ΑΡΧΙΚΗ
“💛 Μαθαίνοντας την ενσυναίσθηση μέσα από μια ιστορία”
Στο πλαίσιο της Κοινότητας Μάθησης & Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης διάβασαν το βιβλίο «Ένας νταής στο σχολείο μας» και ταξίδεψαν μέσα από την ιστορία σε έναν κόσμο συναισθημάτων, σκέψεων και προβληματισμών.
💛 «Μαθαίνοντας την ενσυναίσθηση μέσα από μια ιστορία»
Αρχικά, κάθε παιδί αποτύπωσε στο χαρτί τις σκέψεις και τα συναισθήματά του για την ιστορία. Μέσα από ζωγραφιές, λέξεις και μικρές φράσεις, οι μαθητές εξέφρασαν πώς ένιωσαν οι ήρωες αλλά και οι ίδιοι ως αναγνώστες. Αναδύθηκαν συναισθήματα όπως λύπη, φόβος και θυμός, αλλά και ελπίδα, κατανόηση και διάθεση για βοήθεια.
Στη συνέχεια, συγκεντρώσαμε όλες τις δημιουργίες των παιδιών και συνθέσαμε ένα βίντεο, το οποίο παρουσιάζει το ταξίδι της τάξης μας στον κόσμο των συναισθημάτων και της ενσυναίσθησης. Το βίντεο αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια που αποτυπώνει τη φωνή των παιδιών και αναδεικνύει το μήνυμα ότι η καλοσύνη, η συνεργασία και ο σεβασμός μπορούν να κάνουν το σχολείο μας έναν ασφαλή και χαρούμενο χώρο για όλους.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της φιλίας, στέλνοντας το μήνυμα ότι στο σχολείο μας όλοι χωράμε και όλοι αξίζουμε να νιώθουμε ασφαλείς.
“Ναι στη φιλία, όχι στη βία”
Με αφορμη την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε τάξης σκέφτηκαν και σχεδίασαν σε λευκά μπλουζάκια συνθήματα υπέρ της φιλίας στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα. Στη συνέχεια φόρεσαν τα μπλουζάκια και έπειτα τα κρέμασαν εκφράζοντας ένα μήνυμα ορατό σε όλους. « Ναι στη φιλία, όχι στη βία!».
Αυτή η δυνατή φωνή ενότητας, συνεργασίας και αποδοχής αποτελεί μια όμορφη υπενθύμιση ότι όλοι μαζί μπορούμε να χτίσουμε ένα σχολείο ασφαλές και χαρούμενο για κάθε παιδί.
“Με σεβασμό και φιλία χτίζουμε τη σχολική μας κοινότητα!”
“Σχολική Βία και Εκφοβισμός”
Στο πλαίσιο της Κοινότητας Μάθησης & Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση και της 1ης Θεματικής Ενότητας με θέμα τη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό, υλοποιήθηκαν δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και τη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Στο πλαίσιο της 1ης Θεματικής Ενότητας με θέμα τη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό, υλοποιήθηκαν δράσεις σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και τη διαμόρφωση ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και αναστοχαστικές ασκήσεις, οι μαθητές αναγνώρισαν τις μορφές σχολικής βίας, κατανόησαν τη διαφορά μεταξύ σύγκρουσης και εκφοβισμού και εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις αξίες που θέλουν να χαρακτηρίζουν την τάξη τους.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφισών από κάθε τάξη, οι οποίες αναρτήθηκαν στους χώρους του σχολείου, μεταφέροντας ένα κοινό μήνυμα:
«Όχι στη σχολική βία – Ναι στην ασφάλεια, τον σεβασμό και τη φιλία. Σπάμε τον κύκλο της σιωπής.»
«Μικροί Ζαχαροπλάστες σε Δράση!»
Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε τη μικρή μας δράση, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Σοφικού έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες! Με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού τους, τα παιδιά συνεργάστηκαν, δημιούργησαν και ετοίμασαν λαχταριστές τρουφομπαλίτσες, περνώντας όμορφες και δημιουργικές στιγμές μέσα στην τάξη.
Με ενθουσιασμό και χαμόγελα, μοίρασαν τις γλυκές τους δημιουργίες στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου, προσφέροντας μια όμορφη και γλυκιά έκπληξη σε όλους.
Η δραστηριότητα αυτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς τη στήριξη των γονέων, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά των υλικών και τη συνεχή τους υποστήριξη. Η συμβολή τους ήταν πολύτιμη!
Συγχαρητήρια σε όλους!
“Κοινότητα Μάθησης & Πρακτικής (ΚΜΠ) για τη σχολική διαμεσολάβηση”
«Σχολική βία και εκφοβισμός»
Το σχολείο μας εντάχθηκε φέτος στην Κοινότητα Μάθησης & Πρακτικής (ΚΜΠ) για τη σχολική διαμεσολάβηση, στο πλαίσιο των δράσεων της πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού.
Στόχος της συμμετοχής μας είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου οι μαθητές μαθαίνουν να επιλύουν τις συγκρούσεις τους με διάλογο, σεβασμό και ενσυναίσθηση.
Στην Κοινότητα Μάθησης & Πρακτικής συμμετέχουν όλες οι τάξεις του σχολείου μας, προάγοντας τη συνεργασία και τη συλλογική ευθύνη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Προσδοκώμενα αποτελέσματα
- καλλιέργεια κλίματος ασφάλειας και συνεργασίας
- ενίσχυση της ενσυναίσθησης και του σεβασμού
- ανάπτυξη δεξιοτήτων ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων
- ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη σχολική κοινότητα
Μαζί χτίζουμε ένα σχολείο που στηρίζεται στον διάλογο, τον σεβασμό και τη συνεργασία.
Ασφαλές Διαδίκτυο: ενημέρωση και προβληματισμός
Στις 10/2 και 13/2, στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ενδιαφέρον διαδικτυακή ενημέρωση (τηλεδιάσκεψη) από το SaferInternet.
Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σωστή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου, τη σημασία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων και τους τρόπους αντιμετώπισης κινδύνων στο ψηφιακό περιβάλλον.
Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να υιοθετήσουν ασφαλείς συμπεριφορές, ώστε το διαδίκτυο να αποτελεί ένα χρήσιμο και δημιουργικό εργαλείο μάθησης και επικοινωνίας.
“Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας – Μια μέρα με χαμόγελα και παράδοση
Η Τσικνοπέμπτη, ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα της Αποκριάς, γέμισε και φέτος το σχολείο μας με χαρά, μυρωδιές και παιδικά χαμόγελα. Σύμφωνα με την παράδοση, την ημέρα αυτή «τσικνίζουμε», ψήνουμε κρέας στα κάρβουνα και γιορτάζουμε όλοι μαζί, κρατώντας ζωντανό ένα έθιμο που μας ενώνει και μας θυμίζει τη σημασία της παρέας, της προσφοράς και της κοινότητας.
Η φετινή μας γιορτή δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς τη στήριξη και την πολύτιμη προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, που βρίσκεται πάντα δίπλα στο σχολείο και τα παιδιά μας, στηρίζοντας με αγάπη και συνέπεια κάθε μας δράση.
Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στους βασικούς χορηγούς που συνέβαλαν ουσιαστικά στην επιτυχία της εκδήλωσης:
-
Θερμές ευχαριστίες στους αγαπημένους μας φίλους, οι οποίοι επιθυμούν να διατηρήσουν την ανωνυμία τους, για την ευγενική προσφορά στα σουβλάκια.
-
Το Στέκι και τον Ηλία Γκερζελή για την προσφορά του ψησίματος.
-
Το Level και τη Μυρσίνη Λόκου για τις υπέροχες πατάτες.
-
Τον Φούρνο του Μούτσου, τον Τάκη και την Αναστασία Κλέττα για το φρέσκο ψωμάκι.
-
Τον Πολιτιστικό & Λαογραφικό Σύλλογο Σοφικού «Δήμος Α. Δανιήλ» για την προσφορά των χυμών και όλων των παρελκόμενων.
