Αρχική » KA 2 action
Αρχείο κατηγορίας KA 2 action
Μουσικό Γυμνάσιο Ρόδου “Let’s leave a mark on the Nature: World Music for Plantasia”
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε στη Ρόδο η δεύτερη φάση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS με τίτλο “Let’s leave a mark on the Nature: World Music for Plantasia”, στο οποίο συμμετέχει ως εταίρος το Μουσικό Σχολείο Ρόδου μαζί με άλλες τρεις χώρες: την Τουρκία, τη Λιθουανία και την Πολωνία. Η δεύτερη αυτή φάση είχε τίτλο δράσης “A Rhythmic Step on the Way to Understanding Nature: Orff Training”. Κατά τη διάρκεια των δράσεων, έγινε εξοικείωση με διάφορα όργανα ρυθμού και δημιουργήθηκε μια γέφυρα μεταξύ του σώματος, της φωνής και των σκέψεων. Ο γενικός σκοπός του Προγράμματος ERASMUS σχετιζόταν τόσο με την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών αναφορικά με το περιβάλλον, όσο και με την κατανόηση της καθοριστικής συμβολής της μουσικής στη δημιουργία “κοινότητας”, ομαδικότητας και “συντονισμένων ενεργειών και κινήσεων”, προκειμένου να δημιουργηθούν από κοινού “καλλιτεχνικά προϊόντα” οικολογικού και μουσικού περιεχομένου και ενδιαφέροντος. Τα προϊόντα αυτά θα αφήσουν αφενός ένα “πράσινο” αποτύπωμα στη φύση, αφετέρου θα συνδράμουν στην καλλιέργεια μιας ευρύτερης οικολογικής παιδείας μέσα από τη μουσική, και συγκεκριμένα μέσα από τη μουσικοπαιδαγωγική προσέγγιση του συστήματος Carl Orff. Η αξιοποίηση της προσέγγισης αυτή συνδράμει αποτελεσματικά στο να “δέσουν” ως ομάδα άγνωστοι μαθητές/τριες μεταξύ τους, προερχόμενοι από διαφορετικές κουλτούρες, χωρίς απαραίτητα να γνωρίζουν μουσική, να συντονιστούν σε ένα “κοινό ρυθμό”, να αλληλοεπιδράσουν αποτελεσματικά και να δημιουργήσουν στοχεύοντας σε έναν ευρύτερο σκοπό.
Gymnasio Astypalaias – Secondary School of Astypalaia Island schools network
Το Island Schools, λοιπόν, είναι ένα ευρωπαϊκό έργο που χρηματοδοτήθηκε από το πρόγραμμα Erasmus+ της ΕΕ με διάρκεια από το 2020 έως τον Αύγουστο του 2023. Είμαστε τόσο ενθουσιασμένοι με το υλικό που έχουμε αναπτύξει συνεργατικά τα τελευταία χρόνια και τώρα ήρθε η ώρα να το διαδώσουμε και να δημιουργήσουμε μια μεγάλη κοινότητα σχολείων. Δημιουργώντας μια νέα κοινότητα σχολείων, μαθησιακό υλικό και εργαλεία πολιτικής, ολοκληρώσαμε τα καθήκοντα και τις δραστηριότητές μας για να εξασφαλίσουμε ένα βιώσιμο μέλλον για την εκπαίδευση στις νησιωτικές μας κοινότητες. Eδώ μπορείτε να δείτε & την επίσημη ιστοσελίδα του έργου https://www.islandschools.eu/
Γνωρίζετε ότι υπάρχουν χιλιάδες νησιά σε όλη την Ευρώπη; Εκτός από τα διάσημα, όπως η Σαντορίνη στην Ελλάδα ή η Ίμπιζα στην Ισπανία, εμείς, οι εταίροι αυτού του προγράμματος, ήμασταν στην ευχάριστη θέση να ανακαλύψουμε όμορφα και μερικές φορές μικροσκοπικά νησιά όπως το Hrisey στην Ισλανδία, το Vlieland στην Ολλανδία, το σκωτσέζικο νησί Barra. (περισσότερα…)
Erasmus 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου -4th GEL “Stem and Games” Guide
Guide for teachers from the project Εrasmus+ KA220 “STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success – STEM & GAMES”
Read more at 4th GEL website here
Erasmus KA220 ADU “Gamification and Apps for Elderly”
“Gamification Activities and Methods for the Elderly’s Support – G.A.M.E.S.”
Project code 2022-2-SK01-KA220-ADU-000092221
European population is growing older, the society is facing different challenges like physical and mental health of older people as well as the active participation of them in social life and society in general. The social services of the town halls, medical services, universities, old people associations and governments are making a lot of effort to keep older people fit and a lot of sports programmes and PE parks are being caring out and lots of old people get benefit from them.
The last century and the mainly in the last decades average life expectancy in Europe has increased, the European Union population is ageing and we may conclude that this process is probably set to accelerate in the future. In the age group of people 55- 64, the use of computers and internet is more common compared to the age group of people 65+. (περισσότερα…)
Erasmus KA 220 SCH Γυμνάσιο Ζηπαρίου Portugal «Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
«Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
Project code 2020-1-EL01-KA201-078810
4th GEL Erasmus «STEM&GAMES: STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success»
The fourth meeting for the project «STEM&GAMES: STEM and Gaming Aims for a Meaningful Educational Success» (2021-1-ES01-KA220-SCH-000031544), KA220 – Strategic Partnerships for School Education was held in Istituto Istruzione Superiore “P. Mazzone” in Roccella Ionica from 8 to 12 May 2023.
The working agenda included
Monday 08/05 (περισσότερα…)
Γυμνάσιο Ζηπαρίου Bulgaria «Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
«Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students»
Project code 2020-1-EL01-KA201-078810
Το Γυμνάσιο Ζηπαρίου συμμετείχε στην 4η συνάντηση του σχεδίου Εrasmus+ ΚΑ201 ” Let’s know each other: Strategy for the Equity Inclusion of Roma Students” . Οι Εταίροι που συμμετείχαν είναι οι εξής:
- Γυμνάσιο Ζηπαρίου, Κως, Ελλάδα
- ICON, Ελλάδα
- Ιstituto Professionale Alberghiero Turistico, Ιταλία
- E.M. Ιταλία
- Vocational High School of Transport and Transport Management, Βουλγαρία
- Agrupamento de Escolas de São João da Talha, Πορτογαλία
- Centro Concertado Leonardo da Vinci, Ισπανία
- Szolnoki SZC Klapka György Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája, Ουγγαρία
- Testvérvárosok Baráti Egyesülete, Ουγγαρία
Στόχοι του προγράμματος είναι η ενσωμάτωση, η ίση μεταχείριση και πρόσβαση στην εκπαίδευση και η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των Ρομά μαθητών καθώς και σεβασμός προς την διαφορετικότητα.
Το Γυμνάσιο Ζηπαρίου, στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος συμμετείχε στη συνάντηση εκπαιδευτικών που πραγματοποιήθηκε στη Βουλγαρία κατά το χρονικό διάστημα 3 έως 7 Οκτωβρίου 2022. Οι εργασίες έλαβαν χώρα στην πόλη Kazanlak. Η συνάντηση C2 πραγματοποιήθηκε μεταγενέστερα από τον αρχικό σχεδιασμό και ακολούθησε χρονικά την συνάντηση C1 στην Ουγγαρία.
Erasmus Gymnasio Gennadiou “Artificial Intelligence” AI4ESL
Η πορεία του σχεδίου «Artificial Intelligence for Early School Leaving» AI4ESL με κωδικό 2021-1-MT01-KA220-SCH-000024247 στο οποίο το Γυμνάσιο Γενναδίου Ρόδου συμμετέχει ως εταίρος συνεχίζεται με επιτυχία. Έχουν ήδη πραγματοποιηθεί δύο Διεθνικές Συναντήσεις, μία στην Ισπανία και μία στην Μάλτα.
Οι συναντήσεις μελέτησαν την έννοια της Τεχνητής Νοημοσύνης, τη ραγδαία εξέλιξή της και τη θέση της στο εκπαιδευτικό σύστημα της κάθε χώρας. Παράλληλα έγιναν παρουσιάσεις για τη μαθητική διαρροή, τις πιθανές αιτίες και τα μέτρα αντιμετώπισης από τα σχολεία εταίρους. Η σύγκριση ανέδειξε σημαντικές διαφορές αλλά και πολλές ομοιότητες.
Στα πλαίσια του σχεδίου υλοποιήθηκαν οι παρακάτω εργασίες (περισσότερα…)
2022 IKY Οδηγίες και χρήσιμα έγγραφα
Πρόσκληση 2022 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΙΚΥ 2022 _2022_SCH_10_1_22
Οδηγίες ΟΔΗΓΙΕΣ ΙΚΥ 2022
Έντυπο Νομικής Οντότητας ΕΝΤΥΠΟ ΝΟΜΙΚΗΣ ΟΝΤΟΤΗΤΑΣ legent_public_el
Έντυπο Οικονομικών Στοιχείων ΕΝΤΥΠΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ fich_sign_ba_gb_el
