cropped IMG 5315 3

Έμμηνος Ρύση και εφηβεία – Όλες οι απαντήσεις στο φώς

eikona Viber 2026 03 13 18 27 30 606Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, σε συνέχεια της δράσης με θέμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Μαρτίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχθεί, κατόπιν πρόσκλησης, τον παιδίατρο κ. Σωτήρη Σεμερτζιάν. Σκοπός της επίσκεψής του ήταν να συζητήσει με τους μαθητές του γυμνασίου και να απαντήσει σε ερωτήματα που προέκυψαν γύρω από το σημαντικό αλλά συχνά ευαίσθητο αυτό θέμα.
Στο πλαίσιο της προετοιμασίας της συνάντησης, για περίπου μία εβδομάδα είχε τοποθετηθεί σε εμφανές σημείο του σχολείου ένα σφραγισμένο κιβώτιο, στο οποίο οι μαθητές μπορούσαν να καταθέσουν ανώνυμα τις ερωτήσεις και τις απορίες τους. Η διαδικασία αυτή έδωσε τη δυνατότητα σε όλους να εκφραστούν με άνεση και ειλικρίνεια, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος διαλόγου.
Την ημέρα της συνάντησης, το κιβώτιο ανοίχτηκε παρουσία των μαθητών και ακολούθησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική συζήτηση. Ο κ. Σεμερτζιάν, με απλό, κατανοητό και επιστημονικά τεκμηριωμένο λόγο, απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών, δίνοντας χρήσιμες πληροφορίες και διευκρινίσεις σχετικά με θέματα υγείας, υγιεινής και φυσιολογικών αλλαγών που σχετίζονται με την έμμηνο ρύση. Παράλληλα, ενθάρρυνε τους μαθητές να αντιμετωπίζουν το θέμα χωρίς αμηχανία ή προκαταλήψεις, προσεγγίζοντάς το ως μια φυσιολογική και σημαντική πτυχή της σωματικής ανάπτυξης.
Η παρέμβαση αυτή ολοκλήρωσε με ιδιαίτερη επιτυχία τη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια γνώσης, σεβασμού και υπεύθυνης στάσης των μαθητών απέναντι σε ζητήματα υγείας και προσωπικής φροντίδας.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Σωτήρη Σεμερτζιάν για την πρόθυμη ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας και για την ουσιαστική συμβολή του στην ενημέρωση και υποστήριξη των μαθητών μας.

 

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Κρήτη

eikona Viber 2026 03 07 08 08 01 9736 με 11 Μαρτίου 2026 οι μαθητές της A΄ και Β΄ τάξης του Λυκείου πραγματοποίησαν πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Κρήτη, κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά μνημεία, μουσεία και τόπους ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος.
Στο Ηράκλειο, επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου και τον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού, το Ενετικό φρούριο Φορτέτζα, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης και το Ενυδρείο Κρήτης (CRETAquarium)
Στο Ρέθυμνο, όπου διέμειναν οι εκδρομείς περιηγήθηκαν στην όμορφη παλιά πόλη, θαυμάζοντας το Ενετικό λιμάνι και σημαντικά ιστορικά μνημεία. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι εξερεύνησης της πόλης του Ρεθύμνου, μέσα από το οποίο γνώρισαν την ιστορία και τα μυστικά της πόλης με έναν δημιουργικό τρόπο. Το βράδυ παρακολούθησαν θεατρική παράσταση.
Επίσης επισκέφθηκαν το Σπήλαιο Μελιδονίου, το παραδοσιακό χωριό Μαργαρίτες, γνωστό για την κεραμική του παράδοση, καθώς και την ιστορική Ιερά Μονή Αρκαδίου.
Πραγματοποίησαν εκδρομή στα Χανιά, όπου οι μαθητές επισκέφθηκαν το εκπαιδευτικό εργαστήριο φυσικής SCI-SENSE, συμμετέχοντας σε πειράματα και δραστηριότητες, περιηγήθηκαν στην Παλιά Πόλη και το Ενετικό λιμάνι και στους Τάφους των Βενιζέλων.
Κατά την επιστροφή πραγματοποιήθηκε στάση στη Μήλο, όπου επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο και γνώρισαν την ιστορία του διάσημου αγάλματος της Αφροδίτης της Μήλου. Πέρασαν από το Γυμνάσιο-Λύκειο Μήλου και δύο από τους μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν για λίγο στην προπόνηση ποδοσφαίρου του Παμηλιακού.  Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επιστροφή της αποστολής στη Φολέγανδρο.
Η εκδρομή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς συνδύασε τη γνώση, την εξερεύνηση και τη συνεργασία, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής και κοινωνικής τους εμπειρίας.

 

Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

STOP BULLYING

Πανελλήνια Ημέρα Κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

Με αφορμή την 6η Μαρτίου που έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Φολεγάνδρου σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν δράσεις για να καλλιεργηθούν δεξιότητες και στάσεις που ενισχύουν ένα υγιές σχολικό κλίμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου συζήτησαν για τα είδη του εκφοβισμού, παρακολούθησαν μαρτυρίες θυμάτων εκφοβισμού και ενημερώθηκαν για τον ρόλο της σχολικής διαμεσολάβησης. Επιπλέον, αξιολόγησαν τα στατιστικά δεδομένα που προέκυψαν από τα ανώνυμα ερωτηματολόγια που συμπλήρωσαν για τη βία και τον εκφοβισμό. Ακολούθησε βιωματική δράση μέσα από παιχνίδι ρόλων για να διακρίνουν τα παιδιά τους ρόλους του θύτη, του θύματος, του παρατηρητή και του διαμεσολαβητή. Σκοπός των δράσεων ήταν να ενισχυθεί η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η ενεργή στάση απέναντι στον εκφοβισμό.
Υπεύθυνες της δράσης: Ευαγγελία Κρεμμύδα ΠΕ 02 και Μαρία Μάμαλη ΠΕ 23
Υπεύθυνη έρευνας ερωτηματολογίου για το Bulling: Λαμπρινή Τόττα ΠΕ80

Δράση για την πρόληψη της παχυσαρκίας και την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής

eikona ethnikh1Την Τετάρτη 4 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η δράση με θέμα την «Πρόληψη της παχυσαρκίας και την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής». Μέσα από μια ενημέρωση και ένα διαδραστικό παιχνίδι, οι μαθητές μας έμαθαν πώς να φροντίζουν το σώμα τους και να επενδύουν στο μέλλον .
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, αναλύθηκε η έννοια της παχυσαρκίας, η οποία αναγνωρίζεται πλέον επίσημα ως νόσημα και οφείλεται κυρίως στην υπερβάλλουσα συσσώρευση λίπους, όταν η πρόσληψη θερμίδων ξεπερνά την κατανάλωσή τους.
Η παρουσίαση εστίασε σε 4 βασικές συμπεριφορές-στόχους:
1. Σωστή Ενυδάτωση: Κατανάλωση 6-8 ποτηριών νερού καθημερινά και μείωση των ζαχαρούχων ροφημάτων.
2. Ισορροπημένη Διατροφή: Υιοθέτηση 5 μικρών γευμάτων την ημέρα, με το πρωινό να αποτελεί το πιο σημαντικό γεύμα, περιλαμβάνοντας γαλακτοκομικά, δημητριακά ολικής άλεσης και φρούτα.
3. Σωματική Δραστηριότητα: Τουλάχιστον 30 λεπτά κίνησης την ημέρα.
4. Λιγότερες Οθόνες: Μείωση του χρόνου σε τηλεόραση και κινητά για την αποφυγή της καθιστικής ζωής.
Η δράση συνεχίστηκε με ένα διαδραστικό παιχνίδι με κάρτες, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να λύσουν προκλήσεις. Το παιχνίδι πρόβαλε:
• Τους αποτελεσματικούς τρόπους άσκησης, όπως η αερόβια γυμναστική, το κολύμπι, το ποδήλατο και η yoga.
• Τη σημασία των «γλυκών της φύσης» (φρούτα) και τις υγιεινές επιλογές για σνακ, όπως το γιαούρτι με μέλι και οι ξηροί καρποί.
• Την αξία του ελαιολάδου στο μαγείρεμα και των οσπρίων ως πηγής πρωτεΐνης.
• Τις ανάγκες του σώματός μας για 7-9 ώρες ύπνου καθημερινά, ειδικά κατά την εφηβεία.
Στο «Τελικό Challenge» του παιχνιδιού όλοι μαζί συνεργάστηκαν ώστε να εντοπίσουν υγιεινές συνήθειες σε μόλις 20 δευτερόλεπτα. Νικητές της πρόκλησης ήταν όλοι, αφού το σημαντικότερο έπαθλο ήταν η γνώση που αποκτήθηκε.
Η δράση έκλεισε με το σύνθημα: «Η υγεία μου, η επιλογή μου: Τρέφομαι σωστά, ζω ελεύθερα!».