Η συμβολή όλων ήταν καθοριστική και τους ευχαριστούμε από καρδιάς για τη γενναιοδωρία και τη στήριξή τους. Χάρη στη συνεργασία και το πνεύμα προσφοράς, προσφέραμε στα παιδιά μας μια όμορφη εμπειρία γεμάτη παράδοση, γεύση και ζεστασιά.
Και του χρόνου με υγεία! 🎉🔥
Το Χαλάκι της Γνώσης στην Β΄ Τάξη
Τίτλος: Το Χαλάκι της Γνώσης στην Β΄ Τάξη
Στην τάξη μας δημιουργήσαμε ένα ξεχωριστό μέρος που το ονομάσαμε «Χαλάκι της Γνώσης». Είναι ένα ζεστό και φιλόξενο σημείο μέσα στην αίθουσα, όπου τα παιδιά κάθονται σε κύκλο, νιώθουν άνετα και έτοιμα να ακούσουν, να μιλήσουν και να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα.
Το χαλάκι δεν είναι απλώς ένα χαλί. Είναι ένας χώρος συγκέντρωσης, συνεργασίας και επικοινωνίας. Εκεί διαβάζουμε βιβλία, συζητάμε ιστορίες, εκφράζουμε απορίες και μαθαίνουμε να ακούμε ο ένας τον άλλον με σεβασμό.
Με αφορμή το βιβλίο «α πρέπει που πρέπει και δεν πρέπει και ένα πρέπει που δεν πρέπει», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τα «πρέπει» της καθημερινότητας. Συζητήσαμε ποια «πρέπει» μας βοηθούν να ζούμε αρμονικά με τους άλλους και ποια «πρέπει» ίσως μας στενοχωρούν ή μας περιορίζουν. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά εξέφρασαν ελεύθερα τις σκέψεις τους, αντάλλαξαν απόψεις και κατανόησαν καλύτερα έννοιες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία.
Σκοπός του Χαλακιού της Γνώσης είναι:
• να καλλιεργεί την αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση,
• να ενισχύει τον προφορικό λόγο και την κριτική σκέψη,
• να δημιουργεί ένα κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης,
• να βοηθά τα παιδιά να εκφράζουν συναισθήματα και σκέψεις,
• να προάγει τον σεβασμό και τη συνεργασία μέσα στην ομάδα.
Στο χαλάκι της γνώσης, κάθε παιδί έχει φωνή. Εκεί μαθαίνουμε όχι μόνο γράμματα και λέξεις, αλλά και αξίες ζωής
“Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη και την Πινακοθήκη Κορίνθου”
5 Φεβρουαρίου 2026
Την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη και τη Δημοτική Πινακοθήκη Κορίνθου, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδύασαν τη γνώση με τη δημιουργία.
Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο, ενημερώθηκαν πως ταξινομούνται τα βιβλία καθώς και για τον τρόπο που μπορούν να δανειστούν βιβλία για ανάγνωση και έρευνα. Έπειτα, συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο αφορούσε τους “ελληνικούς” αστερισμούς, δηλαδή τους αστερισμούς του βορείου ημισφαιρίου, το ηλιακό σύστημα και τη δημιουργία της Σελήνης.
Στην Δημοτική Πινακοθήκη, οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία της Πινακοθήκης και τη δωρεά του Πυλαρινού στην πόλη της Κορίνθου. Έπειτα, οι μαθητές συμμετείχαν σε πρόγραμμα που είχε ως σκοπό την ενίσχυση της ενσυναίσθησής τους ως προς τα άτομα με οπτική αναπηρία. Η υπεύθυνη του προγράμματος αφού μίλησε στους μαθητές για την ιστορία και την εξέλιξη της γραφής των τυφλών ατόμων Braille, στη συνέχεια τους έδειξε το “μαύρο βιβλίο” για άτομα με οπτική αναπηρία. Έπειτα, οι μαθητές παρατήρησαν 4 διαφορετικούς πίνακες και προσπάθησαν να ερμηνεύσουν τη σημασία τους. Τέλος, ανά ομάδες των 4 ψηλάφισαν με τα χέρια τους, έχοντας κλειστά τα μάτια τους, τους ίδιους πίνακες οι οποίοι είχαν δημιουργηθεί με διάφορα υλικά ώστε να είναι προσβάσιμοι στα άτομα με οπτικές αναπηρίες. Προσπάθησαν να μπουν στη θέση τους και να μαντέψουν ποιον πίνακα αγγίζουν.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αισθητική καλλιέργεια των παιδιών.
