Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και συγκεκριμένα της ενότητας: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ -θέλησαν να κατανοήσουν πώς λειτουργεί το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Έτσι, χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και υποδύθηκαν τους παρακάτω ρόλους: τις «ηλιακές ακτίνες» το «φυσικό CO2», όπως το διοξείδιο του άνθρακα από την αναπνοή μας το «τεχνητό CO2», […]