Στην προσπάθειά μας να γνωριστούμε όλοι καλύτερα και να καλλιεργήσουμε την ομαδικότητα μέσα από το πρόγραμμα της Φιλαναγνωσίας που κάνουμε στην Ευέλικτη Ζώνη στην Β΄Τάξη, επιλέξαμε βιβλία που προωθούν την ανοχή και σωστή διαχείριση της διαφορετικότητας! Η αποδοχή της διαφορετικότητας αποτελεί μια από τις σημαντικότερες αξίες που μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στην ειρηνική συνύπαρξη των μαθητών, αλλά και των ανθρώπων γενικότερα. Μόνο εφ’ όσον αυτή διασφαλιστεί, μπορούν οι άνθρωποι να αρχίσουν να συνεργάζονται, ώστε τα προβλήματα να λυθούν. Αντίθετα, όσο η καχυποψία και ο ρατσισμός ορθώνουν ανάμεσά τους εμπόδια, η συνεργασία δεν μπορεί ποτέ να είναι συλλογική και αποδοτική.

Το πρώτο παραμύθι που επιλέξαμε είναι “Ο Πρασινοπασχαλιάς”, της Χρύσας Δημουλίδου. Το παραμύθι μιλάει για μια πράσινη πασχαλίτσα με μαύρες βούλες που γεννήθηκε μέσα σ’ ένα πασχαλοχωριό γεμάτο κόκκινες πασχαλίτσες με μαύρες βούλες! Με ζωηρή και ελκυστική εικονογράφηση, το παραμύθι μας παρέσυρε στον οδυνηρό κόσμο της απόρριψης, αλλά και της τελικής αποδοχής, μέσα από μια περιπέτεια που ανέδειξε τα θετικά του χαρακτήρα του Πρασινοπασχαλιά! Πρόκειται για ένα διδακτικό παραμύθι που μιλάει για τη διαφορετικότητα και την αξία της συνεργασίας και της φιλίας!

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά, “Ένα κουτάβι νιώθει μοναξιά”. Ο συγγραφέας, με έντονη ποιητική διάθεση και ζωηρή φαντασία μας οδηγεί στον κόσμο του κουταβιού, που έχει όλα τα υλικά αγαθά, αλλά δεν έχει φίλους! Σταδιακά όμως, γνωρίζεται με μια τελείως ανομοιογενή παρέα που τον παρασύρει σε περιπέτειες, αλλά και μια φιλία παντοτινή. Το κουτάβι, μια πασχαλίτσα, ένα παπάκι, μια αλεπουδίτσα, ένα καγκουρό και μια νυφίτσα, ξεπερνούν τις διαφορές τους και γίνονται μια ομάδα που γελά και διασκεδάζει!

Το επόμενο παραμύθι που διαβάσαμε έχει τον τίτλο “Μάτα, η γουρλομάτα μαύρη γάτα” και είναι του συγγραφέα Γιώργου Μπουμπούση. Πρόκειται για την ιστορία μιας ασυνήθιστης μαύρης γάτας, με μεγάλα, πεταχτά μάτια. Όταν το αφεντικό της κερδίζει ένα ταξίδι σ’ ένα πολυτελές ξενοδοχείο, η Μάτα τον συνοδεύει με χαρά! Εκεί, όμως, γνωρίζει τον Θέμη, έναν καλοαναθρεμμένο γάτο που της κάνει τη ζωή δύσκολη! Με επιμονή, πείσμα και αγάπη για τους άλλους, η Μάτα αποδεικνύει τη μεγαλοσύνη της καρδιάς της!

Τέλος, σε μια προσπάθεια να εξοικειωθούμε με την ηλεκτρονική ανάγνωση βιβλίων που προωθείται και από το σχολικό μας ιστολόγιο (blog), παρακολουθήσαμε ηλεκτρονικά την ανάγνωση του παραμυθιού με τον τίτλο “Ο μαύρος κότσυφας κι ο άσπρος γλάρος”, της συγγραφέως Κρόουθερ Κίτυ. Ένας μαύρος κότσυφας φιλοξενείται στο χωριό των άσπρων γλάρων από έναν φίλο του γλάρο. Στο χωριό των άσπρων γλάρων ο μαύρος κότσυφας είναι ένας ξένος και κανείς δεν τον θέλει. Ώσπου με τον καιρό διαπιστώνουν πόσο σπουδαίος είναι αυτός ο παράξενος ξένος!

Στις μέρες μας ίσως είναι σημαντικότερο από ποτέ να μάθουμε στα παιδιά να αναγνωρίζουν και να απολαμβάνουν χωρίς ενοχές τη δική τους διαφορετικότητα, αλλά και να αποδέχονται και να σέβονται την προσωπικότητα των άλλων… Γιατί, για να είμαστε ειλικρινείς, όλοι είμαστε διαφορετικοί!

Φέτος, οι μαθητές των Β΄ Τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Σούρπης θα ασχοληθούν με τη φιλαναγνωσία στο πλαίσιο του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης! Σκοπός της φιλαναγνωσίας είναι η εξοικείωση των μικρών μαθητών με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης του με το λογοτεχνικό βιβλίο. Αυτή η σχέση θα τους βοηθήσει να αναπτύξουν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη, να δραστηριοποιήσουν τη φαντασία τους και την εφευρετικότητά τους, να εμπλουτίσουν την αισθητική τους καλλιέργεια, να δοκιμάσουν τα συναισθήματά τους αναπτύσσοντας έτσι τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, να καλλιεργήσουν τη γλωσσική τους έκφραση με έμμεσο και βιωματικό τρόπο, και εν κατακλείδι να συγκροτήσουν ολόπλευρα την προσωπικότητά τους!

Στα πρώτα μαθήματα γνωριστήκαμε καλύτερα μεταξύ μας, παίρνοντας συνέντευξη από τον διπλανό,-ή μας και παρουσιάζοντάς τον/την στην Τάξη! Κι αφού γίναμε φίλοι, επισκεφθήκαμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου μας, προκειμένου να δούμε τα διαθέσιμα βιβλία και να μάθουμε πώς λειτουργεί ο δανεισμός!

Στα επόμενα μαθήματα, ανακαλύψαμε τις πληροφορίες που μας δίνει το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο ενός βιβλίου:

Διαλέξαμε ένα βιβλίο ο καθένας από τη δανειστική βιβλιοθήκη και γράψαμε τις πληροφορίες που συγκεντρώσαμε από το εξώφυλλο του βιβλίου μας!

Δείτε εδώ τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1:

Δείτε εδώ τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β2:

Γνωριμία μεταξύ μας, γνωριμία με τη Δανειστική Βιβλιοθήκη, γνωριμία με το βιβλίο! Ένα καινούριο ταξίδι μόλις ξεκίνησε!