Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, τηρήσαμε το όμορφο έθιμο του «Μάρτη» φτιάχνοντας και φορώντας τα γνωστά ασπροκόκκινα βραχιολάκια. Σύμφωνα με την παράδοση, το βραχιολάκι αυτό φοριέται ως προστασία από τον δυνατό ήλιο της άνοιξης. Η προέλευση αυτής της συνήθειας ανάγεται σε παλαιότερες εποχές, όταν η ανοιχτόχρωμη επιδερμίδα θεωρούνταν στοιχείο ομορφιάς, ενώ το μαύρισμα συνδεόταν με την αγροτική εργασία. Για τον λόγο αυτό, ο ήλιος του Μαρτίου θεωρούνταν επικίνδυνος, και το βραχιολάκι του «Μάρτη» λειτουργούσε ως συμβολική υπενθύμιση της προστασίας από αυτόν.

Σύμφωνα με το έθιμο, το βραχιόλι αφαιρείται στο τέλος του μήνα ή τοποθετείται πάνω σε κάποιο κλαδάκι, όταν εμφανιστούν τα πρώτα χελιδόνια, ώστε να το πάρουν και να το χρησιμοποιήσουν για να χτίσουν τις φωλιές τους.

Παρόλο που τα χρόνια περνούν και τα «μαρτάκια» έχουν εξελιχθεί, αποκτώντας πιο περίτεχνα σχέδια και υλικά, η ουσία του εθίμου παραμένει αναλλοίωτη. Πρόκειται για ένα από τα πιο αγαπημένα και αισιόδοξα έθιμα, αφού είναι συνδεδεμένο με την προσμονή για φωτεινές, όμορφες μέρες που θα έρθουν.

Το σχολείο μας, μέσα από τέτοιες όμορφες παραδόσεις, διατηρεί ζωντανά τα έθιμα και τις αξίες του πολιτισμού μας!

Καλό μήνα!

Το Γυμνάσιο Φουρφουρά, σε συνδιοργάνωση με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ), υλοποίησε σειρά επιμορφωτικών προγραμμάτων στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, από τις 9 Οκτωβρίου 2024 έως τις 28 Φεβρουαρίου 2025.

Κάθε πρόγραμμα είχε διάρκεια 15 ωρών και στόχος της δράσης ήταν η συνεχής επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου.

Τα προγράμματα που πραγματοποιήθηκαν ήταν τα εξής:

• Αξιολόγηση Μαθητή
• Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος
• Εκπαιδεύοντας Ενήλικες στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Δυνατότητες & Προοπτικές
• Προσαρμοστικότητα και Διαχείριση Αλλαγών στις Εκπαιδευτικές Μονάδες

Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί βασικό άξονα της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τον αναστοχασμό και την ενίσχυση του παιδαγωγικού τους έργου.

Η Τσικνοπέμπτη στο Γυμνάσιο Φουρφουρά γέμισε με χρώμα, φαντασία και δημιουργικότητα! Στο πλαίσιο του εορταστικού κλίματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν αποκριάτικες μάσκες και σελιδοδείκτες, εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους μέσα από το σχέδιο και το χρώμα.

Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Γαλλικής Φιλολογίας, κας Χρηστάκη Αγγελικής, οι μαθητές δημιούργησαν και διακόσμησαν μοναδικούς σελιδοδείκτες και εντυπωσιακές αποκριάτικες μάσκες, ενώ οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, με την υποστήριξη και της φιλολόγου κας Κουδουμνάκη Κωνσταντίνας, κατασκεύασαν υπέροχες μάσκες, βάζοντας τη δική τους πινελιά στη γιορτινή ατμόσφαιρα.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς κα Χρηστάκη και κα Κουδουμνάκη για την πρωτοβουλία, καθώς και τους μαθητές μας για τη δημιουργικότητά τους! Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες, το σχολείο μας δεν είναι μόνο χώρος μάθησης αλλά και χώρος έκφρασης, συνεργασίας και εορταστικής διάθεσης!

