσα από βίντεο, αναζήτηση στο διαδίκτυο, συζήτηση και παρατήρηση του σχολικού χώρου, εντόπισαν τις δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά με τις παραπάνω μορφές αναπηρίας και ανέπτυξαν προτάσεις για το πώς μπορούν να «σπάσουν» τα εμπόδια αυτά, τόσο σε υλικοτεχνικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο.

Τη σύλληψη, τον σχεδιασμό και την οργάνωση του παιχνιδιού ανέλαβαν η ψυχολόγος του σχολείου μας κ. Κρουσταλλάκη Διονυσία και η κοινωνική λειτουργός κ. Παπαδάκη Ελένη, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για την άρτια οργάνωση και τη δημιουργικότητά τους.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε επίσης και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που συνέβαλαν στην υλοποίηση της δράσης και στήριξαν ενεργά τη συμμετοχή των μαθητών.

Η δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία ενσυναίσθησης, συνεργασίας και προβληματισμού, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι ένα σχολείο, και κατ’ επέκταση μια κοινωνία, γίνεται πραγματικά ανθρώπινη όταν τους χωρά όλους.

Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου, ο εκπαιδευτικός Φυσικής κ. Καλογεράκης Μιχαήλ μαζί με τους μαθητές του συστεγαζόμενου Λυκείου Φουρφουρά Αντωνάκη Ζ., Ζαμπτετάκη Π., Μουρτζανό Ν. και Χριστουδουλάκη Β., προχώρησαν στον καθαρισμό του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών, προστάτευσαν τους σωλήνες και φρόντισαν να οργανώσουν σωστά το χώρο. Με υπευθυνότητα και φροντίδα, έκαναν τον χώρο μας πιο καθαρό και ασφαλή.

Αφορμή για όλες αυτές τις όμορφες ενέργειες στάθηκε η λάθος φωλίτσα που είχαν φτιάξει τα περιστεράκια. Οι μαθητές μας είχαν βρει ένα  μικρό περιστεράκι και το φρόντισαν με αγάπη. Όμως ήρθε η ώρα να  μεταφέρουν τη φωλίτσα σε κατάλληλο σημείο.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Καλογεράκη όχι μόνο για την καθοδήγηση και τη στήριξή του, αλλά και για την προμήθεια των απαραίτητων υλικών, την προσωπική του εργασία και τον χρόνο που αφιέρωσε με αφοσίωση. Παράλληλα, εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας προς τους μαθητές για την άψογη συνεργασία τους, τη φροντίδα και το ειλικρινές ενδιαφέρον τους τόσο για το περιβάλλον όσο και για την καθαριότητα του σχολικού μας χώρου.

Η σχολική μας κοινότητα εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς τον Δήμο Αμαρίου για την τοποθέτηση κουρτινών στις αίθουσες διδασκαλίας του σχολικού μας συγκροτήματος, καθώς και την κ. Παραδεισάνου Ελευθερία για την άρτια εργασία της στην κατασκευή και ραφή των κουρτινών. Η προσεγμένη δουλειά της συνέβαλε ουσιαστικά στη βελτίωση της αισθητικής και της λειτουργικότητας των χώρων μας.

Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο για την προμήθεια σε φουλάρια και γραβάτες, καθώς και την κ. Μουρτζάνου Ελένη για την εξαιρετική κατασκευή και ραφή τους. Η συμβολή της στην υλοποίηση των φουλαριών και γραβατών που θα χρησιμοποιηθούν στις εθνικές μας εορτές υπήρξε πολύτιμη και άψογη. Η υποστήριξη όλων σας ενισχύει σημαντικά το έργο του σχολείου μας και αναβαθμίζει την καθημερινότητα των μαθητών μας. Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή προσφορά και τη στήριξή σας.

Τη Δευτέρα 10 Νοεμβρίου 2025, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επιστήμης για την Ειρήνη και την Ανάπτυξη, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Ινστιτούτο Φυσικής Πλάσματος και Λέιζερ (IPPL) του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, που βρίσκεται στα Τρία Μοναστήρια Ρεθύμνου.

