Άρθρα κατηγορίας Τάξη Γ

Επίσκεψη στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αλμυρού

Την Παρασκευή, 17 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των μαθητών των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αλμυρού με  σκοπό να καλλιεργηθεί μια σχέση συνεργασίας των μαθητών του σχολείου μας  με τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Μέσα από εργαστήριο αγγειοπλαστικής, από ομαδικά παιχνίδια, από μουσικές και τραγούδια τα παιδιά και των δύο σχολείων είχαν τη δυνατότητα να γνωριστούν, να αλληλεπιδράσουν   αρμονικά μέσα σε ένα κλίμα χαράς και δημιουργηκότητας.

Ευχαριστούμε θερμά την διευθύντρια του σχολείου, τους εκπαιδευτικούς και φυσικά τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ για την πολύτιμη αυτή εμπειρία.

Εκδηλώσεις του σχολείου μας για την 28η Οκτωβρίου

Η 28η Οκτωβρίου έφερε στο σχολείο μας μια όμορφη ατμόσφαιρα γιορτής και τιμής — οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς ενώθηκαν για να τιμήσουν την επέτειο του ΌΧΙ με σεβασμό και χαρά.

Η ημέρα άρχισε από την παραμονή, με συγκέντρωση στην αυλή, όπου οι μαθητές παρουσίασαν με υπερηφάνεια την ελληνική σημαία και έψαλλαν τον Εθνικό Ύμνο. Στη συνέχεια, η Διευθύντρια του σχολείου μας, Χριστίνα Μπουρλάκη, απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό της Υπουργού, επισημαίνοντας τη σημασία της ημέρας για τη δημοκρατία, την ελευθερία και την ομαδικότητα.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που είχαν προετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί της Ε’ τάξης Τσέλκα Ευαγγελία με την αρωγή της Βαλωμένου Τριανταφυλλιάς: αφηγήσεις ιστορικών γεγονότων, θεατρικά δρώμενα με θέμα την ηρωική αντίσταση του ελληνικού λαού το 1940, καθώς και παραδοσιακά στοιχεία. Η ζωντάνια, η σοβαρότητα αλλά και η χαρά της συμμετοχής διασφάλισαν ότι η εκδήλωση θα μείνει αξέχαστη σε όλους.

Την επόμενη ημέρα οι εκδηλώσεις κορυφώθηκαν  με παρουσία στον εκκλησιασμό και  στο μνημείο της πόλης μας, όπου οι μαθητές κατέθεσαν στεφάνι με σεβασμό προς τους ήρωες της πατρίδας. Η συλλογική συμμετοχή και η έντονη παρουσία μαθητών και εκπαιδευτικών και στην παρέλαση, έκαναν την ημέρα όχι μόνο μια σχολική γιορτή, αλλά και μια εμπειρία με παιδαγωγικό και κοινωνικό περιεχόμενο.

Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές για την υπεύθυνη παρουσία τους, τους εκπαιδευτικούς για την οργάνωση και τους γονείς για την στήριξη. Η 28η Οκτωβρίου μας θύμισε ότι η γνώση της Ιστορίας, η αυτοσυνειδησία και η συλλογικότητα είναι αξίες που συνεχίζουμε να καλλιεργούμε καθημερινά στο σχολείο μας.

Παρακολουθήστε το άρθρο στα τοπικά νέα: almirosinfo

Γιορτή Λήξης με Χρώματα και Σινεμά – Ένα Αντάξιο Τέλος της Χρονιάς!

Η φετινή σχολική χρονιά ολοκληρώθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο! Την Πέμπτη 12/6/2025 πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης του σχολείου μας, με τη συμμετοχή των τάξεων Α’, Β’ και ΣΤ’. Το θέμα της εκδήλωσης ήταν διπλό και ξεχωριστό: «Τα Χρώματα» για τις μικρότερες τάξεις και ο Ελληνικός Κινηματογράφος για τη ΣΤ’ τάξη.

Η αίθουσα εκδηλώσεών μας γέμισε χρώματα, τραγούδια, χαμόγελα και… κάμερες! Οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και χορευτικά εμπνευσμένα από τα χρώματα: το κόκκινο της αγάπης, το μπλε της θάλασσας, το πράσινο της ελπίδας. Με στολές φαντασμαγορικές, χαρούμενες μουσικές και πολύ ενθουσιασμό, κατάφεραν να δώσουν έναν αέρα γιορτής και παιδικής ανεμελιάς.

