Η επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο σχολείο μας

Σήμερα, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί κλιμάκιο της Πυροσβεστικό Σώμα Ελλάδας, τμήματος Δρυμώνας, στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση πυρκαγιών.

Οι πυροσβέστες μίλησαν στους μαθητές για το σημαντικό έργο που επιτελεί η υπηρεσία τους, τόσο στην κατάσβεση πυρκαγιών όσο και στη διάσωση ανθρώπων σε περιπτώσεις σεισμών, πλημμυρών και άλλων έκτακτων αναγκών. Με απλό και κατανοητό τρόπο εξήγησαν πώς μπορούμε να προλαμβάνουμε ατυχήματα στο σπίτι και στο σχολείο, καθώς και ποια είναι τα σωστά βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε σε περίπτωση πυρκαγιάς.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η παρουσίαση του εξοπλισμού τους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη στολή και τα προστατευτικά μέσα που χρησιμοποιούν οι πυροσβέστες, να μάθουν πώς λειτουργεί μια μάνικα και ποιος είναι ο ρόλος κάθε εργαλείου στο πυροσβεστικό όχημα. Πολλοί μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και εξέφρασαν τον θαυμασμό τους για το δύσκολο και επικίνδυνο έργο των πυροσβεστών.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με πρακτική επίδειξη στον προαύλιο χώρο του σχολείου, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν τη λειτουργία της μάνικας. Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα εντυπωσιακή και εκπαιδευτική για όλους.

Ευχαριστούμε θερμά το κλιμάκιο της Πυροσβεστικής για την παρουσία και την πολύτιμη ενημέρωση.

Αφιέρωμα στον William Shakespeare

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού μας σχολείου ασχολήθηκαν με τον σπουδαίο συγγραφέα Ουίλιαμ Σαίξπηρ και δημιούργησαν υπέροχες εργασίες με πολλή χαρά και ενδιαφέρον. Τα παιδιά διάβασαν για τη ζωή και τα έργα του, ζωγράφισαν, έγραψαν μικρά κείμενα και παρουσίασαν τις ιδέες τους στην τάξη. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα γνώρισαν τον κόσμο του θεάτρου και της λογοτεχνίας και διασκέδασαν μαθαίνοντας. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα και τον ενθουσιασμό τους!

Φτιάχνω την Αμυγδαλιά» – Μαθαίνω Δημιουργικά

Στο πλαίσιο των μαθησιακών δραστηριοτήτων της Β΄ Δημοτικού, οι μαθητές συμμετείχαν στη δράση «Φτιάχνω την Αμυγδαλιά», με στόχο την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και την ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας μέσα από βιωματικές και διαθεματικές δραστηριότητες.
Οι μαθητές γνώρισαν την αμυγδαλιά ως σύμβολο της άνοιξης και της αναγέννησης της φύσης, έμαθαν βασικές πληροφορίες για το δέντρο και τον κύκλο ζωής του και εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους μέσα από δραστηριότητες παρατήρησης, συζήτησης και δημιουργικής έκφρασης. Μέσα από την κατασκευή της δικής τους αμυγδαλιάς, με ζωγραφική και κολάζ, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους και εξάσκησαν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες.
Η δράση πλαισιώθηκε από τραγούδια και ρυθμικές δραστηριότητες, που βοήθησαν τους μαθητές να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να απολαύσουν τη μαθησιακή διαδικασία μέσα από το παιχνίδι και τη μουσική. Η μουσική και ο ρυθμός λειτούργησαν ως κίνητρο μάθησης, ενισχύοντας τη μνήμη και τη συμμετοχή όλων των παιδιών.
Η δραστηριότητα συνέβαλε στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών, ενισχύοντας τόσο τις γνωστικές όσο και τις κοινωνικές και συναισθηματικές τους δεξιότητες. Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν τις δημιουργίες τους με περηφάνια.
Τέτοιες δράσεις προάγουν τη βιωματική μάθηση και ενισχύουν τη σύνδεση του σχολείου με τη φύση, την τέχνη και τον πολιτισμό, κάνοντας τη μάθηση μια ευχάριστη και ουσιαστική εμπειρία για όλους.