Υπεύθυνη της δράσης: Λαμπρινή Τόττα ΠΕ80

Δωρεά ηλεκτρονικού εξοπλισμού

logo d. folegandrou pAccenture1 Τη Δευτέρα 2 Μαρτίου το σχολείο μας είχε τη χαρά να παραλάβει δύο ιδιαίτερα σημαντικές δωρεές τεχνολογικού εξοπλισμού, οι οποίες ενισχύουν ουσιαστικά τόσο την εκπαιδευτική όσο και τη διοικητική του λειτουργία.

Ο Δήμος Φολεγάνδρου, ανταποκρινόμενος άμεσα σε επείγον αίτημά μας, προχώρησε στην αντικατάσταση του παλαιού εκτυπωτικού-φωτοαντιγραφικού πολυμηχανήματος με ένα νέο, σύγχρονης τεχνολογίας. Η αναβάθμιση αυτή κρίθηκε απαραίτητη για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου, καθώς ενισχύει σημαντικά την καθημερινή διοικητική και εκπαιδευτική υποστήριξη.

Παράλληλα, η Accenture Greece, έπειτα από σχετικό αίτημα του σχολείου μας, προχώρησε στη δωρεά έξι φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών. Ο εξοπλισμός αυτός καλύπτει ουσιαστικές ανάγκες του Εργαστηρίου Πληροφορικής και συμβάλλει στον εκσυγχρονισμό των υποδομών μας. Επιπλέον, προσφέρει στους εκπαιδευτικούς μας πολύτιμα εργαλεία για τον εμπλουτισμό της διδακτικής διαδικασίας, τα οποία, με τη γνώση και την εξοικείωσή τους με την τεχνολογία, θα αξιοποιήσουν δημιουργικά στην καθημερινή τους πρακτική.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η Accenture Greece υλοποιεί εδώ και περισσότερα από δέκα χρόνια την πρωτοβουλία «Accenture Hardware Donation Program». Το πρόγραμμα αυτό, βασισμένο στις αρχές της κυκλικής οικονομίας, στοχεύει στη διεύρυνση της πρόσβασης στη γνώση και την τεχνολογία. Στο πλαίσιό του, ο τεχνολογικός εξοπλισμός των εργαζομένων της εταιρείας αναβαθμίζεται και στη συνέχεια διατίθεται σε οργανισμούς όπως σχολεία, ΜΚΟ, πανεπιστήμια, νοσοκομεία και βιβλιοθήκες.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Φολεγάνδρου και την Accenture Greece για τη στήριξη και την έμπρακτη συμβολή τους στη συνεχή αναβάθμιση του σχολείου μας.

Accenture Greece donation  Municipality of Folegandros donation

Ενημερωτική Δράση για την εμμηνορρυσιακή υγεία στο σχολείο

ygieinis periodou ig 4Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε με επιτυχία τη δράση με θέμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης» το οποίο ενσωματώνεται στα πλαίσια της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, την UNICEF, το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ) και την οργάνωση SolidarityNow. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές/τριες γυμνασίου και αποσκοπεί στην παροχή έγκυρων και επιστημονικά τεκμηριωμένων πληροφοριών αναφορικά με την εμμηνορρυσιακή υγεία με απώτερο σκοπό την άρση των κοινωνικών στερεοτύπων σχετικά με την έμμηνο ρύση, την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών ως προς τα ζητήματα υγείας και υγιεινής και την ενίσχυση του σεβασμού και της ισότητας των φύλων. Για τη διεξαγωγή του προγράμματος αξιοποιήθηκε επιστημονικό και σύγχρονο υλικό όπως παρουσιάσεις και οπτικοακουστικό υλικό που δημιουργήθηκαν ώστε να ανταποκρίνονται στο αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών.

Κατά την διάρκεια της δράσης οι μαθητές ενεπλάκησαν σε μια επικοιδομητική διαδικασία μάθησης και διαλόγου. Η παρουσίαση που παρακολούθησαν περιελάμβανε πληροφορίες για τις ψυχοσωματικές μεταβολές που συμβαίνουν στη διάρκεια της εφηβείας, τα αναπαραγωγικά συστήματα των φύλων, τα γεννητικά όργανα και τον εμμηνορρυσιακό κύκλο στην εφηβεία. Δόθηκαν πρακτικοί τρόποι αντιμετώπισης της περιόδου και τους κανόνες υγιεινής της περιόδου. Οι μαθητές/τριες έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον εκφράζοντας ερωτήσεις και ανησυχίες επί του θέματος και αποκόμισαν και χρήσιμες γνώσεις για την ψυχοσωματική τους ανάπτυξη και την αυτοφροντίδα. Τέλος ανά τάξη δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα.
Την δράση συντόνισε η εκπαιδευτικός Καλλιάνη Στεφανία ΠΕ 01 και συμμετείχαν επίσης οι Μάμαλη Μαρία ΠΕ23, Δημητριάδου Αικατερίνη ΠΕ 04.01, Τόττα Λαμπρινή ΠΕ80, Γκαγκά Μαρία ΠΕ 06 και Κρασαββίδου Ηλέκτρα ΠΕ 11.

 

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου

623377813 1377991360795667 3114153868108850720 n 990x518 1Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, η οποία έχει καθιερωθεί να γιορτάζεται κάθε χρόνο μέσα στον μήνα Φεβρουάριο με σκοπό την καλλιέργεια και ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος, καθώς και την προώθηση μιας υγιούς και πολιτισμένης οπαδικής κουλτούρας. Το φετινό κεντρικό σύνθημα ήταν “Η καρδιά του αθλητισμού  είσαι ΕΣΥ – Καμία φανέλα πάνω από τη ζωή”

Οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσίαση με θέμα «Αντιπαλότητα ή Αλληλεγγύη», εμπνευσμένη από το κύμα συμπαράστασης που εκδηλώθηκε από οπαδούς διαφορετικών ομάδων μετά το τραγικό δυστύχημα στη Ρουμανία, όπου επτά φίλαθλοι του ΠΑΟΚ έχασαν τη ζωή τους, καθώς κατευθύνονταν με το βαν τους στη Γαλλία για να παρακολουθήσουν αγώνα της αγαπημένης τους ομάδας. Στο πλαίσιο της συζήτησης τέθηκε ο προβληματισμός κατά πόσο η συμπάθεια και η αλληλεγγύη που εκδηλώνονται σε τέτοιες τραγικές περιστάσεις μπορούν να διατηρηθούν διαχρονικά και να συμβάλουν στη διαμόρφωση μιας σταθερής κουλτούρας σεβασμού μεταξύ των φιλάθλων. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, εκφράζοντας τις απόψεις και τους προβληματισμούς τους σχετικά με το αν και πώς μπορεί να επιτευχθεί κάτι τέτοιο.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε η δραστηριότητα «Φίλαθλος ή Φανατικός;» όπου από τους  μαθητές ζητήθηκε η δημιουργίας λέξεων και φράσεων σχετικών με τον Αθλητισμό, τους Φιλάθλους και τον Φανατισμό. Οι ιδέες των μαθητών συγκεντρώθηκαν και αποτυπώθηκαν σε ένα μεγάλο ταμπλό, αναδεικνύοντας τον πλούτο των σκέψεων και των συναισθημάτων τους.

