«Φεύγα, φεύγα, φεύγα είπε το πουλί. Το ανθρώπινο είδος δεν αντέχει πάρα πολλή πραγματικότητα» (Go, go, go said the bird, the human Kind cannot bear very much reality). Τα χρόνια φεύγουν και ο στίχος του T. S. Eliot, δημοσιευμένος το 1936, δεν χάνει τη φρεσκάδα – ενάργεια της ζωτικής αλήθειας, απορίας και πόθου. Το ανθρώπινο …
Οι κάστορες έρχονται ξανά και για καλό σκοπό
Eξυπνος, υπομονετικός, μεθοδικός. Ο κάστορας, ο λεγόμενος και «μηχανικός» ή «αρχιτέκτονας της φύσης», κάνει αναρίθμητες διαδρομές µμεταφέροντας κορμούς δέντρων, κλαδιά, πέτρες και λάσπη για να κατασκευάσει το φράγμα που θα προστατεύσει τη φωλιά του. Από μια σκοπιά, η προσπάθεια που βρίσκεται σε εξέλιξη από το Εργαστήριο Θαλάσσιας και Χερσαίας Ποικιλότητας του τομέα Ζωολογίας του Τμήματος …
Η κοινωνική διάσταση του πληθωρισμού
Τους τελευταίους μήνες οι συζητήσεις για τον πληθωρισμό βρίσκονται στο επίκεντρο του δημόσιου διαλόγου, τόσο σε ευρωπαϊκό όσο και σε διεθνές επίπεδο. Οι συζητήσεις αυτές συνδέονται συνήθως με την επεκτατική δημοσιονομική και νομισματική πολιτική που παρείχαν στη διεθνή οικονομία την απαραίτητη ρευστότητα για την αντιμετώπιση των προβλημάτων της τρέχουσας υγειονομικής κρίσης COVID-19. Συνδέονται επίσης με …
Να μην αφήσουμε τον πόλεμο να εισβάλει στις παιδικές ψυχές
Στο σπίτι τους η τηλεόραση ανοίγει σπάνια. Όμως ο 9χρονος Χάρης δεν χρειαζόταν να το ακούσει από τις ειδήσεις ότι άρχισε πόλεμος. Η Οξάνα, η γυναίκα που τον κρατάει όσο η μητέρα του λείπει στη δουλειά, είναι από την Ουκρανία. Ο γιος της ζει εκεί. Ο Χάρης άκουγε εδώ και αρκετό καιρό τις λέξεις «πόλεμος», …
«Παράθυρο» εργασίας για άτομα με αναπηρία
Την πιλοτική ψηφιακή πλατφόρμα ergasiamou.gr συστήνει το Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής «Μαργαρίτα» Κάθε πρωί, εδώ και πέντε μήνες, ο 28χρονος Αρης παίρνει το λεωφορείο 550 από το Νέο Ψυχικό και κατεβαίνει στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Για τις επόμενες τέσσερις ώρες ο Aρης αρχειοθετεί τα βιβλία βάσει κωδικών: αλλού η λογοτεχνία, αλλού τα πανεπιστημιακά συγγράμματα και οι διατριβές. …
Και τώρα, σιωπή……
Τα τελευταία χρόνια υποστήκαμε ήττες, απανωτές ήττες, ως εκπαιδευτική κοινότητα, ως κοινότητα ενηλίκων;; ως κοινότητα τελικά ανθρώπων και συνανθρώπων…. Χάθηκε η αλληλεγγύη, χάθηκε η εμπιστοσύνη, χάθηκε ο σεβασμός, χάθηκε η ανθρωπιά…. Πού πήγαν στα αλήθεια, ο πολιτισμός, η ευγένεια, η αγάπη, το ζεστό βλέμμα, η συμπόνια, η καλοσύνη, αξίες που υποτίθεται διδάσκουμε στα παιδιά μας …
Eνας διάλογος με τον γιο μου
Κάποιος µε ρώτησε τις προάλλες τι με εντυπωσιάζει σε μια νέα γνωριμία. Απάντησα χωρίς σκέψη, η αυθεντικότητα. Σε έναν κόσμο όπου περιφέρονται ή προβάλλονται ηλεκτρονικά κάμποσες προβαρισμένες περσόνες –ψεύτικες εκ των πραγμάτων–, το να είσαι ό,τι είσαι φαίνεται σαν όαση ποιότητας. Μοιάζει σαν ένα ανοιχτό παράθυρο που εισχωρεί καθαρός αέρας. Επιπλέον, «ο κανονικός έχει την …
Δικαιώματα και υποχρεώσεις γονέων – κηδεμόνων
Το υπ’ αριθμ.: Φ1/169086/ΓΔ4/24-12-2021 έγγραφο του υπουργείου παιδείας με θέμα “Οδηγίες σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ασκούντων τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια ανηλίκων μαθητών/τριών” αναφέρει τα εξής: “Κατόπιν ερωτημάτων που αφορούν σε ζητήματα εγγραφών, μετεγγραφών και φοίτησης μαθητών/τριών σε περιπτώσεις διαζευγμένων γονέων, σας υπενθυμίζουμε ότι ισχύουν τα ακόλουθα: 1. Η με αρίθμ. Φ1/117262/ΓΔ4/20-09-2021 εγκύκλιος του …























