Αρχική » Άρθρα με ετικέτα '4th GEL'
Αρχείο ετικέτας 4th GEL
Erasmus 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου -4th GEL “Stem and Games” Guide
Guide for teachers from the project Εrasmus+ KA220 “STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success – STEM & GAMES”
Read more at 4th GEL website here
4th GEL Erasmus «STEM&GAMES: STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success»
The fourth meeting for the project «STEM&GAMES: STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success» (2021-1-ES01-KA220-SCH-000031544), KA220 – Strategic Partnerships for School Education was held in Istituto Istruzione Superiore “P. Mazzone” in Roccella Ionica from 8 to 12 May 2023.
The working agenda included
Monday 08/05 Συνεχίστε την ανάγνωση →
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ THINGLINK ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, 4ο Λύκειο
Από την εκπαιδευτικό του 4ου Λυκείου Ρόδου, Ευαγγελία Τσακανίκα, ΠΕ02, Φιλόλογο
Στο πλαίσιο των επιμορφωτικών βιωματικών σεμιναρίων Erasmus που έλαβαν χώρα στη Λισσαβώνα της Πορτογαλίας (σχολικό συγκρότημα «Agrupamento de Escolas de S. João da Talha») και στην πόλη Turnhout του Βελγίου (σχολικό συγκρότημα CVO Taxandria) κατά τα έτη 2015 και 2016 αντιστοίχως, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα χρήσης των νέων τεχνολογιών κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. Πληροφορήθηκαν και εστίασαν σε παραδείγματα καλών εκπαιδευτικών πρακτικών, με τη χρήση του διαδικτύου και συνειδητοποίησαν τη συμβολή των ΤΠΕ στη βελτίωση του καθημερινού διδακτικού περιβάλλοντος. Οι εκπαιδευόμενοι εξοικειώθηκαν επίσης με τη συνεργατική διδασκαλία και μάθηση υποστηριζόμενη από Η/Υ. Ένας από τους στόχους του προγράμματος ήταν και η διάχυση των αποτελεσμάτων του στη σχολική κοινότητα και η εφαρμογή των καλών πρακτικών του εξωτερικού στη διδακτική πράξη.
Κατά την παραμονή στα προαναφερθέντα σχολικά συγκροτήματα διαπιστώθηκε ότι οι εκπαιδευτικοί των αντίστοιχων χωρών αντιμετωπίζουν παρόμοιες προκλήσεις με τους εκπαιδευτικούς της χώρας μας, δηλαδή μεγάλους αριθμούς μαθητών με ετερογενείς ομάδες μάθησης. Προκειμένου να ανταπεξέλθουν στις νέες προκλήσεις οι εκπαιδευτικοί ως διαμεσολαβητές πλέον της γνώσης, εφαρμόζουν τη διαφοροποιημένη διδασκαλία σε όλα τα στάδια της εκπαιδευτικής πράξης κάνοντας ευρεία χρήση των νέων τεχνολογιών.
4th GEL Rodou Visiting CERN
4th GEL Rodou “MANAGEMENT of DISASTER VICTIMS”
6th International Congress “MANAGEMENT of DISASTER VICTIMS”
“Racism and violence” 4th Lykeio Rodou
School event against racism


Science Escape Room 4th GEL Rodou
On Monday the 3rd of October the 4th Lyceum of Rhodes organised a Science Escape Room for students. Separated in small groups students had to solve riddles based on Physics, Chemistry and Biology, in order to find the key and unlock the door of the science lab. There was plenty of enthousiasm and everyone agreed on how interesting and amusing school science could be.




