Ακολούθως με την δραστηριότητα «Υποστηρίζω την ομάδα μου» οι μαθητές, χωρισμένοι ανά τάξη, κλήθηκαν να δημιουργήσουν αφίσες φανταστικών ομάδων, επινοώντας πρωτότυπο σύνθημα και σχεδιάζοντας το έμβλημά τους. Οι εκπαιδευτικοί, ως κριτική επιτροπή, αξιολόγησαν τις δημιουργίες και βράβευσαν εκείνες που ανταποκρίνονταν περισσότερο στα ζητούμενα της δραστηριότητας. Οι αφίσες αναρτήθηκαν στις πόρτες των τάξεων, προσδίδοντας χρώμα και ζωντάνια στους σχολικούς χώρους.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με αγώνα ποδοσφαίρου. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, με δύο εκπαιδευτικούς στον ρόλο του προπονητή και έναν τελειόφοιτο μαθητή στον ρόλο του διαιτητή, ενώ το υπόλοιπο σχολείο αποτέλεσε τη δυναμική εξέδρα των φιλάθλων.

Τον σχεδιασμό και τον συντονισμό των δράσεων ανέλαβε η Ηλέκτρα Καρασαββίδου, ΠΕ11.

Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026

hmera asfaloys plohghshs sto diadiktyo 2026 1Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου , το σχολείο μας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημερωτική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωση των μαθητών και μαθητριών μας απέναντι στις προκλήσεις του σύγχρονου ψηφιακού κόσμου, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026.
Η συνεχής ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες μάθησης, επικοινωνίας και δημιουργικότητας. Ωστόσο, συνοδεύεται και από κινδύνους που απαιτούν γνώση, κριτική σκέψη και υπεύθυνη στάση. Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης αναλύθηκαν σημαντικά ζητήματα όπως:
 Η πρόληψη και η αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τη χρήση των νέων τεχνολογιών.
 Οι παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης και η σημασία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων.
 Το φαινόμενο του διαδικτυακού σεξουαλικού εξαναγκασμού και εκβιασμού, καθώς και οι τρόποι αναγνώρισης και άμεσης αντίδρασης.
 Ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying) και οι επιπτώσεις του στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων.
 Η υπεύθυνη χρήση των διαδικτυακών παιχνιδιών και η πρόληψη του εθισμού.
 Η αναγνώριση και αντιμετώπιση των διαδικτυακών ψευδών ειδήσεων (fake news και deep fakes) μέσα από την καλλιέργεια κριτικής σκέψης.
 Ο σεβασμός των πνευματικών δικαιωμάτων και η υπεύθυνη χρήση ψηφιακού υλικού.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της ανοιχτής επικοινωνίας μεταξύ μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, καθώς και στην ανάγκη να ζητείται βοήθεια χωρίς φόβο ή ντροπή σε περίπτωση που κάποιος αντιμετωπίσει κάποιο διαδικτυακό κίνδυνο.
Το διαδίκτυο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών μας. Στόχος μας δεν είναι ο περιορισμός του, αλλά η καλλιέργεια υπεύθυνων, ενημερωμένων και κριτικά σκεπτόμενων ψηφιακών πολιτών. Μέσα από δράσεις όπως αυτή, το σχολείο μας επιδιώκει να συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ποιοτικότερου ψηφιακού περιβάλλοντος για όλους.
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας.

Υπεύθυνος δράσης Αντώνης αρβανίτης ΠΕ 86

Υπαπαντή – La Chandeleur! Η Γιορτή της Κρέπας στο σχολείο μας!

5517085Στις 2 Φεβρουαρίου, 40 ημέρες μετά τα Χριστούγεννα, γιορτάζεται η Υπαπαντή του Κυρίου, ως πράξη της προσφοράς και υποδοχής του Θείου Βρέφους στο Ναό των Ιεροσολύμων. Κάθε χρόνο στη Γαλλία την ημέρα της Υπαπαντής, La Chandeleur, γιορτάζεται η Εορτή της Κρέπας, όπου κάθε σπίτι, κατά την παράδοση, αναβίωνε το έθιμο της  παρασκευής κρέπας, πιστεύοντας ότι χωρίς αυτές οι σοδειές τους θα καταστρεφόταν. Στην ουσία γιορτάζεται το γεγονός πως οι μέρες αρχίζουν πλέον να μεγαλώνουν, το φως να επανέρχεται φέρνοντας μαζί του την προσδοκία της άνοιξης. Το στρογγυλό σχήμα της κρέπας λέγεται ότι μοιάζει με τον ήλιο, ο οποίος είναι σύμβολο του φωτός, της ζεστασιάς και της ανανέωσης.
Στο Σχολείο μας, στο πλαίσιο της  πολιτισμικής διάστασης του μαθήματος των θρησκευτικών, αναβιώθηκε το παραδοσιακό και λαχταριστό αυτό έθιμο. Μαθήτριες/-ές των Α’ και Β’ τάξεων του Γυμνασίου  μαζί με την εκπαιδευτικό κα. Καλιάνη Στεφανία, με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, δημιούργησαν και γεύτηκαν γλυκές και αλμυρές κρέπες και ευχήθηκαν μια χρονιά με υγεία, πρόοδο
και ευτυχία!

Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος

olokaftomaΤην Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026 με αφορμή την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος, πραγματοποιήθηκαν δράσεις με θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων». Προβλήθηκε το ντοκιμαντέρ «Τα ατιμώρητα ολοκαυτώματα στα χωριά της Μακεδονίας» καθώς και προφορικές μαρτυρίες από το αρχείο του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος και ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές για όσα τους προβλημάτισαν, τα συναισθήματα που τους προκάλεσαν οι μαρτυρίες και το πως συνδέονται τα όσα παρακολούθησαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα σήμερα. Στόχος ήταν να κατανοηθεί η αξία της ενεργού στάσης απέναντι στον αντισημιτισμό και σε κάθε μορφή μίσους.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Κρεμμύδα Ευαγγελία.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Kala CHristoygenna

eikona Viber 2025 12 18 18 36 45 921

Υποδεχόμαστε τα Χριστούγεννα με την κωμωδία “Santa…χιόνια”!!!

eikona Viber 2025 12 18 18 25 28 535Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου οι μαθητές του Γυμνασίου με Λ.Τ. Φολεγάνδρου παρουσίασαν με πολύ μεγάλη επιτυχία την χριστουγεννιάτικη κωμωδία της Μαρίας Κίτρα «Santa…χιόνια»!

Η παράσταση απέδειξε πως, ακόμα κι αν ο Άγιος Βασίλης κουραστεί και αναζητήσει αντικαταστάτη ή χάσει για λίγο τον δρόμο του, το γέλιο βρίσκει πάντα τον σωστό προορισμό!

Μια επική οντισιόν με πολλούς διεκδικητές της θέσης! Η ντίβα Μαίρη Κρίστμας που σκέφτηκε να διακόψει για λίγο τις διακοπές της για να πάρει τον ρόλο του Αϊ Βασίλη, τα σκανδαλιάρικα Καλικαντζαράκια που αποφάσισαν για μια φορά να γίνουν…καλά, ο Χιονάνθρωπος, το Ταρανδάκι και το Ξωτικούλι που μπέρδεψαν τα λόγια τους και ο Παππα Βασίλης που είπε να αφήσει για λίγο το κήρυγμα προκειμένου να βοηθήσει την κατάσταση! Μια οντισιόν όπου αποδείχτηκε πως δεν αρκούν τα γένια και το κόκκινο κοστούμι για να πάρεις τον ρόλο!

Η σκηνή μετατράπηκε σε κανονικό casting show, με το κοινό να γελά ασταμάτητα και να αναρωτιέται ποιος τελικά θα σώσει τα Χριστούγεννα — και ποιος απλώς ήρθε για την εμπειρία!

