Αρχεία Κατάλογος
-
Όταν το λογοτεχνικό πρότυπο ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα... (27.1k)
Εισήγηση στο Συνέδριο "Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα. Αναζητώντας την καινοτομία, την τέχνη, τη δημιουργικότητα", που πραγματοποιήθηκε στις 20-22 Απριλίου 2018, στη Σχολή Μωραϊτη.
Η εισήγηση αναφέρεται σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, στο οποίο ένα απόσπασμα της Αιολικής Γης του Ηλία Βενέζη, παροτρύνει, εμπνέει και ενθαρρύνει τα συμμετέχοντα νήπια να αναδιηγηθούν το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας με διαφορετικό, πρωτότυπο τρόπο. -
«Σώπα, δάσκαλε, φώναξε, σώπα, δάσκαλε, ν’ ακούσουμε το πουλί!» : Η αναγνωστική ανταπόκριση νηπίων στη φράση-κλειδί της αφηγηματογραφίας του Καζαντζάκη. (27.4k)
Η εισήγηση παρουσιάστηκε στο διεθνές συνέδριο "Ο Νίκος Καζαντζάκης στην εκπαίδευση", που πραγματοποιήθηκε στο Ηράκλειο, στις 20-22 Οκτωβρίου 2017.
-
12 εκπαιδευτικά ταξίδια με αφετηρία 1 λογοτεχνικό βιβλίο (15.1k)
Στο αρχείο αναφέρονται οι τίτλοι των δώδεκα εκπαιδευτικών προγραμμάτων που έχω σχεδιάσει και υλοποιήσει με αναγνώστες του βιβλίου μου "Μετά τον Μικρό Πρίγκιπα".
Όλα αυτά τα προγράμματα παρουσιάζονται αναλυτικά στο ιστολόγιο της ομάδας Δημιουργικοί Εκπαιδευτικοί
http://blogs.sch.gr/groups/eisk/Μέσα από την ποικιλία των προγραμμάτων και τις αφηγήσεις των συμμετεχόντων αναγνωστών σε αυτά αναδεικνύεται γενικότερα ο ανεξάντλητος χαρακτήρας των λογοτεχνικών έργων.
-
Όταν τα νήπια προβληματίζονται για το θάνατο... (29.6k)
Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τη συμβολή της Λογοτεχνίας, για την εξοικείωση των νηπίων με το θάνατο.
Εισήγηση στο 2ο συνέδριο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κρήτης (Ηράκλειο, 20-22 Απριλίου 2018) -
Περί λογοτεχνικής συγγραφής... (14.4k)
Σκέψεις και προβληματισμοί που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο μιας συνέντευξης.
Απόσπασμα από τη δημοσίευση με τίτλο "Ο διάλογος του συγγραφέα με τον αναγνώστη", στο περιοδικό Ο Δημοφών, τχ. 85, 2018, σελ. 4-5.
-
ΤΟ ΧΡΟΝΟΓΡΑΦΗΜΑ ΣΗΜΕΡΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ. (23.7k)
Στο κείμενο παρουσιάζονται τα χρονογραφήματα του περιοδικού Διαδρομές, ως παράδειγμα αξιόλογου σύγχρονου χρονογραφήματος.
(Υπό έκδοση σε συλλογικό τόμο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, αφιερωμένο στον Ομ. Καθηγητή Βασίλη Αναγνωστόπουλο).
-
Προϋποθέσεις, προτάσεις για τη θετική ανταπόκριση των νηπίων στη διδασκαλία της λογοτεχνίας (42.2k)
Η εισήγηση παρουσιάστηκε στο συνέδριο «Εκπαίδευση στον εικοστό πρώτο αιώνα: Θεωρία και πράξη. Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο», 19-21 Μαΐου 2017. Περιλαμβάνεται στον α΄ τόμο των πρακτικών (σελ. 443-451), http://www.ekedisy.gr/praktika-2ou-paneliniou-synedriou
Έτος έκδοσης: 2017
ISBN: 978-618-83517-0-7
-
Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ (109.5k)
Εισήγηση στο 3ο συνέδριο του Ι.Α.Κ.Ε., με διεθνή συμμετοχή (Ηράκλειο, Μάιος, 2017). Περιλαμβάνεται στο Β΄ τόμο των Πρακτικών (σ.88), http://iake.weebly.com/praktika2017.html
ISBN: 978-618-83501-1-3
-
Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει... Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους "δρόμους της προσφυγιάς". (56.7k)
Μαθητές νηπιαγωγείου δημιουργούν πρωτότυπες αφηγήσεις για την προσφυγιά, με επίκεντρο ένα οικείο τους λογοτεχνικό πρόσωπο.
Η εισήγηση παρουσιάστηκε στο 3ο Διεθνές Συνέδριο για την προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, στη Λάρισα, 13-15 Οκτωβρίου 2017. Περιλαμβάνεται στον Α΄ τόμο των Πρακτικών ( ISBN: 978-618-82197-6-2), στις σελίδες: 697-702.
-
Κάπου θα συναντηθούμε... στο ίδιο σύμπαν ζούμε! Εκπαιδευτικό πρόγραμμα (32.1k)
Μαθητές νηπιαγωγείου αφηγούνται τις φανταστικές συναντήσεις τους με τον Μικρό Πρίγκιπα, τον ήρωα του Εξυπερύ, που επιστρέφει στον πλανήτη μας.
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρουσιάστηκε στο 4ο συνέδριο του Νέου Παιδαγωγού, στην Αθήνα, 1 και 2 Απριλίου 2017. Περιλαμβάνεται στα Πρακτικά του 4ου Συνεδρίου: «Νέος Παιδαγωγός»ISBN: 978-618-82301-2-5, στο Ε ́ ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ), σελ. 3433.
Δικτυακή διεύθυνση ανάρτησης τόμου (link): http://users.sch.gr/synedrio/Praktika_Synedriou_04_Synedrio_Neos_Paidagogos_2017.pdf -
Ο ρόλος του σύγχρονου δασκάλου στην εξοικείωση των παιδιών με τη Λογοτεχνία (35.7k)
Πώς μπορεί ο δάσκαλος να βοηθήσει τους μαθητές του να απολαύσουν και να "δημιουργήσουν" κατά την επαφή τους με τα λογοτεχνικά κείμενα; Πώς μπορεί να συμβάλλει ώστε οι μαθητές του να αποκτήσουν τη συνήθεια της λογοτεχνικής αναγνωσης;
Διάλεξη σε εκπαιδευτική ημερίδα, που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό ΤΕΤΡΑΜΗΝΑ, τχ. 66-69, Φθινόπωρο 2002, σελ. 5221-5230.
-
ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ... Ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα Δημοτικά Τραγούδια. (51.8k)
Τα αφηγηματικά κείμενα που δημιούργησαν νήπια με ερέθισμα στίχους δημοτικών τραγουδιών, στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος με τον τίτλο "Οι άταχτοι στίοχοι", περιλαμβάνονται σε ένα παραμύθι με μορφή θεατρικού έργου.
Αυτοτελής έκδοση, με πλούσια εικονογράφηση.
ISBN: 978 - 960 - 88684 - 4 - 1
εκδότης: Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ασπροπύργου, 2007. -
Σταθμοί και Πρόσωπα στο ταξίδι του Μικρού Πρίγκιπα (του Εξυπερύ) (25.4k)
Με τη χρήση εμψυχωτικών, παιγνιωδών δραστηριοτήτων, μαθητές νηπιαγωγείου επιλέγουν ρόλους και αναδιηγούνται την ιστορία του Μικρού Πρίγκιπα. Στο αρχείο παρατίθενεται τα σχετικά παιδικά κείμενα.
Αποσπάσματα από το βιβλίο Παιχνίδια με τον Μικρό Πρίγκιπα του Εξυπερύ, από την Ελένη Α. Ηλία, εκδ. Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ασπροπύργου.
ISBN: 960 - 88684 - 1 - 6 -
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (46.7k)
Στο αρχείο αυτό παρουσιάζονται λογοτεχνικά έργα σύγχρονων Ελλήνων συγγραφέων, που αναφέρονται στο μακεδονικό χώρο σε όλες τις ιστορικές περιόδους.
Διάλεξη στη μνήμη της Πηνελόπης Μαξίμου, που δημοσιεύτηκε στο Δελτίο του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου του 2006, σελ. 43 -80. (Διασκευή)
-
'Εναν μύθο θα σας πω... Μύθοι και παραμύθια που ακόμη εμπνέουν (43.8k)
Εφαρμοσμένο εκπαιδευτικό, εμψυχωτικό πρόγραμμα και παράθεση των αποτελεσμάτων του. Τα παιδιά διασκευάζουν τα πλέον γνωστά παγκοσμίως παραμύθια και μύθους.
