Γυμνάσιο Λ.Τ. Δονούσας

Το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σύγχρονου σχολείου πρέπει να επιτελεί διπλό ρόλο.

α. Την υποστήριξη της διδασκαλίας των μαθημάτων φυσικών επιστημών όπως προβλέπουν τα αναλυτικά προγράμματα. Σε αυτό το πλαίσιο οι επιδείξεις πειραμάτων έχουν ως σκοπό οι μαθητές να κατανοήσουν σε βάθος τη διδασκόμενη θεωρία μέσα από τη βιωματική μάθηση.

β. Την ανάπτυξη έρευνας και καινοτομίας με την εφαρμογή στο σχολικό εργαστήριο πρωτοποριακών επιστημονικών ιδεών, νέων διδακτικών προσεγγίσεων και μεθόδων, με σκοπό οι μαθητές να αποκτήσουν αυξημένες δεξιότητες και ισχυρή αυτοπεποίθηση στις Φυσικές Επιστήμες, εφόδια που θα τους συνοδεύουν στη μεταλυκειακή πορεία τους (τριτοβάθμια εκπαίδευση).

Προϋπόθεση για την επίτευξη αυτού του διπλού ρόλου είναι η οργάνωση υλικοτεχνικής υποδομής, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μέσω της συνεργασίας με τους σχολικούς συμβούλους και τους υπευθύνους ΕΚΦΕ και βεβαίως η εποικοδομητική διάθεση των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Υπό αυτές τις προϋποθέσεις, η εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολικό εργαστήριο δεν είναι μονάχα επικουρική της διδασκαλίας στην τάξη. Αλλά πολύ περισσότερο, φιλοδοξεί να αποτελέσει ανεξάρτητη εκπαιδευτική πράξη με σημαντική συνεισφορά στο σύγχρονο σχολείο και την εκπαιδευτική αξιολόγηση.

Στο εργαστήριο του σχολείου μας είναι σε λειτουργία οι ακόλουθες πειραματικές διατάξεις:

1. Παραγωγή ήχου και απεικόνιση σε παλμογράφο.

2. Ηλεκτρομαγνητισμός (Ηλεκτρικά κυκλώματα, Σύνδεση αντιστάσεων, Ηλεκτρομαγνητική επαγωγή, Δύναμη Laplace, Μαγνητικό πεδίο ρευματοφόρου αγωγού).

3. Μηχανική (Απλό εκκρεμές, σύστημα ελατήριο-μάζα).

4. Οπτική (Φασματοσκόπιο, πηγές συνεχούς και γραμμικού φάσματος).

5. Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο.

Επιπλέον, το εργαστήριο διαθέτει στημένα οπτικά μικροσκόπια για το μάθημα της Βιολογίας ενώ είναι υπό οργάνωση πειραματικές διατάξεις για το μάθημα της Χημείας.

Ευελπιστούμε ότι με τη προσπάθεια αυτή θα καλύψουμε σε κάποιο βαθμό τις ανάγκες των μαθητών μας για την εξοικείωση τους με την πειραματική διαδικασία.