Με απρόβλεπτες ατάκες, χιονομπερδέματα χωρίς χιόνι και έναν Santa που μάλλον είχε ανάγκη από GPS (ή έστω από καφέ και ξεκούραση), οι θεατές ταξίδεψαν σε ένα χριστουγεννιάτικο σύμπαν όπου τίποτα δεν πήγε όπως είχε προγραμματιστεί — ευτυχώς! Το αποτέλεσμα; Άφθονο γέλιο, ζεστό χειροκρότημα και η βεβαιότητα ότι τα Χριστούγεννα τελικά έρχονται…με τον Αϊ Βασίλη στο τιμόνι. 🎄😄

Συντελεστές
Σενάριο: Μαρία Κίτρα
Σκηνοθεσία: Ηλέκτρα Καρασαββίδου
Βοηθοί Σκηνοθέτη: Μαρία Γκάγκα, Κατερίνα Δημητριάδου
Ενδυματολογία: Ηλέκτρα Καρασαββίδου
Σκηνικά: Ηλέκτρα Καρασαββίδου, Λαμπρινή Τόττα
Διανομή
Άγιος Βασίλης: Κοσμάς Γεράρδης
Παππά Βασίλης: Γιάννης Μαρινάκης
Αγιοβασιλίνα: Λιλένια Δήμου-Μπαλή
Πεθερά: Δέσποινα Μαρινάκη
Μαίρη Κρίστμας: Μαίρη Δουλφή
Τζον Ευρουλάκιας: Γιώργος Παπαδόπουλος
Καλικάντζαρος 1/ Εφημεριδοπώλης: Μαργαρίτα Δεκαβάλλα
Καλικάντζαρος 2: Νικολίνα Μαρινάκη
Καλικάντζαρος 3: Στέφανος Μαρινάκης
Γιατρός: Στέφανος Παπαδόπουλος
Χιονάνθρωπος/ Μάριος Αφραγκούλης: Βίκτωρ Γεράρδης
Ταρανδάκι: Σπυριδούλα Παπαδοπούλου
Ξωτικό: Βίκτωρ Νάστος
Ευχαριστούμε θερμά: τον Δήμο Φολεγάνδρου, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου με Λ.Τ. Φολεγάνδρου και τον Θοδωρή Παπαδόπουλο για τον ηχητικό εξοπλισμό και την τεχνική υποστήριξη.
Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για τις εξαιρετικές τους ερμηνείες οι οποίες μας χάρισαν πολύ γέλιο!
Μια υπέροχη παράσταση με την οποία ο μαθητικός μας θίασος σας εύχεται ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!

 

eikona Viber 2025 12 19 18 18 54 811

2ο Χριστουγεννιάτικο Κυνήγι Θησαυρού!!!

PAME NA BROYME TONΤην Κυριακή 14 Δεκεμβρίου  πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το 2ο Χριστουγεννιάτικο Κυνήγι Θησαυρού, που διοργάνωσε το Γυμνάσιο με Λ.Τ. Φολεγάνδρου στη Χώρα του νησιού μας, χαρίζοντας χαμόγελα, ενθουσιασμό και γιορτινή διάθεση σε μικρούς και μεγάλους.

Μαθητές, γονείς και κάτοικοι της Φολεγάνδρου συμμετείχαν ενεργά σε μια δράση γεμάτη συνεργασία, δημιουργικότητα και χριστουγεννιάτικο πνεύμα. Οι ομάδες περιηγήθηκαν στα γραφικά σοκάκια της Χώρας, λύνοντας γρίφους και ακολουθώντας στοιχεία που είχαν σχεδιαστεί με φαντασία και μεράκι.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για διασκέδαση, σύσφιξη των σχέσεων της σχολικής κοινότητας με την τοπική κοινωνία, αλλά και ανάδειξη της Χώρας μέσα από μια βιωματική και παιγνιώδη εμπειρία. Το εορταστικό κλίμα, ο ενθουσιασμός των παιδιών και η θερμή ανταπόκριση του κόσμου επιβεβαίωσαν την επιτυχία της δράσης.

Μετά την εύρεση του θησαυρού ακολούθησε κερασμα με πίτσα, από τους Συλλόγους του Νησιού μας οι οποίοι δραστηριοποιούνται στην οργάνωση των Χριστουγεννιάτικων δράσεων.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν τη διοργάνωση, καθώς και όσους συνέβαλαν με οποιονδήποτε τρόπο στην υλοποίησή της. Η επιτυχία του 2ου Χριστουγεννιάτικου Κυνηγιού Θησαυρού μας δίνει τη δύναμη και την έμπνευση να συνεχίσουμε με αντίστοιχες δράσεις στο μέλλον.

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Ο Άγιος Βασίλης με… ελικόπτερο στην Φολέγανδρο!

eikona Viber 2025 12 20 15 20 09 380Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη έκπληξη περίμενε φέτος όλα τα παιδιά της Φολεγάνδρου! Ο Άγιος Βασίλης έκανε μια εντυπωσιακή εμφάνιση στο νησί, φτάνοντας… με ελικόπτερο! Το θέαμα ήταν μοναδικό και γέμισε χαμόγελα, ενθουσιασμό και γιορτινή διάθεση μικρούς και μεγάλους.

Μόλις προσγειώθηκε, ο Άγιος Βασίλης μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδιά του νησιού, χαρίζοντάς τους στιγμές χαράς και μαγείας. Στην συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μπουν στα ελικόπτερα και να συνομιλήσουν με τους πιλότους.

Η όμορφη αυτή πρωτοβουλία πραγματοποιήθηκε με προσφορά του Δήμου Φολεγάνδρου, σε συνεργασία με την Fly Hopper, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη φροντίδα και την αγάπη για τα παιδιά του νησιού. Τέτοιες δράσεις μας θυμίζουν το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων: την προσφορά, τη χαρά και την ελπίδα. 🎄✨

panova2

Συμμετέχουμε στον Διαγωνισμό Ονοματοδοσίας 7 οπτικών Μικροδορυφώρων

panova1Στο πλαίσιο του «Εθνικού Προγράμματος Μικροδορυφόρων», η Ελλάδα πρόκειται να αποκτήσει και να θέσει σε τροχιά, εντός του 2026, επτά οπτικούς μικροδορυφόρους για την Παρατήρηση της Γης. Το σχολείο μας συμμετείχε στον αντίστοιχο σχολικό διαγωνισμό ονοματοδοσίας. Οι μαθητές κλήθηκαν να προτείνουν ονόματα για τους δορυφόρους και να τεκμηριώσουν το σκεπτικό της επιλογής τους. Αρχικά, αναζήτησαν πληροφορίες σχετικά με τις διεθνείς πρακτικές ονοματοδοσίας και τον τρόπο με τον οποίο τα ονόματα συνδέονται με τον σκοπό και την αποστολή κάθε δορυφόρου. Στη συνέχεια, ακολουθώντας τις προδιαγραφές του διαγωνισμού, κατέληξαν σε μια σειρά πιθανών ονομάτων.
Ακολούθησε ψηφοφορία στο σύνολο των μαθητών του Γυμνασίου και του Λυκείου που ήταν παρόντες. Το όνομα που συγκέντρωσε την τελική προτίμηση της σχολικής κοινότητας ήταν PANOVA. Πριν από την επίσημη κατάθεση της πρότασης, οι μαθητές επιβεβαίωσαν μέσω διαδικτυακής αναζήτησης ότι το όνομα δεν έχει χρησιμοποιηθεί σε προηγούμενη διαστημική αποστολή και δεν αποτελεί εμπορικά κατοχυρωμένο όνομα, όπως απαιτούσε ο διαγωνισμός.
Ακολουθεί η τελική πρόταση που υποβλήθηκε: PANOVA

Το όνομα PANOVA αποτελεί ακρωνύμιο της έκφρασης (PΑΝomeritis Observasion and Virtual Analysis). Η ιδέα ξεκίνησε από την ύπαρξη του οικισμού «Άνω Μεριά» της Φολεγάνδρου σε συνδυασμό με το γεγονός ότι ο δορυφόρος παρατηρεί την Γη από πάνω (Πάνω Μεριά της Γης) και έτσι προέκυψε η λέξη Panomeritis. . Όμως επειδή είναι δύσχρηστο διεθνώς ακολούθησαν συνδυασμοί λέξεων προκειμένου το όνομα να είναι απλό, εύηχο, εμπορικό με εύκολη διεθνή προφορά και να μην έχει χρησιμοποιηθεί αλλού. Ετσι γεννήθηκε το PANOVA που πληροί τις παραπάνω προυποθέσεις και επιπλέον ταιριάζει σε σύστημα 7 δορυφόρων (PANOVA 1, PANOVA 2 κ.α). Επιπρόσθετα συνδέεται με την αποστολή των δορυφόρων (Οbservation and Virual Analysis) και έχει ή υποστηρίζει έμμεσα την ελληνική ταυτότητα μέσω της λέξης Panomeritis μια και διατρέχοντας την Ελλάδα από τον Έβρο μέχρι και τα νησιά απαντώνται οικισμοί με το όνομα “Ανω Μεριά “ ή “Πάνω Μεριά”. Μια εναλλακτική ερμηνεία του ονόματος είναι ότι συνδυάζει τις λέξεις «Panomeritis» (αυτός που παρατηρεί τη Γη συνολικά από ψηλά) και «Nova» (νέο, φωτεινό, καινοτόμο). Με αυτόν τον τρόπο συμβολίζει έναν σύγχρονο δορυφόρο που προσφέρει μια νέα, ολοκληρωμένη ματιά στη Γη.