Το Ινστιτούτο αποτελεί ένα από τα πιο σύγχρονα ερευνητικά κέντρα της Ευρώπης στον τομέα της Φυσικής Υψηλών Ενεργειών, των Λέιζερ και της Πλάσματος. Εκεί εργάζονται ερευνητές, καθηγητές και φοιτητές που μελετούν τις ιδιότητες της ύλης όταν εκτίθεται σε πολύ ισχυρές δέσμες φωτός. Με τη βοήθεια υπερσύγχρονων λέιζερ, μπορούν να δημιουργούν πλάσμα – την τέταρτη κατάσταση της ύλης – και να μελετούν φαινόμενα που μας βοηθούν να κατανοήσουμε καλύτερα το Σύμπαν αλλά και να αναπτύξουμε νέες τεχνολογίες, όπως πηγές καθαρής ενέργειας, καινοτόμα υλικά, αλλά και πολλές εφαρμογές στην ιατρική απεικόνιση.

Το IPPL συνεργάζεται με κορυφαία πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα της Ευρώπης και συμμετέχει σε διεθνή προγράμματα για την προώθηση της επιστήμης και της εκπαίδευσης.

Η εμπειρία αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της έρευνας και να ανακαλύψουν τη μαγεία της Φυσικής πέρα από τα σχολικά βιβλία. Το IPPL αποδεικνύει ότι η επιστήμη δεν είναι κάτι μακρινό, αλλά μια ανθρώπινη προσπάθεια για γνώση, συνεργασία και δημιουργία.

Τους μαθητές υποδέχθηκε ο Διευθυντής του Ινστιτούτου, Καθηγητής Δρ. Μιχάλης Ταταράκης, ο οποίος ανέφερε ότι ως παιδί εκπαιδευτικών  οι οποίοι είχαν διοριστεί στο Φουρφουρά ο ίδιος, είχε παρακολουθήσει το Δημοτικό στο Φουρφουρά τη δεκαετία του 1970.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν μια ομιλία διάρκειας περίπου μισής ώρας από τον Αναπληρωτή Καθηγητή του ΕΛΜΕΠΑ Δρ. Ιωάννη Φυτίλη ο οποίος περιέγραψε στους μαθητές ακριβώς το πώς εξελίχθηκαν τα lasers από το 1960 που ανακαλύφθηκαν και έπειτα, καθώς και τα σημαντικότερα από τα  ερευνητικά επιτεύγματα των ερευνητικών ομάδων που απαρτίζουν το IPPL.

Στη συνέχεια οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και είχαν την τύχη να δουν από κοντά τα εργαστήρια: 3 πειράματα που «τρέχουν» οι ερευνητές αυτή την περίοδο, καθώς και το μεγαλύτερο σε ισχύ laser στα Βαλκάνια, το laser ΖΕΥΣ, ισχύος 45 ΤW και να ενημερωθούν για το πώς το Ρέθυμνο είναι στην αιχμή της τεχνολογικής έρευνας όσον αφορά τις καθαρές μορφές ενέργειας και τη Φυσική Πλάσματος.

Ευχαριστούμε θερμά τον Καθηγητή Δρ. Μιχάλη Ταταράκη, Διευθυντή του Ινστιτούτου, και τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Ιωάννη Φυτίλη για τη θερμή υποδοχή, την εμπεριστατωμένη παρουσίαση και την ευκαιρία που προσέφεραν στους μαθητές μας να γνωρίσουν από κοντά τη σύγχρονη έρευνα.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε προς τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας Φυσικό κ. Καλογεράκη Μιχάλη, ο οποίος οργάνωσε με επιμέλεια την επίσκεψη και πραγματοποίησε όλες τις απαραίτητες συνεννοήσεις με το Ινστιτούτο.

Ευχαριστούμε, επίσης, τους συνοδούς εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Φουρφουρά, κα Κουδουμνάκη Νάντια, κ. Φαρσάρη Γεώργιο, κ. Βούλγαρη Ματθαίο και κα Μουρκογιάννη Άννα, για την πολύτιμη βοήθειά τους και τη συνοδεία των μαθητών.