- Αρχική
- Σχέδια δράσης εσωτερικής αξιολόγησης
- 2022-2023
- 2023-2024
- Η λέσχη του αναγνώστη
- Σχέδια δράσης 2023-24
- Μαραθώνιος εθελοντισμού
- Μαθαίνοντας ενδοσχολικά- μαθαίνοντας παραγωγικά
- 1η ενδοσχολική επιμόρφωση στην εκπαιδευτική νομοθεσία
- Ενδοσχολική επιμόρφωση στις πλατφόρμες genially και canva
- Ενδοσχολική επιμόρφωση σε θέματα εθελοντισμού και προστασίας του περιβάλλοντος
- Επιμόρφωση στο E twinning
- Επιμόρφωση στο book creator
- Αξιολόγηση σχεδίου δράσης ενδοσχολικών επιμορφώσεων
- Επιμόρφωση στις πρώτες βοήθειες
- Επιμόρφωση στην συναισθηματική επικοινωνία
- 2η ενδοσχολική επιμόρφωση στα Νέα Προγράμματα Σπουδών της Γλώσσας
- 2024-2025
- ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
- Η Τσικνοπέμπτη
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026
- Κοινότητας Μάθησης & Πρακτικής (ΚΜΠ) για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, με τίτλο «Σχολική βία και εκφοβισμός»
- ” Η γωνιά του Βιβλίου !”
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- ” Υποστηρικτές του Σχολείου μας!”
- Επικοινωνία
- Παιδιά γεμάτα ευγένεια
- Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου
- Σχολική γιορτή 28ης Οκτωβρίου
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2024-2025
- “Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!”
- Ομορφαίνοντας το προαύλιο
- Ονόματα οδών
- Τα παιχνίδια της αυλής
- Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις…
- Ο σχολικός μας κήπος
- «Είτε βραδιάζει είτε φέγγει μένει λευκό το γιασεμί»
- Τα πέτρινα παρτέρια
- «Ώσπου στο τέλος ένιωσα…ότι από ένα τίποτα φτιάχνεται ο παράδεισος»
- Εγκατάσταση ενεργητικής πυροπροστασίας
- Απολύμανση-απεντόμωση
- “Τα μπαλόνια της φιλίας”
- Ο τοίχος των αστεριών
- Καλλιτεχνικές δημιουργίες- Στο δάσος
- Ομορφαίνοντας την αίθουσα των υπολογιστών
- Οι θεματικές τάξεις
- Χριστουγεννιάτικες πόρτες
- Απολύμανση-απεντόμωση 2023-2024
- Η παλιά ντουλάπα
- Πρόβα σεισμού
- Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 2023
- Η ιστορία του σχολείου μας
- Χορηγία από την εταιρεία “Φύρκο”
- Κτιριακή υποδομή
- Ώρες Ενημέρωσης Γονέων
- Υπεύθυνοι Τμημάτων
- 2023-2024
- 2024-2025
- Η νέα μας πινακίδα
- Αντισεισμική άσκηση
- Ευχαριστήρια επιστολή από την win cancer
- Εγγραφές μαθητών Ά τάξης
- Γωνιές της τάξης
- Αναμόρφωση βιβλιοθήκης
- Σαρανταποδαρούσες των αριθμών
- Με πινέλα και φαντασία!!!!
- Μετράμε αντίστροφα για τα Χριστούγεννα !!!
- 2022-2023
- 2023-2024
- 2024-2025
- Εσωτερικός χώρος
- Εξωτερικός χώρος