Τον συντονισμό του διαγωνισμού ανέλαβε η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Δημητριάδου Κατερίνα ΠΕ04.01.

Εκδρομή Γ΄Λυκείου Bratislava – Budapest – Vienna

eikona Viber 2025 12 10 20 11 58 525 130 Νοεμβρίου με 5 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η πενθήμερη εκδρομή της Γ΄Λυκείου του σχολείου μας στην Μπρατισλάβα- Βουδαπέστη και Βιέννη. Ηταν μια σύμπραξη τεσσάρων μικρών σχολείων των Κυκλάδων του ΓΛΤ Φολεγάνδρου, του ΓΛΤ  Σικίνου, του ΓΛΤ Αμοργού και του ΓΛΤ Κουφονησίου. Η εκδρομή είχε απόλυτη επιτυχία και χάρησε σε όλους αξέχαστες αναμνήσεις.

Σύμφωνα με το πρόγραμμα της εκδρομής πετάξαμε από την Αθήνα για ΜΠΡΑΤΙΣΛΑΒΑ και ακολουθώντας την γέφυρα «UFO»,  διασχίσαμε τον Δούναβη και καταλήξουμε στο ιστορικό κέντροτης πόλης. Στην πεζοδρομημένη αυτή  περιοχή είδαμε τον ΚΑΘΕΔΡΙΚΟ ΝΑΟ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΜΑΡΤΙΝΟΥ και τα γνωστά μοντέρνα αγάλματα της πόλης, αφιερωμένα σε διάσημους ή απλούς πολίτες της. Στην συνέχεια θαυμάσαμε το ΚΑΣΤΡΟ με τους τέσσερις πύργους του απολαύσαμε την πανοραμική θέα της πόλης από ψηλά. Το απόγευμα αναχωρήσαμε για την  ΒΟΥΔΑΠΕΣΤΗ όπου και τακτοποιηθήκαμε στο ξενοδοχείο μας στο κέντρο της Πέστης στην περιοχή της Σκεπαστής Αγοράς. Το βράδυ κάναμε βόλτα με τα πόδια στην περιοχή KARAVAN στην γνωστή υπαίθρια αγορά για street food. 

Την δεύτερη μέρα της εκδρομής μας, ξεναγηθήκαμε στο επιβλητικό ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ της πόλης , συνεχίσαμε στην πλευρά της ΒΟΥΔΑΣ όπου απολαύσαμε στο ΚΑΣΤΡΟ , τον ΠΥΡΓΟ ΨΑΡΑΔΩΝ , το ΝΑΟ ΑΓ. ΜΑΤΤΙΑ και την ΕΘΝΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ. Αργά το μεσημέρι  επιστρέψουμε στην Πέστη και επισκεφτήκαμε την Πλατεία Ηρώων και τον Ζωολογικό Κήπο της πόλης. Το βραδάκι καταλήξαμε στον ΚΑΘΕΔΡΙΚΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΥ με την υπαίθρια Χριστουγεννιάτικη αγορά του.  

Την τρίτη μέρα αναχωρήσαμε για τα παραδουνάβια χωριά. Πρώτος σταθμός ήταν το χωριό των καλλιτεχνών, ο ΑΓΙΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ, με τα γραφικά σοκάκια και τα όμορφα τουριστικά καταστήματα.  Συνεχίσαμε για το ΒΙΣΣΕΣΓΚΡΑΝΤ, το ιστορικό αξιοθέατο της μαγευτικής Καμπής του Δούναβη με το άλλοτε λαμπρό και φημισμένο ανά την Ευρώπη βασιλικό ανάκτορο του, από το οποίο σώζονται μόνο λίγα ερείπια. Ακολούθησε βόλτα στην πρώτη πρωτεύουσα της Ουγγαρίας, το ΈΣΤΕΡΓΚΟΜ με την γέφυρα που ενώνει τις δύο όχθες του Δούναβη, την Ουγγαρία με την Σλοβακία. Επιστρέψαμε την Βουδαπέστη όπου το βράδυ απολαύσαμε ΒΑΡΚΑΔΑ ΣΤΟΝ ΔΟΥΝΑΒΗ.

Την τέταρτη ημέρα κάναμε ημερήσια εκδρομή στην ΒΙΕΝΝΗ. Περιηγηθήκαμε αρχικά με το λεωφορείο ώστε να αποκτήσουμε μια πρώτη εικόνα της πόλης ξεκινώντας από τη  περίφημη λεωφόρο του Pινγκ.  Θαυμάσαμε τα πιο σημαντικά αξιοθέατα της Bιέννης, όπως το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ, την ΟΠΕΡΑ, το ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ, την ΛΥΛΗ ΤΟΥ ΦΡΑΓΚΙΣΚΟΥ ΙΩΣΗΦ, το νεοκλασικό ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ, το ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ γοτθικού ρυθμού, το ΠΑΛΙΟ ΑΝΑΚΤΟΡΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ, το ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ και την EΚΚΛΗΣΙΑ ΤΟΥ ΤΑΜΜΑΤΟΣ , τη ΦΩΤΙΦ KΙΡΧΕ, την εκπληκτική ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΚΑΡΟΛΟΥ. Συνεχίσαμε για το κέντρο όπου έγινε η  περιπατητική μας ξενάγηση. Είδαμε την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ με την ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΟΣ και τον ΑΓΙΟ ΣΤΕΦΑΝΟ. Επιστρέψαμε αργά το βράδυ στην Βουδαπέστη και το επόμενο πρωί πετάξαμε για την ΑΘΗΝΑ.

Το Γυμνάσιο με Λ.Τ Φολεγάνδρου στον Διεθνή Διαγωνισμό “Best in English Test 2025”.

Στις 27 Νοεμβρίου 2025, 10 μαθητές του Γυμνασίου με ΛΤ Φολεγάνδρου συμμετείχαν στον Διεθνή Διαγωνισμό Αγγλικών “Best in English 2025” (organized by the Institute for Competencies Development and the Czech-us agency). Οι διαγωνιζόμενοι εξετάστηκαν στην γραμματική, την κατανόηση κειμένων και προφορικού λόγου. Οι μαθητές μας έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και ανταποκρίθηκαν με συνέπεια σε μια πρόκληση που ενώνει σχολεία από όλο τον κόσμο. Μπράβο τους για την υπέροχη συμμετοχή και τη διάθεσή τους να εξελιχθούν!

Στις παρακάτω φωτογραφίες οι μαθητές εν δράσει!

eikona Viber 2025 11 20 08 21 44 713

Όταν το Σχολείο Σμίγει με την Παράδοση

eikona Viber 2025 11 20 08 22 40 592Την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή φωτογράφιση με παραδοσιακές φορεσιές της Φολεγάνδρου, συνδυασμένη με μουσική, τραγούδι και χορό. Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ανάδειξη της τοπικής παράδοσης και την καλλιέργεια του ενδιαφέροντος των παιδιών για τα έθιμα του τόπου τους. Με ενθουσιασμό και δημιουργική διάθεση, οι συμμετέχοντες ενσάρκωσαν εικόνες άλλων εποχών, μεταφέροντας το χρώμα και τον ρυθμό της νησιώτικης παράδοσης μέσα από τον φωτογραφικό φακό αλλά και τη βιντεοσκόπηση.