Με σεβασμό και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε σήμερα, 7 Νοεμβρίου 2025, στο Γυμνάσιο Φουρφουρά η σχολική εκδήλωση αφιερωμένη στο Ολοκαύτωμα της Μονής Αρκαδίου, ένα από τα πιο συγκλονιστικά γεγονότα της κρητικής και ελληνικής ιστορίας.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την προβολή βίντεο που παρουσίαζε τα ιστορικά γεγονότα και τον ηρωικό αγώνα των Κρητών για την ελευθερία. Στη συνέχεια, οι μαθητές και μαθήτριες χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που είχαν σχεδιαστεί ειδικά για τη μέρα αυτή.

Αρχικά, μέσα από ένα παιχνίδι με κάρτες, οι μαθητές κλήθηκαν να αντιστοιχίσουν γεγονότα, πρόσωπα και τοποθεσίες που συνδέονται με το Ολοκαύτωμα της Μονής Αρκαδίου. Έπειτα, χρησιμοποιώντας τον χάρτη του Ρεθύμνου, αναζήτησαν οδούς που φέρουν ονόματα σχετιζόμενα με ήρωες, τοποθεσίες και γεγονότα της εποχής, συνδέοντας έτσι το παρελθόν με τη σύγχρονη τοπική πραγματικότητα.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον και συνεργάστηκαν δημιουργικά, προσεγγίζοντας την ιστορία με έναν παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε στην κ. Κότσαγα Καλλιόπη, φιλόλογο του συστεγαζόμενου Λυκείου Φουρφουρά, για την επιμέλεια, την ιδέα και την υλοποίηση της εκδήλωσης. Ευχαριστούμε επίσης τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Κουδουμνάκη Νάντια και κ. Βούλγαρη Ματθαίο, που συνέβαλαν ουσιαστικά στην πραγματοποίηση της δράσης. Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την ευαισθησία που επέδειξαν, τιμώντας με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο τη μνήμη των ηρώων της Μονής Αρκαδίου.

Η μνήμη του Ολοκαυτώματος της Μονής Αρκαδίου παραμένει σύμβολο θυσίας, ελευθερίας και αυτοθυσίας. Aς τη διατηρούμε ζωντανή, διδάσκοντας στα παιδιά μας την αξία της ελευθερίας και της ειρήνης.

Με περηφάνια και συγκίνηση τιμήσαμε και φέτος, στον Φουρφουρά, την ιστορική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις εκδηλώσεις, αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες που με αυταπάρνηση υπερασπίστηκαν την ελευθερία και την αξιοπρέπεια της πατρίδας μας.

Η μαθητική παρέλαση πραγματοποιήθηκε μέσα σε κλίμα σεβασμού και εθνικής υπερηφάνειας, με τα παιδιά να εκπροσωπούν επάξια το σχολείο μας.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στη σημαιοφόρο Στυλιανάκη Χρυσή και στους παραστάτες:

Διαμαντάκη Καδιανή, Καμηλάκη Εμμανουήλ, Λαρεντζάκη Μαρία, Πατένα Νικολέτα – Ιουλίτα, Τρουλλινό Ιωάννη και Τσουπάκη Μαριάννα για την άψογη παρουσία και το ήθος τους.

Επίσης, συγχαρητήρια στην Κυριακάκη Σοφία και στον Τρουλλινό Ιωάννη, που κατέθεσαν στεφάνια τιμώντας τους Ήρωες του «ΟΧΙ».

Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε θερμά τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας, κ. Καλογερακή Μιχαήλ, για την άψογη προετοιμασία της παρέλασης και για τον ρόλο του ως τελετάρχη της εκδήλωσης.

Ζήτω η 28η Οκτωβρίου!

Ζήτω η Ελλάδα!

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025, το Γυμνάσιο Φουρφουρά τίμησε με σεβασμό και συγκίνηση την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με την παρουσίαση των σημαιοφόρων και των παραστατών για το σχολικό έτος 2025-2026, καθώς και με την παράδοση της σημαίας από τον Διευθυντή του σχολείου, κ. Ιπποκράτη Καπενεκάκη στη σημαιοφόρο μας Στυλιανάκη Χρυσή. Στη συνέχεια, απονεμήθηκαν αριστεία και βραβεία στους μαθητές και στις μαθήτριες που διακρίθηκαν για τις επιδόσεις τους κατά το προηγούμενο σχολικό έτος 2024-2025.

