Φανταστικός διάλογος Αντιγόνης – Shirin Ebadi
Με την ολοκλήρωση του 2ου μέρους του Προγράμματος, όπου συσχετίζεται η περίπτωση της Αντιγόνης και της Shirin Ebadi ως φωνές που στάθηκαν απέναντι στην αυθαίρετη εξουσία και πλήρωσαν το τίμημα…
Με την ολοκλήρωση του 2ου μέρους του Προγράμματος, όπου συσχετίζεται η περίπτωση της Αντιγόνης και της Shirin Ebadi ως φωνές που στάθηκαν απέναντι στην αυθαίρετη εξουσία και πλήρωσαν το τίμημα…
Διερευνώντας γυναικείες φωνές απέναντι στην αυθαιρεσία της εξουσίας στο δεύτερο μέρος του προγράμματος «Λέμε την αλήθεια στην εξουσία-Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων», μια ομάδα μαθητών παρουσιάζει την Shirin…
Η τραγωδία Αντιγόνη του Σοφοκλή αποτελεί ένα από τα πιο εμβληματικά κείμενα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας για τη σύγκρουση ανάμεσα στον νόμο της εξουσίας και τον νόμο της συνείδησης. Τίθεται το…
Δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Journal of Classics Teaching (Cambridge University Press) το άρθρο με τίτλο “Distance learning and interschool collaboration in the classics classroom: the example of Antigone”, που διερευνά πώς η…
Δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Νέα Παιδεία, στο διπλό τεύχος 187- 188 το άρθρο με τίτλο “Χίλιες και μία ερμηνείες: Η πρόσληψη της Αντιγόνης από διαφορετικές μορφές τέχνης”. Πρόκειται για την περιγραφή…
Δημοσιεύθηκε στον συλλογικό τόμο “Καλές Πρακτικές στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση”, που εκδόθηκε από τη ΔΔΕ Σερρών και το Γραφείο Σχολικών Συμβούλων, η εργασία με τίτλο “Έμφυλες αντιλήψεις: Από την…
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Στα πλαίσια επιμορφωτικού σεμιναρίου με τίτλο “Ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών Α/βάθμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σε θέματα Διακρίσεων και Ισότητας Φύλων” που οργανώθηκε από το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εφαρμόσαμε…
Κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021 υλοποιήσαμε στο σχολείο Πολιτιστικό Διασχολικό Πρόγραμμα με τίτλο «Η πρόσληψη της Αντιγόνης από διαφορετικές μορφές τέχνης», σε συνεργασία με το Πρότυπο ΓΕΛ της Βαρβακείου Σχολής της Αθήνας και υπεύθυνους καθηγητές την Λιούσα Ελένη (ΠΕ02) και τον Παναγιώτη Σεράνη (ΠΕ02) από τα δύο σχολεία αντίστοιχα. Συγκεκριμένα, 12 μαθητές από το τμήμα Β2 του σχολείου μας συνεργάστηκαν με 24 μαθητές της Β τάξης του Βαρβακείου σχηματίζοντας μικτές ομάδες και στόχο να μελετήσουν και να διερευνήσουν τη σχέση της Αντιγόνης του Σοφοκλή με σύγχρονα έργα τέχνης από το θέατρο, τον κινηματογράφο, την πεζογραφία, την ποίηση και τη ζωγραφική, τα οποία προσλαμβάνουν και αναδημιουργούν την αρχαία αυτή τραγωδία.
Στις 22-24 Νοεμβρίου 2019 πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη πανελλήνιο επιστημονικό συνέδριο με θέμα “Προτάσεις τέχνης και πολιτισμού στην εκπαίδευση”. Στα πλαίσια των εργασιών του παρουσιάστηκε το σενάριο που υλοποιήσαμε με το…