Αρχική » students
Αρχείο κατηγορίας students
Γυμνάσιο Γενναδίου Erasmus Eurogems
Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στην εκδήλωση του Γυμνασίου Γενναδίου για το σχέδιο Erasmus EUROGEMS
Μουσικό Γυμνάσιο Ρόδου “Let’s leave a mark on the Nature: World Music for Plantasia”
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε στη Ρόδο η δεύτερη φάση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS με τίτλο “Let’s leave a mark on the Nature: 
World Music for Plantasia”, στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το Μουσικό Σχολείο Ρόδου μαζί με άλλες τρεις χώρες: την Τουρκία, τη Λιθουανία και την Πολωνία. Η δεύτερη αυτή φάση είχε τίτλο δράσης “A Rhythmic Step on the Way to Understanding Nature: Orff Training”. Κατά τη διάρκεια των δράσεων, έγινε εξοικείωση με διάφορα όργανα ρυθμού και δημιουργήθηκε μια γέφυρα μεταξύ του σώματος, της φωνής και των σκέψεων.
1ο ΓΕΛ Ρόδου-Βενετόκλειο Erasmus “Mathematicians in Europe”
1ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΡΟΔΟΥ – «ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΟ»
Το 1ο ΓΕΛ Ρόδου-Βενετόκλειο υλοποιεί το σχέδιο Erasmus+ με κωδικό “2023-2-PL01-KA210-SCH-000179047” και τίτλο “Mathematicians in Europe” και συντονιστή προγράμματος τον Μαθηματικό κ. Μαλλιάκα Κωνσταντίνο. Η 1η κινητικότητα διεξήχθη στη Ρόδο τον Απρίλιο του 2024, όπου έγινε ξενάγηση στους χώρους του Βενετοκλείου, παρουσίαση του εκπαιδευτικού συστήματος της Ελλάδας, το Αναλυτικό Πρόγραμμα Μαθηματικών, διδασκαλίες μαθηματικών, παρουσιάσεις βιντεοσκοπημένων διδασκαλιών και εργασιών και διαγωνισμός «Αφίσας» για μαθητές. Συνεχίστε την ανάγνωση →
Το Μουσικό Σχολείο Ρόδου σε πρόγραμμα Erasmus
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus με τίτλο “Let’s leave a mark on the Nature: World Music for Plantasia”, στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το Μουσικό Σχολείο Ρόδου μαζί με άλλες τρεις χώρες: την Τουρκία, η οποία είναι ο συντονιστής του προγράμματος, τη Λιθουανία και την Πολωνία. Η πρώτη αυτή φάση πραγματοποιήθηκε στην Τουρκία, και συγκεκριμένα στο σχολείο Pozanti Ataturk Ortaokulu, με τίτλο δράσης “Let’s Learn the Language of Plants for Project Art Forests”.
Erasmus 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου -4th GEL “Stem and Games” Guide
Guide for teachers from the project Εrasmus+ KA220 “STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success – STEM & GAMES”
Read more at 4th GEL website here
Erasmus KA 220 SCH Γυμνάσιο Ζηπαρίου Portugal «Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
«Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
Project code 2020-1-EL01-KA201-078810
«Εργαστήριο εκπαιδευτικών της Θράκης για την προώθηση της ισότητας των φύλων και την καταπολέμηση της έμφυλης βίας και παιδαγωγικές παρεμβάσεις στη σχολική τάξη»
Αξιόλογη προσπάθεια για εκπαιδευτικούς
Βρείτε πληροφορίες και έτοιμο εκπαιδευτικό υλικό στην ιστοσελίδα
https://blogs.sch.gr/genderequalschool/
Gymnasio Gennadiou Erasmus KA229 “STEAM and Robotics: a new learning approach”
This school year Gymnasio Gennadiou entered Erasmus+ KA229 project “STEAM and Robotics: a new learning approach”. The project coordinator is Italy, and the partners are from Lithuania, Greece, Bulgaria and Croatia. The project duration is 24 months (September 2020 to September 2022).
The project focuses on the development of so-called “STEAM Skills” (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) in students. Project activities promote an interdisciplinary approach, which includes disciplines such as computing, mathematics and natural sciences using robotics as a tool to help students develop skills in computational thinking and problem solving. Συνεχίστε την ανάγνωση →
Erasmus KA 229 “Social inclusion”
Γυμνάσιο Γενναδίου
Social inclusion through education in an age of migration (2019‐1‐NO01‐KA229‐060143)
Erasmus / eTwinning project Περισσότερες πληροφορίες στο eTwinning εδώ
Τα τελικά προϊόντα εδώ
Social inclusion through education in an age of migration RESEARCH
Social inclusion through education in an age of migration ACTIVITY BOOK
Art and Iclusion
Evening Secondary School of Rhodes
Final products of Small-scale partnerships in school education
Art and Interculturalism (2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336)
2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism GR v2
2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism EN v2
2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism PT v2
Final products in Word
https://drive.google.com/drive/folders/1zjiMVszLxNBfQNQ40q0P5dNXJV4U2rfe?usp=drive_link
The idea of the “Art and Interculturalism” project was to highlight the importance of all peoples in terms of cultural expression and to emphasize to children from other countries that the culture of the country they left is as important as the culture of the country they live in.
The plan addressed the horizontal priority of inclusion and diversity, because it highlights the cultural identity of all people, and strengthens their pride in their origins.
It is a partnership of schools with a high percentage of pupils from different cultural backgrounds. It includes the Esperino Gymnasio Rodou with 60% of foreigners, mainly first-generation refugees and immigrants, the Gymnasio Gennadiou Rodou with 60% mainly children of economic migrants and the Agrupamento de Escolas de São João da Talha in Portugal with 50% of first and second generation foreign students. Συνεχίστε την ανάγνωση →