Ακολούθησε η επετειακή γιορτή, μέσα από την οποία οι μαθητές μας ταξίδεψαν στην εποχή του 1940, ανακαλώντας μνήμες από το ηρωικό «Όχι» του ελληνικού λαού. Με αφηγήσεις, προβολές και τραγούδια αποδόθηκε με παραστατικότητα το πνεύμα της εποχής, αναδεικνύοντας την ανδρεία, την αυταπάρνηση και τη συλλογική δύναμη των Ελλήνων απέναντι στον φασισμό και την τυραννία.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, οι μαθητές συμμετείχαν και σε διαδραστικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδι γνώσεων και σταυρόλεξο με ιστορικά στοιχεία, που τους έδωσαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα γεγονότα της εποχής με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο.

Τη γιορτή επιμελήθηκε με ιδιαίτερη φροντίδα η Φιλόλογος του Λυκείου Φουρφουρά, κα. Αγγελική Μπιχάκη, την οποία ευχαριστούμε θερμά για τη δημιουργική της συμβολή. Ευχαριστίες επίσης αξίζουν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, που συνέβαλαν στην άρτια διοργάνωση και επιτυχία της εκδήλωσης.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας, παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον προβολές και ντοκιμαντέρ του 13^ου Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων!

Το 13ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων διεξήχθη φέτος 15 με 26 Οκτωβρίου κι έχει ένα πλούσιο πρόγραμμα με προβολές, εκθέσεις, masterclasses, εκδόσεις, αφιερώματα και ένα πλούσιο κατάλογο ταινιών και εργαστηρίων για την Εκπαιδευτική Κοινότητα.

Ειδική ενότητα αποτελεί το : «Με το Ντοκιμαντέρ μου Ταξιδεύω» καθώς περιέχουν ταινίες που έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων.

Η τάξη μας παρακολούθησε αποσπάσματα του «Με το ντοκιμαντέρ μου ταξιδεύω» και την ταινία μικρού μήκους «Μαρίκα, …γιατί να φοβάσαι;» με θέμα την Μάχη της Κρήτης και τις δολοφονίες άμαχου πληθυσμού από Γερμανούς στρατιώτες. (Σκηνοθεσία: Ματθαίος Φραντζεσκάκης, Παραγωγή: Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης)

Οι προβολές των ντοκιμαντέρ άφησαν στους μαθητές τις καλύτερες εντυπώσεις, τους μετέδωσαν αξίες σημαντικές όπως το θάρρος, η δύναμη της ψυχής, η αλληλεγγύη και η προσφορά και έγιναν αφορμή και τροφή για σκέψη, γόνιμη συζήτηση και προβληματισμό!

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλειάδου Έλενα, διδάσκουσα του μαθήματος, για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης.

Με αφορμή την 10η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, και ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το σχολείο μας διοργάνωσε δράσεις με στόχο την προαγωγή της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των μαθητών και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με τη σημασία της ψυχικής υγείας.

Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στη βιβλιοθήκη του σχολείου, με την καθοδήγηση της Ψυχολόγου κ. Κρουσταλλάκη Διονυσίας και της Κοινωνικής Λειτουργού κ. Παπαδάκη Ελένης.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές δημιούργησαν «το δέντρο του εαυτού τους» – από τις ρίζες έως τα φύλλα – αποτυπώνοντας όσα τους κάνουν να αισθάνονται όμορφα, τα προτερήματά τους, αλλά και τα όνειρα και τους στόχους τους για το μέλλον.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία ενδοσκόπησης και δημιουργικής έκφρασης, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να μοιραστούν θετικά συναισθήματα με τους συμμαθητές τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κρουσταλλάκη Διονυσία και την κ. Παπαδάκη Ελένη για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των δράσεων, καθώς και όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που συνέβαλαν στην επιτυχία τους.