Στο Γυμνάσιο Φουρφουρά, η ανάπτυξη της γλώσσας και της προσωπικότητας των μαθητών μας αποτελεί βασική προτεραιότητα. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας, η διδάσκουσα Φιλόλογος κ. Κότσαγα Καλλιόπη υλοποιεί μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με τη συμμετοχή των μαθητών της Β’ Γυμνασίου.

Μια αφίσα, που βρίσκεται αναρτημένη στην τάξη, γεμίζει καθημερινά με λέξεις που περιγράφουν τις αρετές των μαθητών, δηλαδή τα θετικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα δυνατά τους σημεία, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και παράλληλα να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κότσαγα για την πρωτοβουλία και την καθοδήγησή της σε αυτή την εμπνευσμένη δράση, που όχι μόνο ενισχύει τη γλωσσική καλλιέργεια των μαθητών αλλά και τους βοηθά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους!

Ο εγκεκριμένος εσωτερικός κανονισμός του σχολείου μας είναι ο ακόλουθος:

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Φουρφουρά συνεχίζουν μια όμορφη παράδοση: τις επισκέψεις τους στους Ιερούς Ναούς του χωριού μας. Συνοδευόμενοι από τον εκάστοτε εκπαιδευτικό Θεολόγο του σχολείου, έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την εκκλησιαστική ζωή και την ιστορία των Ναών της περιοχής μας.

Φέτος, οι διδακτικές επισκέψεις πραγματοποιούνται με την καθοδήγηση της κ. Πάχου Παναγιώτας, Θεολόγου του σχολείου μας. Η αρχή έγινε με την επίσκεψη της Β’ Γυμνασίου, ενώ σήμερα, Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025, ακολούθησε η Γ’ Γυμνασίου, η οποία επισκέφθηκε τον Ιερό Ναό του Αγίου Νεκταρίου. Εκεί, τους μαθητές υποδέχτηκε με θέρμη ο Πατέρας Παντελής Διαμαντάκης, ο οποίος τους ξενάγησε στον Ναό και τους μίλησε για την ιστορία του, καθώς και για σημαντικά στοιχεία της εκκλησιαστικής ζωής και της ορθόδοξης πίστης. Η συνάντηση αυτή προσέφερε στους μαθητές μια πολύτιμη εμπειρία γνώσης και γόνιμου διαλόγου.

Ευχαριστούμε θερμά τον Πατέρα Παντελή Διαμαντάκη για τη φιλοξενία και την εμπεριστατωμένη παρουσίαση, καθώς και την κ. Πάχου Παναγιώτα για την οργάνωση και υλοποίηση της δράσης. Οι επισκέψεις των τάξεων θα συνεχιστούν, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας να συμμετάσχουν σε αυτή τη σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία.

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Φουρφουρά είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) Ρεθύμνου, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Μία κοινωνία για όλους».

Μετά από ένα θερμό καλωσόρισμα, τη γνωριμία μαθητών και εκπαιδευτικών και τη ξενάγηση στο χώρο του σχολείου, ακολούθησε η συμμετοχή των παιδιών στις δραστηριότητες των εργαστηρίων του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Οι μαθητές συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μαζί στα εργαστήρια μαγειρικής, γυμναστικής, εικαστικών, κηπουρικής, μαθηματικών και γλώσσας, ενισχύοντας το αίσθημα αλληλεγγύης και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η πρωτοβουλία αυτής της σημαντικής δράσης ανήκε στην κ. Μιχάλα Ξανθίππη, εκπαιδευτικό Μαθηματικών Ειδικής Αγωγής και των δύο σχολείων, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την οργάνωση και τον συντονισμό της επίσκεψης.

Παράλληλα, εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Ρεθύμνου για τη ζεστή φιλοξενία, την προθυμία τους να μοιραστούν μαζί μας τις δραστηριότητές τους και τη συνεργασία τους, που έκανε αυτή τη συνάντηση τόσο όμορφη και εποικοδομητική.

