Saferinternet.gr : “Ε τι; Μπακάλικο είμαστε;”

saferinternet 2013

Μεγάλη τηλεοπτική καμπάνια ενημέρωσης για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο με τη Τζέση Παπουτσή. Μια ιδιαίτερη τηλεοπτική καμπάνια ξεκίνησε με την αρωγή του Εθνικού Συμβουλίου Ραδιοτηλεόρασης σε όλα τα τηλεοπτικά μέσα της χώρας αναφορικά με την ορθή και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, με πρωταγωνίστρια τη Τζέση Παπουτσή. Με το σλόγκαν «Ε τι; Μπακάλικο είμαστε;» για πρώτη …

Συνέχεια ανάγνωσης

Τα όπλα και τα κόλπα της διαφήμισης

adv 1

Οι διαφημίσεις, έντυπες, ηλεκτρονικές και διαδικτυακές, έχουν πάντοτε κάτι να μας πουν και για το πώς ζούμε και για το πώς θα θέλαμε να ζούμε και για το πώς καλλιεργούνται οι μαζικές αυταπάτες και χτίζεται ένας κόσμος επικίνδυνα πλαστός. Είτε σε περιόδους μιας ψευδούς και ψευδαισθησιογόνου ευμάρειας τυχαίνει να βρισκόμαστε είτε σε καιρούς σαν τους …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οδηγίες διδασκαλίας Φυσικής και Χημείας στα ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014

download button 1

Στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας με Αρ. Πρωτ. 153077/Γ2 /18-10-2013 και θέμα :“Οδηγίες για τη διδασκαλία Φυσικής και Χημείας του Ημερησίου και Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2013-2014″ αναφέρονται τα εξής: Σας αποστέλλουμε οδηγίες σχετικά με τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας Φυσική, Χημεία Ημερησίου και Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.), για το σχολικό έτος 2013-2014, σύμφωνα με …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μαθητεία για Αποφοίτους ΕΠΑΛ

EPAL EPAS LOGO 2

Μέσω της ηλεκτρονικής πύλης www.mathiteia4u.gov.gr δίνεται πρόσβαση στο νέο Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας «Μαθητεία για Αποφοίτους». Πρόκειται για ένα πρόγραμμα Μαθητείας για τους νέους που έχουν μόλις αποφοιτήσει από την εκπαίδευση. Μέσω του Προγράμματος θα παρέχεται στους νέους απόφοιτους η ευκαιρία να αποκτήσουν την πρώτη τους εμπειρία από την επαγγελματική ζωή κάνοντας Μαθητεία σε Επιχειρήσεις ενώ ταυτόχρονα θα λαμβάνουν υποτροφία από …

Συνέχεια ανάγνωσης

“Αργοπεθαίνει όποιος….” της Martha Medeiros που αποδίδεται στον Pablo Neruda

neruda 2013

Αργοπεθαίνει όποιος γίνεται σκλάβος της συνήθειας, επαναλαμβάνοντας κάθε μέρα τις ίδιες διαδρομές, όποιος δεν αλλάζει το βήμα του, όποιος δεν ρισκάρει να αλλάξει χρώμα στα ρούχα του, όποιος δεν μιλάει σε όποιον δεν γνωρίζει. Αργοπεθαίνει όποιος έχει την τηλεόραση για μέντορα του. Αργοπεθαίνει όποιος αποφεύγει ένα πάθος, όποιος προτιμά το μαύρο αντί του άσπρου και …

Συνέχεια ανάγνωσης

Η Δύναμη της Μητέρας Φύσης (The Power of Mother Nature)

mother nature 2013

Μπροστά στην απίστευτη δύναμη της φύσης ο άνθρωπος δε μπορεί παρά να μένει …σιωπηλός! Ας γίνουμε σύμμαχοι του μεγαλείου της φύσης και όχι εχθροί της. Τα αποτελέσματα της καταστροφής της θα έχουν μόνο αρνητικές συνέπειες για όλους μας διότι η φύση ξέρει να εκδικείται. Δείτε τα εντυπωσιακά βίντεο με πλάνα που μας δείχνουν το μεγαλείο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Κοινωνική Οικονομία

social oikocomy 2013

“Η κοινωνική οικονομία περιλαμβάνει οικονομικές δραστηριότητες που αναλαμβάνονται από επιχειρήσεις και οργανισμούς, κυρίως συνεταιρισμούς, κοινωνίες αλληλοβοήθειας και σωματεία (ενώσεις), η ίδρυση και η λειτουργία των οποίων διέπεται από τις ακόλουθες αρχές: σκοπό έχουν κυρίως την παροχή υπηρεσιών προς τα μέλη τους ή την κοινωνία, παρά την επιδίωξη κέρδους, έχουν ανεξάρτητη διοίκηση, εφαρμόζουν δημοκρατική διαδικασία λήψης …

Συνέχεια ανάγνωσης

“Γιατί τα σχολεία δε μορφώνουν”, ομιλία του “δασκάλου της χρονιάς” στις ΗΠΑ

John Taylor Gatto 2013

Όταν το 1990, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, απονεμήθηκε στον John Taylor Gatto ο τίτλος του «Δασκάλου της Χρονιάς της Νέας Υόρκης» στην ομιλία αποδοχής του τίτλου που εκφώνησε, δεν αρκέστηκε σε απλές ευχαριστίες, αλλά εξαπέλυσε ένα δριμύ κατηγορώ στην συμβατική λογική που διέπει την εκπαίδευση. Μίλησε για το ρόλο που πρέπει να διαδραματίζει η εκπαίδευση …

Συνέχεια ανάγνωσης

Το χάρισμα της δυσλεξίας και πώς μπορούμε να το διατηρήσουμε ή να το καταστρέψουμε!

dysleksia 2013

Η μαθησιακή δυσκολία είναι η μια μόνο πλευρά της Δυσλεξίας,αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε τις ειδικές ικανότητες του χαρισματικού δυσλεξικού ατόμου, που μπορούμε να τις συνοψίσουμε ως εξής: Βασικές δεξιότητες του δυσλεξικού ατόμου Χρησιμοποιεί τις νοητικές ικανότητες για να διαφοροποιεί και να δημιουργεί νέες παραστάσεις Έχει υψηλή επίγνωση του περιβάλλοντος Έχει μεγαλύτερη από το συνηθισμένο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (163790/Γ7/31-10-2013)

pdf down 3

Η Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων του Υπουργείου Παιδείας απέστειλε την εγκύκλιο με αρ. Πρωτ. 163790/Γ7/31-10-2013 και Θέμα: “ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Αγωγής Σταδιοδρομίας, Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικών Θεμάτων, Comenius- Leonardo da Vinci και eTwinning) ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014“  

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση