Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος «Λέμε την αλήθεια στην εξουσία-Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων», μια ομάδα μαθητών συσχετίζουν τη στάση της Αντιγόνης, που αντιδρά απέναντι στην αυταρχική εξουσία…
Διερευνώντας γυναικείες φωνές απέναντι στην αυθαιρεσία της εξουσίας στο δεύτερο μέρος του προγράμματος «Λέμε την αλήθεια στην εξουσία-Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων», μια ομάδα μαθητών παρουσιάζει την Shirin…
Η τραγωδία Αντιγόνη του Σοφοκλή αποτελεί ένα από τα πιο εμβληματικά κείμενα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας για τη σύγκρουση ανάμεσα στον νόμο της εξουσίας και τον νόμο της συνείδησης. Τίθεται το…
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία – Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων» υλοποιήθηκε η 3η φάση, η οποία επικεντρώθηκε στη δράση του Muhammad Yunus…
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία – Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων» υλοποιήθηκε η 2η φάση, με κεντρικό άξονα τον Επιτάφιο λόγο του Περικλή…
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία – Κλασικά κείμενα και σύγχρονοι υπέρμαχοι των δικαιωμάτων» υλοποιήθηκε η 1η φάση με θεματικό άξονα τη φτώχεια ως πολιτικό ζήτημα…
Ο Επιτάφιος λόγος του Περικλή, τον οποίο καταγράφει ο Θουκυδίδης στην Ιστορία του, αποτελεί ένα κατεξοχήν πολιτικό κείμενο στο οποίο εξυμνείται η Αθήνα του 5ου αι. π.Χ. και διατυπώνεται ένα …
Κατά τη φετινή σχολική χρονιά (2025-2026) υλοποιείται για δεύτερη φορά στο σχολείο μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία», αξιοποιώντας την επιτυχημένη εμπειρία της πρώτης εφαρμογής του (2023-2024).…
Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου που απαντήθηκε ηλεκτρονικά από τους μαθητές του σχολείου αποτυπώνονται στα παρακάτω γραφήματα: …
Τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε το 12ο Σεμινάριο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «ΛΕΜΕ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ» του Ιδρύματος Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη, στο ξενοδοχείο NJV Athens Plaza. Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό…