ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ
“Τα δικαιώματα του παιδιού”
Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για τα δικαιώματα του παιδιού ως δράση ενεργού πολίτη οργανώθηκε ένα πικ νικ στο θεατράκι του Σοφικού για την Α Δημοτικού.
Οι μαθητές/τρεις της Α δημοτικού κατανόησαν βαθύτερα τα δικαιώματά τους εξασκώντας μέσα από την πρόσβαση σε φαγητό, νερό και παιχνίδι αυτού του πικ-νικ.
Όλα τα παιδιά φροντίδα.να φέρουν υγιεινές τροφές με αποτέλεσμα να δημιουργήσουμε ένα πλούσιο μπουφέ για όλη την τάξη, να έχουμε ποικιλιά χυμών και άφθονο νερό.
Παιχνίδια ακολούθησαν με τη δημιουργία μιας σαλάτας της φύσης για την Σόφη την κουκουβάγια μας, δημιουργία σταυρών και άλλων κατασκευών από ξύλα της φύσης και σπάγκο.
Τέλος, αξίζει να αναφέρουμε πως είχαν τα παιδιά την ευκαιρία να ασκήσουν το δικαίωμα της έκφρασης της γνώμης, καθώς έπρεπε να συναποφασίζουν για να προχωρήσουν και να νικήσουν στο τελευταίο παιχνίδι του πικ Νικ, το στο ομαδικό παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού Δικαιωμάτων.

“Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση στο σπίτι”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων των δεξιοτήτων η Α δημοτικού ασχολήθηκε με τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας, της επαναχρησιμοποίησης, της μείωσης των απορριμάτων, της ανακύκλωσης μέσα από πληθώρα δραστηριοτήτων .
Ξεκινήσαμε συζητήσεις γύρω από τη σειρά με τα ενημερωτικά βίντεο με τίτλο “Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση στο σπίτι” , αλλά και πάνω σε εικόνες από κοινωνικά παντοπωλεία και καταστήματα μεταχειρισμένων ρούχων. Στη συνέχεια, είδαμε τρόπος να διαχειριστούμε τα ρούχα που πλέον δεν τα θέλουμε αλλά και τη επαναχρησιμοποίηση και άλλων ανακυκλώσιμων υλικών όπως η δημιουργία καραβιού από μπουκάλια και αυγοθήκες.
Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στα ζώα της Ελλάδας που βρίσκονται υπό εξαφάνιση, όπως και στα ζώα που χρησιμοποιούνται σε ζωολογικούς κήπους, τα ζώα που σφαγιάζονται για γούνες, δύσκολες
αλήθειες που προσεγγίσαμε μέσα από κάποιες εικόνες και θεατρικό παιχνίδι.
Φυσικά υπήρξαν και επιπλέον δραστηριότητες με την κανόνες ανακυκλώσεις, το νήμα και η δημιουργία ρούχων, η μεταμορφώσεις των ρούχων μας και άλλα.
Οι παραπάνω δράσεις ολοκληρώθηκαν με τη οργάνωση bazaar ρούχων (στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη). Συγκεντρώθηκαν ρούχα από τα παιδιά όλων των τάξεων και μετέπειτα όλα τα παιδιά διάλεξαν ρούχα άλλων παιδιών. Όσα έμειναν μεταφέρθηκαν στο κοινωνικό παντοπωλείο του Ναυπλίου ” Η πύλη της Αγάπης”.


“Η Α΄ τάξη γίνεται ομάδα περιβαλλοντικών ηρώων”
Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης η Α δημοτικού αφότου παρακαλούθησε σχετικό βίντεο “Γίνε περιβαλλοντικός ήρωας με τον egg” ήρθε σε σε επαφή με έννοιες όπως επαναχρησιμοποίηση, σπατάλη, ανακύκλωση.
Στη συνέχεια, οι μαθητές μεταμορφώθηκαν και οι ίδιοι σε περιβαλλοντικοί ήρωες με ευφάνταστα περιβαλλοντικά ονόματα όπως: “Γαιοφύλακας, Νερό φύλακας, Προστάτης των δέντρων, αρχηγός της ενέργειας, Προστάτης των ζώων υπό εξαφάνιση, Κάπτεν Ανακύκλωση”.
Ωστόσο, για να κατακτηθεί ο τίτλος του ήρωα χρειάστηκε να ολοκληρώσει με επιτυχία ο καθένας τη δικιά του δραστηριότητα/δοκιμασία μαζί φυσικά με τη βοήθεια των υπολοίπων υπό το μότο: “Όλοι για έναν και ένας για όλους”.


«Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής» στο σχολείο μας !
Στις 22/5/26 , στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε το Θέατρο Σκιών «Πλέσσα», που μας παρουσίασε τη μοναδική παράσταση «Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής». Οι μαθητές τόσο του Νηπιαγωγείου όσο και του Δημοτικού ,είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν από κοντά τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα, τον Καραγκιόζη, μέσα από μια διασκεδαστική αλλά και βαθιά παιδαγωγική ιστορία με μηνύματα ειρήνης, αγάπης, συνεργασίας και σεβασμού προς όλους.
Η παράσταση κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, γέλασαν, τραγούδησαν και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του θεάτρου σκιών. Μέσα από το χιούμορ και τις περιπέτειες των ηρώων, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της φιλίας.
“Παγκόσμια Ημέρα Γης΄΄ – 22 Απριλίου
Στο μάθημα των Αγγλικών, με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Γης “πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις προσαρμοσμένες σε κάθε τάξη. Οι μαθητές της Α’ τάξης φύτεψαν σπόρους, λουλούδια και αγγούρια, εστιάζοντας στη σημασία των φυτών για τη ζωή μας. Η Β’ τάξη δημιούργησε αφίσες εκφράζοντας σκέψεις για το πώς «νιώθει» η Γη όταν δεν τη φροντίζουμε. Η Γ’ τάξη σχεδίασε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο (leaflet) με βασικές οδηγίες για την προστασία της Γης, ενώ η Δ’ τάξη συμμετείχε σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ανακύκλωσης, όπου, μετά από σχετική συζήτηση, οι μαθητές κλήθηκαν να διαχωρίσουν αντικείμενα στους σωστούς κάδους.
“📚 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Ταξίδι στα Κλασικά Παραμύθια ”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των κλασικών παραμυθιών, συνδυάζοντας τη φαντασία με τη δημιουργική έκφραση.
Αρχικά, καθίσαμε σε κύκλο και συζητήσαμε τι είναι τα κλασικά παραμύθια, ενώ οι μαθητές ανέφεραν αγαπημένους τίτλους. Στη συνέχεια, ανέλαβαν μια μικρή «αποστολή»: να εντοπίσουν στη βιβλιοθήκη της τάξης μόνο τα κλασικά παραμύθια και να τα τοποθετήσουν σε διαφορετικά σημεία της αίθουσας.
Αφού παρατήρησαν και διάβασαν τους τίτλους, μοιράστηκαν με την ομάδα ποια παραμύθια δεν γνώριζαν. Με αφορμή την άγνωστη για κάποιους ιστορία της Σταχτοπούτας, αποφασίσαμε να τη διαβάσουμε όλοι μαζί.
Η αφήγηση ζωντάνεψε μέσα από δραματοποιημένες τεχνικές: τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά απαντώντας σε δημιουργικά «γιατί», δημιουργώντας παγωμένες εικόνες και μπαίνοντας στη θέση των ηρώων. Μάλιστα, μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα ανταλλαγής παπουτσιών, συνειδητοποίησαν πόσο μοναδικός είναι ο καθένας μας — όπως ακριβώς και το γοβάκι της Σταχτοπούτας.
Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και, χρησιμοποιώντας την τεχνική των αντίθετων χαρακτηριστικών, δημιούργησαν νέες εκδοχές του παραμυθιού. Κάθε ομάδα άλλαξε βασικά στοιχεία της ιστορίας, δίνοντας διαφορετικά χαρακτηριστικά στη Σταχτοπούτα, στη μητριά και στον πρίγκιπα.
✨ Το αποτέλεσμα ήταν δύο πρωτότυπες παραλλαγές:
- «Η Καρδούλα και ο Πρίγκιπας»
- «Οι Φτωχοί Βασιλιάδες!»
Οι μαθητές παρουσίασαν τις ιστορίες τους μέσα από αφήγηση και παγωμένες εικόνες, αποδεικνύοντας πως η φαντασία μπορεί να μεταμορφώσει ακόμη και τα πιο γνωστά παραμύθια!
«Μαζί ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό»
Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην Έκθεση (Φεστιβάλ) Δράσεων Πρόληψης Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού που διοργάνωσε η ΔΙΠΕ Κορινθίας, σε συνεργασία με τον Δήμο Κορινθίων.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο Δημαρχείο Κορίνθου και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία παρουσίασης των πρωτοβουλιών των σχολείων για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας.
Οι μαθητές μας παρουσίασαν το έργο τους μέσα από δημιουργικές εργασίες και posters, αναδεικνύοντας αξίες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός, η φιλία και η αποδοχή.
Η συμμετοχή αυτή ενίσχυσε τη φωνή των παιδιών και ανέδειξε τη σημασία της κοινής προσπάθειας για ένα σχολείο χωρίς φόβο, με ασφάλεια και αλληλοεκτίμηση.
“Παρέλαση 25ης Μαρτίου”
Με υπερηφάνεια και σεβασμό, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην παρέλαση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.
Κρατώντας ψηλά τη σημαία και με βήμα σταθερό, τίμησαν τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, θυμίζοντάς μας τη σημασία της ελευθερίας και της εθνικής μας ταυτότητας.
Η παρουσία τους γέμισε συγκίνηση όλους όσοι παρακολούθησαν την παρέλαση και αποτέλεσε ένα ζωντανό μήνυμα μνήμης, ενότητας και περηφάνιας.
Χρόνια πολλά σε όλους!
«25η Μαρτίου: Τιμώντας την Ιστορία μας»
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, οι μαθητές μας τίμησαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, παρουσιάζοντας μια γιορτή αφιερωμένη στον αγώνα για την ελευθερία.
Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα και δρώμενα, ζωντάνεψαν σημαντικές στιγμές της Ελληνικής Επανάστασης και ανέδειξαν τις αξίες της γενναιότητας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους!
“Μαγειρεύουμε μαζί τα μπισκότα της καλοσύνης”
Στα πλαίσια της δράσης της 6ης Μαρτίου, παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού προσεγγίσαμε τις έννοιες της βίας και της διαχείρισής της μέσα από τη χρήση των ανθρώπινων άκρων.
Αφότου κουβεντιάσαμε σχετικά με τις δράσεις της καθημερινότητας, όπου συγκεκριμένα, τα χέρια παίζουν καθοριστικό ρόλο, στοχαστήκαμε πάνω στην καλή και κακή χρήση των χεριών.
Μιλήσαμε για τα χέρια που πληγώνουν, χειρονομούν, κοροιδεύουν και χτυπούν αλλά και για τα χέρια που χαιδεύουν, που βοηθούν, που κρατούν, που περιποιούνται και δημιουργούν.
Μετέπειτα, ακούσαμε το “Χέρια σαν και αυτά” των Locomondo και ζωγραφίσαμε τη ζωγραφιά με το αγόρι και τα πολλά χέρια που το δείχνουν. Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε στην αξία της κοινής δημιουργίας για την καταπολέμηση της βίας ή της διχόνοιας και έτσι προχωρήσαμε στην ετοιμασία των μπισκότων της καλοσύνης.
Τέλος, αφότου γευτήκαμε εμείς τα πρώτα, τα υπόλοιπα μπισκότα μοιράστηκαν σε όλες τις τάξεις με σκοπό να υπενθυμίσουμε πως η καλοσύνη είναι επιλογή και πράξη καλής χρήσης των χεριών!
- Αρχική
- Σχέδια δράσης εσωτερικής αξιολόγησης
- 2022-2023
- 2023-2024
- Η λέσχη του αναγνώστη
- Σχέδια δράσης 2023-24
- Μαραθώνιος εθελοντισμού
- Μαθαίνοντας ενδοσχολικά- μαθαίνοντας παραγωγικά
- 1η ενδοσχολική επιμόρφωση στην εκπαιδευτική νομοθεσία
- Ενδοσχολική επιμόρφωση στις πλατφόρμες genially και canva
- Ενδοσχολική επιμόρφωση σε θέματα εθελοντισμού και προστασίας του περιβάλλοντος
- Επιμόρφωση στο E twinning
- Επιμόρφωση στο book creator
- Αξιολόγηση σχεδίου δράσης ενδοσχολικών επιμορφώσεων
- Επιμόρφωση στις πρώτες βοήθειες
- Επιμόρφωση στην συναισθηματική επικοινωνία
- 2η ενδοσχολική επιμόρφωση στα Νέα Προγράμματα Σπουδών της Γλώσσας
- 2024-2025
- ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
- Η Τσικνοπέμπτη
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026
- Κοινότητας Μάθησης & Πρακτικής (ΚΜΠ) για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, με τίτλο «Σχολική βία και εκφοβισμός»
- ” Η γωνιά του Βιβλίου !”
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- ” Υποστηρικτές του Σχολείου μας!”
- Επικοινωνία
- Παιδιά γεμάτα ευγένεια
- Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου
- Σχολική γιορτή 28ης Οκτωβρίου
- Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2024-2025
- “Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!”
- Ομορφαίνοντας το προαύλιο
- Ονόματα οδών
- Τα παιχνίδια της αυλής
- Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις…
- Ο σχολικός μας κήπος
- «Είτε βραδιάζει είτε φέγγει μένει λευκό το γιασεμί»
- Τα πέτρινα παρτέρια
- «Ώσπου στο τέλος ένιωσα…ότι από ένα τίποτα φτιάχνεται ο παράδεισος»
- Εγκατάσταση ενεργητικής πυροπροστασίας
- Απολύμανση-απεντόμωση
- “Τα μπαλόνια της φιλίας”
- Ο τοίχος των αστεριών
- Καλλιτεχνικές δημιουργίες- Στο δάσος
- Ομορφαίνοντας την αίθουσα των υπολογιστών
- Οι θεματικές τάξεις
- Χριστουγεννιάτικες πόρτες
- Απολύμανση-απεντόμωση 2023-2024
- Η παλιά ντουλάπα
- Πρόβα σεισμού
- Παρέλαση 28ης Οκτωβρίου 2023
- Η ιστορία του σχολείου μας
- Χορηγία από την εταιρεία “Φύρκο”
- Κτιριακή υποδομή
- Ώρες Ενημέρωσης Γονέων
- Υπεύθυνοι Τμημάτων
- 2023-2024
- 2024-2025
- Η νέα μας πινακίδα
- Αντισεισμική άσκηση
- Ευχαριστήρια επιστολή από την win cancer
- Εγγραφές μαθητών Ά τάξης
- Γωνιές της τάξης
- Αναμόρφωση βιβλιοθήκης
- Σαρανταποδαρούσες των αριθμών
- Με πινέλα και φαντασία!!!!
- Μετράμε αντίστροφα για τα Χριστούγεννα !!!
- 2022-2023
- 2023-2024
- 2024-2025
- Εσωτερικός χώρος
- Εξωτερικός χώρος