Αυτοτελής έκδοση (με πλούσια εικονογράφηση).
Τίτλος του βιβλίου: Ταξίδια στον ωκεανό της φαντασίας με... μύθους και παραμύθια, εκδότης: Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ασπροπύργου
ISBN: 960 - 88684 - 0 - 8 -
Οι Έλληνες και οι Τούρκοι στο έργο του Ηλία Βενέζη (30.1k)
Το άρθρο αναφέρεται στα αισθήματα και τις συμπεριφορές μεταξύ των αφηγηματικών ηρώων του Βενέζη, ελληνικής και τουρκικής καταγωγής, σε ιστορικές περιόδους όπου οι σχέσεις των δύο κρατών είναι εχθρικές. Εδώ αναδημοσιεύεται από το περιοδικό Νέα Εστία, έτος ΟΑ΄, τόμος 141, τεύχος 1677, 15 Μαϊου 1997, σσ. 771-775.
-
Η διαχρονική διάσταση των ιστορικών προσώπων στο "ΝΟΥΜΕΡΟ 31328" και στη "ΓΑΛΗΝΗ" του Ηλία Βενέζη (39.6k)
Το άρθρο μου αυτό αναδημοσιεύεται από το ιστορικό φιλολογικό περιοδικό ΠΑΡΝΑΣΣΟΣ, τ. ΛΔ΄, 1992.
-
Η Έλλη Αλεξίου και η Αγγελική Βαρελλά μας ¨συστήνουν¨ τους ΝΙΚΟ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ και ΔΙΟΝΥΣΙΟ ΣΟΛΩΜΟ (34.9k)
Στο άρθρο παρουσιάζονται το βιβλίο της Έλλης Αλεξίου, με τίτλο "Για να γίνει μεγάλος", που συνιστά βιογραφία του Νίκου Καζαντζάκη, καθώς και το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελλά, με τίτλο "Διονύσιος Σολωμός", που αναφέρεται στη ζωή και το έργο του ποιητή.
Αποσπάσματα από τα άρθρα μου"Έλλη Αλεξίου. Μια παιδαγωγική και λογοτεχνική φυσιογνωμία", δημοσιευμένο στο περιοδικό Λαμπηδόνα, τχ. 40, σελ. 20-25 και
"Παρουσίαση του βιβλίου Διονύσιος Σολωμός της Αγγελικής Βαρελλά", περιοδικό Λαμπηδόνα, τχ. 19, σελ. 23-26. -
ΟΙ ΜΑΓΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ, ΤΑ ΓΥΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ , Ο ΩΚΕΑΝΟΣ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ : ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ΔΩΔΕΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΩΝ (Σολωμού, Τανταλίδη, Βιζυηνού, Παλαμά, Αθάνα Παπαντωνίου, Λαπαθιώτη, Ρίτσου, Μπούμη-Παπά, Καρθαίου) (57.3k)
Στο άρθρο παρουσιάζεται η ανταπόκριση νηπίων σε ποιήματα που διδάχθηκαν, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών, εμψυχωτικών προγραμμάτων
Πρόκειται για συρραφή αποσπασμάτων από δημοσιευμένα άρθρα μου σε διάφορα τεύχη των περιοδικών Διαδρομές και Λαμπηδόνα, καθώς και στα περιοδικά Εκπαιδευτική Κοινότητα (τχ. 61, Φεβρουάριος-Απρίλιος 2002, σσ. 21-23) και Παράθυρο στη εκπαίδευση του παιδιού (τχ. 15, Μάιος-Ιούνιος 2002, σσ. 191-193 και τχ. 16, Ιούλος-Αύγουστος 2002, σσ. 45-47).
-
Μια ιστορία με πειρατές: "Ο Μηνάς ο Ρέμπελος" του Κωστή Μπαστιά (28.9k)
Στο άρθρο προσεγγίζεται ένα περιπετειώδες, "ξεχασμένο" νεοελληνικό μυθιστόρημα, με ήρωες "πειρατές". Γιατί οι περιπέτειες πάντα συναρπάζουν και γοητεύουν.
Δημοσιευμένο στο περιοδικό Συριανά γράμματα, τχ. 39, Ιούλιος 1997, σελ. 131-137.