Η φωτογράφιση πραγματοποιήθηκε στα πανέμορφα σοκάκια του γραφικού Κάστρου της Χώρας, καθώς και στην ιστορική πλατεία της Πούντας, χαρίζοντας ένα μοναδικό σκηνικό γεμάτο φως και αυθεντικότητα. Τη μουσική επένδυση ανέλαβαν οι μαθητές μας, οι οποίοι έπαιξαν παραδοσιακά μουσικά όργανα, ενώ μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί πρόσφεραν ένα ζωντανό και χαρούμενο χορευτικό δρώμενο. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνεργασίας, έκφρασης και σύνδεσης με την πολιτιστική κληρονομιά της Φολεγάνδρου, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.

Ευχαριστούμε τον Μιλτιάδη Κατρακούλη του Συλλόγου Φολεγανδρίων για την ευκαιρία που μας έδωσε να ζήσουμε αυτήν την αξέχαστη εμπειρία.

Επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου

eikona Viber 2025 11 17 20 53 25 010Την Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκδήλωση για την Επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Παρουσία γονέων, κηδεμόνων, μαθητών, εκπαιδευτικών, τοπικών αρχών και κατοίκων του νησιού παρουσιάστηκε το θεατρικό-αφηγηματικό δρώμενο «Το χρονικό της 17ης Νοεμβρίου» της Μαρίας Κίτρα στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Δήμου Φολεγάνδρου.

Συμμετείχαν οι μαθητές Δουλφή Μαίρη, Μαρινάκη Δέσποινα, Μαρινάκης Στέφανος, Παπαδόπουλος Γιώργος, Άγα Σπυριδούλα, Μαρινάκης Γιάννης, Βουρκοτιώτη Ελένη, Γεράρδης Κοσμάς, Παπαδοπούλου Μαρία. Τον συντονισμό της γιορτής είχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Ευαγγελία Κρεμμύδα ΠΕ 02 και Μαρία Γκάγκα ΠΕ 06.

Μέσα από το δρώμενο οι μαθητές μετέφεραν βιωματικά το μήνυμα της ανιδιοτέλειας, του αυτοσεβασμού, του ήθους και της ακεραιότητας που μας δίδαξαν χιλιάδες νέοι και νέες της εποχής. Προέβαλαν την αντίσταση στην ανελευθερία και τον σκοταδισμό και μας θύμισαν ότι οι νέες και οι νέοι έχουν τη δύναμη και το θάρρος να αλλάζουν τον ρου της Ιστορίας.

“SMASHED” – OΧΙ στο Αλκοόλ στην Εφηβεία

diageo ypostirizei to programma smashed tis collingwood learning medetΤην Πέμπτη 30/10/2025 οι μαθητές της Α’ Λυκείου, συμμετείχαν διαδικτυακά στο παγκόσμιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «SMASHED» αφιερωμένο στην πρόληψη της χρήσης και της κατάχρησης του αλκοόλ από εφήβους σε όλο τον κόσμο. Στόχος του προγράμματος είναι η ενδυνάμωση των νέων και ο εξοπλισμός τους με γνώση, επίγνωση και αυτοπεποίθηση για να κάνουν υπεύθυνες επιλογές σχετικά με το αλκοόλ.

Με την καθοδήγηση της συντονίστριας του προγράμματος κ.Βόγκλη Τελέσιλλας και μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και συζητήσεις, έλαβαν σημαντικές πληροφορίες για τις συνέπειες του αλκοόλ στην υγεία και τις κοινωνικές σχέσεις τους. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και  διατυπώνοντας τις σκέψεις, τις εμπειρίες και τις απόψεις τους, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η αυτογνωσία και η πρόληψη οδηγούν σε υπεύθυνες επιλογές σχετικά με το αλκοόλ και τις σχέσεις με τους συνομηλίκους.

Υπεύθυνη υλοποίησης της δράσης: Ευαγγελία Κρεμμύδα ΠΕ02 Φιλόλογος

Τιμούμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

28H OKTOBRIOY 1940 OCHI PARELASHΤο διήμερο 27 και 28 Οκτωβρίου, γιορτάσαμε με περηφάνια και πολύ ενθουσιασμό την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, μια σημαντική ημέρα για όλους εμάς.

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των σχολείων του νησιού μας ετοίμασαν και παρουσίασαν μια υπέροχη γιορτή στην κατάμεστη Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Δήμου Φολεγάνδρου. Η μεγάλη συγκέντρωση ήταν παρούσα και οι αρχές του τόπου μας, γονείς, κηδεμόνες και πολλοί Φολεγανδρίτες παρακολούθησαν με συγκίνηση και περηφάνια.

Η εκδήλωση άρχισε με γλυκά στιχάκια από τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου, συνεχίστηκε με ποιήματα από την Α’ και Β’ Δημοτικού και κορυφώθηκε με ένα συγκινητικό δρώμενο από τα παιδιά της Γ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, αφιερωμένο στο «Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ». Στη συνέχεια, οι μαθητές του Γυμνασίου με Λ.Τ. Φολεγάνδρου παρουσίασαν το χρονικό των ημερών εκείνων, πλαισιωμένο με απαγγελίες και τραγούδια που αγγίζουν την ψυχή μας.

Η γιορτή έκλεισε με μια ιδιαίτερη στιγμή: την παράδοση των σημαιών από τις διευθύντριες των σχολείων στους σημαιοφόρους των Δημοτικού και Γυμνασίου – Λυκείου, καθώς και την απονομή Αριστείων και Βραβείων Προόδου. Όλοι τραγουδήσαμε με συγκίνηση τον Εθνικό Ύμνο, κλείνοντας μια όμορφη και ευάρεστη εκδήλωση.

Την Τρίτη 28 Οκτωβρίου, τιμήσαμε την ημέρα με μια επιμνημόσυνη δοξολογία στον Ναό του Αγίου Νικολάου, όπου ο πρόεδρος του δεκαπενταμελούς συμβουλίου του Γυμνασίου με Λ.Τ. Φολεγάνδρου διάβασε το πανηγυρικό λόγο. Ακολούθησε η μαθητική παρέλαση, η επιμνημόσυνη δέηση και οι καταθέσεις στεφάνων στο Ηρώο, προς τιμήν όλων αυτών που θυσιάστηκαν για την ελευθερία μας.

Χρόνια πολλά, Ελλάδα! Με υπερηφάνεια και σεβασμό τιμούμε την ιστορία και την ηρωική κληρονομιά του λαού μας.

Υποτροφίες Προγράμματος Τεχνητής Νοημοσύνης ΑΙ για τους μαθητές μας

Axion Hellas 1

 algorithmicsΗ Axion Hellas, σε συνεργασία με την Algorithmics Greece, προσέφεραν στους μαθητές του σχολείου μας δέκα (10) ετήσιες υποτροφίες για το εκπαιδευτικό έτος 2025–2026 στο πρόγραμμα Τεχνητής Νοημοσύνης (AI). Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να ενδυναμωθούν και να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία και προσεγγίζοντας δημιουργικά τον συναρπαστικό κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Η Διεύθυνση, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Γυμνασίου Λ/Τ Φολεγάνδρου εκφράζουν τις θερμότερες ευχαριστίες προς τις Axion Hellas και Algorithmics Greece για τη σημαντική τους προσφορά και στήριξη στο εκπαιδευτικό μας έργο. Η προσφορά αυτή αποτελεί πολύτιμο εφόδιο για τους νέους του νησιού και έμπρακτη απόδειξη του ενδιαφέροντός για την εκπαίδευση, την καινοτομία και την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών σε ποιοτικές ευκαιρίες μάθησης.

