Αρχαιολόγοι για μια μέρα

436692540 487952896891942 4785367481887135942 n

Αρχαιολόγοι για μια μέρα γίνανε οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Δ΄τάξεων. Επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Αλμυρού και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Όταν οι χρονοκάψουλες τελειώνουν…..Ταξίδι πίσω στον χρόνο παίζοντας ανασκαφή». Στα πλαίσια του προγράμματος τα παιδιά ενημερώθηκαν αρχικά για την δουλεία του αρχαιολόγου, αλλά και την διαδικασία της ανασκαφής. Στη συνέχεια έγιναν τα ίδια συντηρητές και αρχαιολόγοι και με ενθουσιασμό ανακάλυψαν και ανέδειξαν κρυμμένους θησαυρούς. Στο τέλος περιηγηθήκαμε στους χώρους του μουσείου και θαυμάσαμε αρχαιολογικά ευρήματα του τόπου μας.

Ευχαριστούμε θερμά την αρχαιολόγου και τους υπαλλήλους του μουσείο για τη άψογη φιλοξενία!

«Οθόνες, όρια και θετική συμπεριφορά»

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026, στις 12:00 μ.μ., στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, η ομιλία με θέμα «Οθόνες, όρια και θετική συμπεριφορά».

Η εκδήλωση ήταν ανοιχτή σε γονείς, κηδεμόνες και κάθε ενδιαφερόμενο, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση γύρω από τη χρήση των οθονών από τα παιδιά και τους εφήβους, αλλά και τη σημασία της θέσπισης υγιών ορίων στην καθημερινότητά τους.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας αναπτύχθηκαν θέματα που αφορούν:

  • τη σωστή και ισορροπημένη χρήση των ψηφιακών μέσων,
  • τις επιπτώσεις της υπερβολικής έκθεσης στις οθόνες,
  • τη σημασία της θετικής ενίσχυσης και της σωστής επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια,
  • πρακτικές συμβουλές για την καλλιέργεια θετικής συμπεριφοράς στα παιδιά.

Την παρουσίαση υλοποίησαν εκπρόσωποι της ΕΔΥ της σχολικής μας μονάδας, οι οποίοι μοιράστηκαν χρήσιμες γνώσεις και απάντησαν σε ερωτήματα των παρευρισκομένων, δημιουργώντας έναν ουσιαστικό διάλογο με τους γονείς.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη συνεργασία οικογένειας και σχολικής κοινότητας, προάγοντας την ενημέρωση και τη στήριξη των μαθητών σε σύγχρονα ζητήματα της καθημερινής ζωής.

0 02 05 d1e19a102bcd2db8440daf8d2de1dda15604ffc7d180e3ed789872b104674a4b 185491c7893660f2

Φύτευση καλλωπιστικών φυτών – Μαργαρίτες

Στο πλαίσιο του προγράμματος Οικολογικά Σχολεία, η σχολική μας κοινότητα υλοποίησε δράση φύτευσης καλλωπιστικών φυτών (μαργαρίτες), με στόχο την αισθητική αναβάθμιση του σχολικού χώρου και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών.

1. Σχεδιασμός
Οι μαθητές, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, συζήτησαν για τη σημασία του πρασίνου στο σχολείο και κατέθεσαν προτάσεις για τη βελτίωση του αύλειου χώρου. Επιλέχθηκαν οι μαργαρίτες ως ανθεκτικά και εύκολα στη φροντίδα καλλωπιστικά φυτά. Καταρτίστηκε σχέδιο δράσης, καθορίστηκαν ομάδες εργασίας και συγκεντρώθηκαν τα απαραίτητα υλικά (χώμα, γλάστρες, εργαλεία).

2. Υλοποίηση
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία φύτευσης: προετοίμασαν το έδαφος, φύτεψαν τις μαργαρίτες και ανέλαβαν τη φροντίδα τους (πότισμα, καθαρισμός χώρου). Η δράση υλοποιήθηκε ομαδικά, ενισχύοντας τη συνεργασία και την υπευθυνότητα.

3. Παρακολούθηση και φροντίδα
Ορίστηκαν ομάδες μαθητών που ανέλαβαν τη συστηματική φροντίδα των φυτών. Παρατηρούσαν την ανάπτυξή τους και κατέγραφαν τις αλλαγές, καλλιεργώντας δεξιότητες παρατήρησης και υπευθυνότητας.

4. Αξιολόγηση και διάχυση
Μετά την ολοκλήρωση της δράσης, οι μαθητές συζήτησαν τα αποτελέσματα, τα οφέλη για το σχολικό περιβάλλον και τα συναισθήματά τους. Η δράση κοινοποιήθηκε στη σχολική κοινότητα μέσω αναρτήσεων και παρουσιάσεων, ενισχύοντας τη διάχυση καλών πρακτικών.

Στόχοι που επιτεύχθηκαν:

  • Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης
  • Ενεργός συμμετοχή των μαθητών
  • Βελτίωση της αισθητικής του σχολικού χώρου
  • Καλλιέργεια συνεργασίας και υπευθυνότητας

«Μαγειρεύουμε μαζί;» – Μια όμορφη συνεργασία σχολείων

Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης του Δημοτικό Σχολείο Σούρπης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση συνεργασίας με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού, με τίτλο «Μαγειρεύουμε μαζί;».

Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου του Αλμυρού και είχε ως στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της δημιουργικής μάθησης μέσα από κοινές δραστηριότητες μεταξύ μαθητών διαφορετικών σχολείων.

Οι μαθητές συνεργάστηκαν με τα παιδιά της Α΄ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού και ανέλαβαν τον ρόλο… μικρών σεφ! Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, συμμετείχαν στην παρασκευή απλών και γευστικών εδεσμάτων, χρησιμοποιώντας υλικά όπως τυρί gouda, αλλαντικά (γαλοπούλα και κοτόπουλο), πιπεριές, σάλτσα ντομάτας, ντοματίνια και πίτες.

Η διαδικασία της προετοιμασίας ήταν μια ευχάριστη εμπειρία για όλους, καθώς τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και δημιούργησαν μαζί, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες ζωής όπως η ομαδικότητα, η υπευθυνότητα και η τήρηση κανόνων υγιεινής.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν νέους φίλους, να συνεργαστούν με μαθητές άλλης ηλικίας και σχολείου και να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας μέσα από τη μαγειρική. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην ασφάλεια των μαθητών, με ιδιαίτερη προσοχή σε θέματα διατροφικών αλλεργιών, ώστε όλα τα παιδιά να συμμετέχουν με ασφάλεια και άνεση.