Τέλος ένα μεγάλο ευχαριστώ αξίζουν οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν ενεργά και φυσικά οι μαθητές και οι μαθήτριες, που με τη διάθεσή τους για συνεργασία και επικοινωνία έκαναν αυτή την ημέρα ξεχωριστή.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας επιδιώκει να καλλιεργεί την αποδοχή, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία, χτίζοντας μια κοινωνία που χωράει και αγκαλιάζει όλους!

Με δημιουργικότητα, χρώμα και γλυκιές εκπλήξεις γιορτάστηκε η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου στο Γυμνάσιο Φουρφουρά, με δράσεις που έδωσαν μια ξεχωριστή νότα στη σχολική καθημερινότητα. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε όμορφες δραστηριότητες, γεμάτες έμπνευση και θετικά συναισθήματα.

Στο μάθημα των Γαλλικών, η εκπαιδευτικός Γαλλικής Φιλολογίας, κ. Χρηστάκη Αγγελική, εμπνευσμένη από τη μέρα, πρότεινε στους μαθητές να εκφράσουν τις αγαπημένες τους δραστηριότητες στον ελεύθερο χρόνο τους. Κάθε μαθητής έγραψε τη δική του απάντηση πάνω σε μια καρδιά, ενισχύοντας έτσι το λεξιλόγιό του στα Γαλλικά. Στη συνέχεια, τα παιδιά χρωμάτισαν τις καρδούλες τους, κάνοντας έτσι και μια δημιουργική επανάληψη στα χρώματα της γαλλικής γλώσσας.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί κ. Κουδουμνάκη Κωνσταντίνα Φιλόλογος, κ. Ντάνου Κωνσταντούλα Φιλόλογος Ε.Α.Ε. και κ. Αναστασάκη Παρασκευή Φιλόλογος Ε.Α.Ε., μαζί με τους μαθητές δημιούργησαν διακοσμητικά μοτίβα με καρδιές, τις οποίες έκοψαν και στόλισαν στους τοίχους της αίθουσας, γεμίζοντας τον χώρο με χρώμα και θετική ενέργεια. Επιπλέον, η κ. Αναστασάκη μοίρασε σοκολάτες στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς, προσθέτοντας μια γλυκιά πινελιά στη γιορτινή ατμόσφαιρα.

Τέλος, μαθητές και εκπαιδευτικοί θέλοντας να μοιραστούν τη χαρά της ημέρας, φούσκωσαν μπαλόνια σε σχήμα καρδιάς και απόλαυσαν σοκολατάκια προσθέτοντας μια γλυκιά νότα στη γιορτή.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με ενθουσιασμό, καθώς και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην οργάνωση αυτών των όμορφων δράσεων!

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα Χανιά:

Το Γυμνάσιο Φουρφουρά, ως υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, συμμετείχε στον εορτασμό της, που φέτος πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου. Η συγκεκριμένη ημερομηνία ορίζεται κάθε χρόνο ως η δεύτερη ημέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα, τονίζοντας τη σημασία της ασφαλούς και θετικής χρήσης του Διαδικτύου.

Ανταποκρινόμενο στο κάλεσμα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ, το σχολείο πραγματοποίησε ειδική εκδήλωση, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν και συζήτησαν για κρίσιμα ζητήματα όπως:

• Παραπληροφόρηση (Fake News)
• Εθισμός στο Διαδίκτυο
• Κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς
• Διαδικτυακός σεξουαλικός εκβιασμός και αποπλάνηση (grooming)
• Τρόποι προστασίας και αντιμετώπισης διαδικτυακών κινδύνων

Επιπλέον, το σχολείο συμμετείχε και στη διαδικτυακή ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου, σε συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο.

Με τη συμμετοχή του στις δράσεις αυτές, το Γυμνάσιο Φουρφουρά ενισχύει την ψηφιακή παιδεία των μαθητών του, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενημερωμένων και υπεύθυνων χρηστών του Διαδικτύου.