Στη συνέχεια, τη σκυτάλη πήρε η ΣΤ’ τάξη, η οποία μας ταξίδεψε σε αγαπημένες στιγμές του παλιού ελληνικού κινηματογράφου. Με αναπαραστάσεις από κλασικές σκηνές, ατάκες που άφησαν εποχή και υπέροχες ερμηνείες, οι τελειόφοιτοι του σχολείου απέδωσαν φόρο τιμής στις ταινίες που μεγάλωσαν γενιές και γενιές. Δεν έλειψαν οι χοροί, τα τραγούδια, τα γέλια και – γιατί όχι – λίγη συγκίνηση, καθώς για τα παιδιά της ΣΤ’ ήταν και ο αποχαιρετισμός τους από το Δημοτικό.

Η γιορτή έκλεισε με ένα μεγάλο χειροκρότημα από γονείς, δασκάλους και συμμαθητές. Ήταν μια μέρα γεμάτη δημιουργία, συνεργασία και πολλή, μα πολλή χαρά!

Καλό καλοκαίρι σε όλους – με χρώματα, με ταινίες, και με αγάπη!

Υιοθεσία Μνημείου: Το Πέτρινο Κτήριο του Δημοτικού Σχολείου Σούρπης

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Υιοθετώ ένα Μνημείο», οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Ευαγγελίας Τσέλκα και κ. Σοφίας Φωτοπούλου, πραγματοποίησαν μια σειρά από δημιουργικές και παιδαγωγικές δράσεις, με στόχο την ανάδειξη και την προστασία του πέτρινου σχολικού μας κτηρίου.

0 02 05 c91997ee31f5c233c91359db93cd40b316e9c2f0f4ee59259c5fa7ec9bda9139 961f1b6516a44b27

Δράσεις που πραγματοποιήθηκαν:

  • Φωτογράφιση του κτηρίου και του περιβάλλοντος χώρου, ώστε να καταγραφεί η σημερινή του εικόνα.

  • Συζήτηση στην τάξη για την ιστορία του κτηρίου, που αποτελεί ζωντανό κομμάτι της τοπικής μας κληρονομιάς.

  • Παρατήρηση παλιών φωτογραφιών με σχολικές εκδηλώσεις που φιλοξενήθηκαν στο χώρο του σχολείου, προσφέροντας στα παιδιά πολύτιμες εικόνες από το παρελθόν.

  • Σχεδίαση και ζωγραφική του κτηρίου, εξωτερικά και εσωτερικά, μέσα από τη δική τους ματιά και καλλιτεχνική έκφραση.

  • Καταγραφή ονομάτων και χρονολογιών που είναι χαραγμένα στις πέτρες του κτηρίου από παλαιούς μαθητές — μια συγκινητική επαφή με την ιστορία και τις γενιές που πέρασαν.

  • Διατύπωση προτάσεων από τα ίδια τα παιδιά για πιθανές βελτιώσεις στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους του σχολείου.

  • Διενέργεια έρευνας κοινού με τη χρήση έντυπων ερωτηματολογίων. Συμμετείχαν 30 άτομα, των οποίων οι απαντήσεις αναλύθηκαν και αποδελτιώθηκαν.

Αποτελέσματα της έρευνας:

Ένα εντυπωσιακό στοιχείο που προέκυψε από την έρευνα είναι ότι και τα 30 άτομα που συμμετείχαν τη θεωρούν πολύ σημαντική την ύπαρξη του πέτρινου σχολικού κτηρίου. Όλοι συμφωνούν στην ανάγκη να συντηρηθεί με κάθε τρόπο, καθώς το κτήριο αυτό αποτελεί ιστορικό μνημείο και κόσμημα για την περιοχή μας.

Συμπεράσματα:

Μέσα από τη βιωματική αυτή προσέγγιση, οι μαθητές όχι μόνο γνώρισαν καλύτερα το ίδιο τους το σχολείο, αλλά ανέπτυξαν και μια βαθύτερη σχέση με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό. Η δράση αυτή απέδειξε πόσο σημαντικό είναι να εντάσσεται η τοπική πολιτιστική κληρονομιά στη σχολική ζωή.

Το πέτρινο σχολείο της Σούρπης δεν είναι απλώς ένα κτήριο — είναι μια ζωντανή μνήμη που αξίζει να διατηρηθεί και να τιμηθεί.

Τα παιδιά ανακαλύπτουν χαραγμένες χρονολογίες και αρχικά ονομάτων στις πέτρες του υιοθετημένου μνημείου.

Ζωγραφιές μαθητών σχετικά με το πέτρινο κτήριο.