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Πρόληψης κατά του Καρκίνου του Μαστού

5 2Την 25η Οκτωβρίου, τιμήσαμε τη Παγκόσμια Ημέρα Πρόληψης κατά του Καρκίνου του Μαστού, μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την προαγωγή της προληπτικής δράσης. Το Γυμνάσιο με Λ.Τ. Φολεγάνδρου, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο του νησιού, τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και τον Σύλλογο Γυναικών Φολεγάνδρου «Οι Πολυκάνδριες», ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να μεταδώσουμε ένα σημαντικό μήνυμα: η πρόληψη σώζει ζωές!

Μαθητές και εκπαιδευτικοί εκδήλωσαν την ευαισθητοποίησή τους με πανό και αφίσες που έφεραν ηχηρά μηνύματα, ο Σύλλογος Γονέων έφτιαξε ροζ κορδέλες, ενώ ο Σύλλογος Γυναικών δημιούργησε γλυκίσματα σε σχήμα ροζ κορδέλας, συμβολίζοντας την ελπίδα και τη σωστή ενημέρωση.

Το απόγευμα του Σαββάτου της 25ης Οκτωβρίου, όλοι μαζί, μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, κάτοικοι και επισκέπτες της Φολεγάνδρου, συμμετείχαν σε ένα συμβολικό, αλλά γεμάτο δύναμη, περπάτημα γύρω από τη Χώρα. Δεν τρέξαμε— περπατήσαμε με σκοπό να υπενθυμίσουμε ότι, κοιτώντας μπροστά, με γνώμονα την αγάπη και τη φροντίδα για το σώμα μας, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε κάθε μάχη με θάρρος και ελπίδα.

Η ελπίδα είναι το πιο δυνατό όπλο σε κάθε αγώνα!

Ενημερώσου. Εξετάσου. Ζήσε!

 

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

PSYCHIKH YGEIAΤην Τετάρτη 15 Οκτωβρίου με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που έχει οριστεί η 10η Οκτωβρίου, στο σχολείο μας διοργανώθηκε μια σειρά δράσεων με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενδυνάμωση και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση με τους μαθητές οι οποίοι εξέφρασαν τον τρόπο που αντιλαμβάνονται την έννοια της ψυχικής υγείας και ισορροπίας. Οι μαθητές μέσα από τον “καταιγισμό ιδεών” μοιράστηκαν σκέψεις, λέξεις και εικόνες που συνδέουν με την ψυχική υγεία. Κατόπιν, προβλήθηκαν ολιγόλεπτα βίντεο ενημέρωσης σχετικά με την προώθηση τεχνικών συναισθηματικής ευεξίας και το ενημερωτικό βίντεο, “I Had a Black Dog, His Name was Depression”, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τα θέματα της κατάθλιψης και τη σημασία της αναζήτησης βοήθειας. Τέλος, προβλήθηκε η δραματική κινηματογραφική ταινία «Good Will Hunting» παραγωγής 1997, σε σκηνοθεσία Γκας Βαν Σαντ. Πρωταγωνιστούν οι Ματ ΝτέιμονΡόμπιν ΓουίλιαμςΜπεν ΆφλεκΜίνι Ντράιβερ και Στέλαν Σκάρσγκορντ. Το σενάριο της ταινίας, που έγραψαν οι Άφλεκ και Ντέιμον, αφηγείται την ιστορία του 20χρονου επιστάτη Γουίλ Χάντινγκ, έναν ιδιοφυή νεαρό που αναγκάζεται να δει έναν ψυχολόγο και να κάνει μαθήματα προχωρημένων μαθηματικών με έναν καθηγητή ώστε να αποφύγει τη φυλακή. Μέσω τη θεραπείας του, ο Γουίλ επανεκτιμά τις σχέσεις του με τον καλύτερό του φίλο και την κοπέλα του ενώ έρχεται αντιμέτωπος με τα συναισθηματικά του προβλήματα και παίρνει αποφάσεις για το μέλλον του.Η  επιλογή της ταινίας έγινε με σκοπό την ενίσχυση της ενσυναίσθησης των μαθητών. Η ημέρα αυτή αποτέλεσε ένα βήμα προς την ενσωμάτωση της ψυχικής υγείας ως βασικού πυλώνα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Μαθητικές Εκλογές στο Σχολείο μας

elections

Την Πέμπτη 2 Οκτωβρίου και την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας οι μαθητικές εκλογές για την ανάδειξη των Πενταμελών Μαθητικών Συμβουλίων του Γυμνασίου και του Λυκείου, καθώς και του Δεκαπενταμελούς Μαθητικού Συμβουλίου του Γυμνασίου με Λ.Τ. Φολεγάνδρου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, αφού ενημερώθηκαν για τη σημασία και τη διαδικασία των εκλογών, συμμετείχαν ενεργά, εκλέγοντας τους εκπροσώπους τους μέσα σε κλίμα συνεργασίας, υπευθυνότητας και σεβασμού στη δημοκρατική διαδικασία.

Σύμφωνα με τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων,

«Οι μαθητικές κοινότητες αποτελούν έναν καθαρά παιδαγωγικό θεσμό, άρρηκτα συνδεδεμένο με την εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι ο χώρος όπου αναπτύσσεται η μαθητική πρωτοβουλία και καλλιεργείται η δημοκρατική ζωή μέσα στο σχολείο. Μέσα από το διάλογο και τη συμμετοχή, οι μαθητές ασκούνται στη συνεργασία, στη λήψη αποφάσεων και στη διαμόρφωση προτάσεων για ζητήματα που τους αφορούν. Οι μαθητικές κοινότητες αποτελούν τη φωνή των μαθητών στα σχολικά θέματα και συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, με στόχο την από κοινού αντιμετώπιση των θεμάτων της σχολικής ζωής».

Ευχόμαστε καλή και δημιουργική θητεία στα νέα μαθητικά συμβούλια, με πρωτοβουλίες, ιδέες και δράσεις που θα κάνουν το σχολείο μας ακόμη καλύτερο!

 

Παγκόσμια Ημέρα Βαμβακιού

bambakiΤην Τρίτη 07 Οκτωβρίου 2025, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Βαμβακιού, διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, με συμμετοχή όλων των μαθητών του σχολείου μας, με σκοπό να αναδειχθεί η σημασία του βαμβακιού, για την παγκόσμια οικονομία, την  προστασία του περιβάλλοντος και τις τοπικές κοινωνίες.

Αρχικά, παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή αφίσας που στάλθηκε στο σχολείο μας από τον Οργανισμό Βάμβακος Ελλάδος και στην συνέχεια έγινε ενημέρωση  για την ιστορία και την παραγωγή του βαμβακιού στην Ελλάδα, ιδίως στη Θεσσαλία και τη Μακεδονία, όπου καλλιεργείται σε μεγάλες εκτάσεις, καθώς  και τον οικονομικό, κοινωνικό  και περιβαλλοντικό αντίκτυπο στην χώρα μας. Μάθαμε ότι η Ελλάδα, είναι από τους σημαντικότερους παραγωγούς βαμβακιού στην Ευρώπη και 2η εξαγωγική δύναμη βαμβακιού στον κόσμο, μετά την Αυστραλία.

Ακολούθως παρακολουθήσαμε video απ΄ όπου αντλήσαμε πληροφορίες  για τις χρήσεις του βαμβακιού, στην καθημερινότητα, την υγεία και την ευεξία, την μόδα, την ιατρική και την προστασία του περιβάλλοντος.

Τέλος πραγματοποιήθηκε σύνδεση μέσω zoom με τον Οργανισμό Βάμβακος Ελλάδος και την  Διεπαγγελματική Οργάνωση Βάμβακος, όπου οι ομιλητές αναφέρθηκαν διεξοδικά στη συγκομιδή και τα προϊόντα που προέρχονται από το βαμβάκι, όπως ρούχα, υφάσματα και είδη προσωπικής φροντίδας, εξηγώντας τα στάδια επεξεργασίας του βαμβακιού.

Μέσα από τη δράση μας, είχαμε την ευκαιρία να συζητήσαμε και για τα περιβαλλοντικά ζητήματα που σχετίζονται με την καλλιέργεια του βαμβακιού, όπως η υπερκατανάλωση νερού και η χρήση φυτοφαρμάκων, αλλά και για τις προσπάθειες που γίνονται για βιώσιμη και οικολογική παραγωγή. Τέλος μας βοήθησε να κατανοήσουμε πόσο σημαντικό είναι το βαμβάκι, όχι μόνο ως ύφασμα, αλλά και ως προϊόν που στηρίζει χιλιάδες οικογένειες. Ταυτόχρονα, μας έδωσε την ευκαιρία να προβληματιστούμε, για το πώς μπορούμε να συμβάλουμε σε ένα πιο υπεύθυνο και αειφόρο μέλλον, επιλέγοντας προϊόντα φιλικά προς το περιβάλλον.

Η Παγκόσμια Ημέρα Βαμβακιού είναι, τελικά, μια υπενθύμιση, ότι πίσω από κάθε απλό κομμάτι υφάσματος, κρύβεται ένας ολόκληρος κύκλος ζωής, προσπάθειας και δημιουργίας.

Υπεύθυνη υλοποίησης της δράσης : Τόττα Λαμπρινή  ΠΕ80 Οικονομίας.

Πηγές :

Δράση Erasmus στο Γυμνάσιο Λ. Τ. Φολεγάνδρου

EuroLibrary 12 1024x1000 1Τη Δευτέρα 6 Οκτωβρίου είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή ομάδα νέων από διάφορες χώρες του κόσμου, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus “Eurolibrary”. Ακολουθώντας το σύνθημα του προγράμματος, «Sharing a story can change a life» («Μοιράσου μια ιστορία – μπορεί να αλλάξει μια ζωή»), οι επισκέπτες μας μοιράστηκαν με τους μαθητές μας τις προσωπικές τους ιστορίες μετανάστευσης, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα συγκίνησης, κατανόησης και έμπνευσης.

Η δράση ξεκίνησε με παιχνίδια γνωριμίας σε μικρές ομάδες των δέκα ατόμων, ώστε μαθητές και συμμετέχοντες να έρθουν πιο κοντά. Στη συνέχεια, σε τριμελείς ομάδες, οι νέοι του Erasmus αφηγήθηκαν τις δικές τους εμπειρίες μετανάστευσης, μιλώντας για τις προκλήσεις, τις δυσκολίες αλλά και τις ευκαιρίες που συνάντησαν.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια ενημερωτική παρουσίαση για το πρόγραμμα Erasmus+, μέσα από την οποία οι μαθητές μας έμαθαν για τις δυνατότητες κινητικότητας, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τους τρόπους συμμετοχής που προσφέρονται σε νέους ανθρώπους σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία, γεμάτη συγκινητικές ιστορίες, πολιτισμική ανταλλαγή και πολύτιμες γνώσεις, που άφησε βαθιά εντύπωση σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

Επίδειξη του αθλήματος Pickleball στο σχολείο μας

6612f97cff3fd2e80bcb5b1c What is PickleballΤην Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής την Ελληνοαμερικανίδα φίλη του νησιού μας, Despina Gianopulos-Lander. Η κυρία Giannopoulos-Landers παρουσίασε στους μαθητές μας ένα νέο και ιδιαίτερα ενδιαφέρον άθλημα, το Pickleball, που για πρώτη φορά γνωρίσαμε στο σχολείο μας.

Αρχικά, με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα, μας εξήγησε τους βασικούς κανόνες του παιχνιδιού, τη διάταξη του γηπέδου και μας έδειξε χαρακτηριστικές φάσεις αγώνα. Στη συνέχεια, βγήκαμε όλοι στο προαύλιο, όπου έκανε πρακτική επίδειξη του αθλήματος στο γήπεδό μας.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δοκιμάζοντας τις τεχνικές κινήσεις και παίζοντας για πρώτη φορά Pickleball. Το νέο αυτό άθλημα τους εντυπωσίασε και τους κέρδισε αμέσως!

Μάλιστα, ο αθλητικός εξοπλισμός του σχολείου μας εμπλουτίστηκε, καθώς οι ρακέτες και οι μπάλες που χρησιμοποιήθηκαν κατά την επίδειξη δωρίστηκαν γενναιόδωρα στο σχολείο μας από την ίδια την κυρία Gianopulos-Lander.

Την ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά της, τη διάθεσή της να μοιραστεί μαζί μας τις γνώσεις της και για τη χαρά που πρόσφερε στους μαθητές μας μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία!

 

Επίσκεψη του Μαραθωνοδρόμου Χριστόφορου Μερούση στο Γυμνάσιο Φολεγάνδρου

merousis01 e1491380905122 1024x764 1Τη Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον κορυφαίο Έλληνα μαραθωνοδρόμο και πολλαπλό Πανελληνιονίκη Χριστόφορο Μερούση (Πρωταθλητής Ελλάδας 2013, 2014, 2015 και 2016).

Ο κύριος Μερούσης επισκέφθηκε το νησί μας ως επίσημος προσκεκλημένος των αγώνων δρόμου Folegandros Challenge Run και, μαζί με τους συναθλητές του Χρυσούλα Νεαμονίτη και Σάββα Σπανούδη από τον Chiosrunning – Σύλλογο Αθλητών Υγείας Χίου, ανταποκρίθηκε με χαρά στην πρόσκληση του σχολείου μας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, μίλησε στους μαθητές για την πορεία του στον αθλητισμό, τις εμπειρίες και τις επιτυχίες του στον Μαραθώνιο, μεταδίδοντας με απλότητα και ειλικρίνεια το πάθος του για τον αθλητισμό και τη συνεχή προσπάθεια για προσωπική βελτίωση.

Στη συνέχεια, πρόσφερε πολύτιμες συμβουλές σχετικά με την υγεία, τη σωστή διατροφή και την άσκηση, εμπνέοντας τους μαθητές μας με το ήθος, την αφοσίωση και τον τρόπο ζωής του.

Εθελοντισμός και Αθλητισμός – 1ο Folegandros Challenge Run

Folegandros Challenge RunΤο τριήμερο 26-28 Σεπτεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά και με μεγάλο ενθουσιασμό ως επίσημος υποστηρικτής στην προετοιμασία και διεξαγωγή του 1ου Folegandros Challenge Run, που συνδιοργανώθηκε από τον Δήμο Φολεγάνδρου και τον ΣΕΓΑΣ την Κυριακή 28 Σεπτεμβρίου 2025. Η εθελοντική αυτή δράση εντάσεται στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη με τίτλο Γίνομαι μέρος της κοινότητας- Συμμετέχω, Προσφέρω, γίνομαι εθελοντής”  της οποίας η προετοιμασία έγινε την Πέμπτη και την Παρασκευή στο σχολείο και ολοκληρώθηκε την ημέρα του αγώνα την Κυριακή. 
Μαθητές και εκπαιδευτικοί έδωσαν δυναμικό «παρών», προσφέροντας εθελοντικά τη βοήθειά τους σε διάφορους τομείς της διοργάνωσης. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου στελέχωσαν για τρεις ημέρες τη γραμματεία των αγώνων, αναλαμβάνοντας εγγραφές αθλητών, τη διανομή του αθλητικού υλικού και την παροχή πληροφοριών στους συμμετέχοντες και στους επισκέπτες.
Την ημέρα των αγώνων, Κυριακή 28 Σεπτεμβρίου, μαθητές και καθηγητές ενώθηκαν ξανά με κοινό στόχο τη στήριξη του γεγονότος. Συμμετείχαν στα σημεία τροφοδοσίας των αθλητών, μοίρασαν μετάλλια στους τερματίζοντες στην Πούντα και βοήθησαν στην οργάνωση των απονομών στην πλατεία του Ντούναβη, μέσα σε
μια γιορτινή και συγκινητική ατμόσφαιρα.
Η συμμετοχή όλων αποτέλεσε ένα όμορφο παράδειγμα ομαδικότητας, εθελοντισμού και αγάπης για τον αθλητισμό, αναδεικνύοντας το σχολείο μας ως ενεργό κύτταρο της τοπικής κοινωνίας.
Ανανεώνουμε, λοιπόν, το ραντεβού μας με ανυπομονησία για τον 2ο Folegandros Challenge Run!

Σελίδα 1 από 9

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση