ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ


“Τα δικαιώματα του παιδιού”

Ιούν 20269

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για τα δικαιώματα του παιδιού ως δράση ενεργού πολίτη οργανώθηκε ένα πικ νικ στο θεατράκι του Σοφικού για την Α Δημοτικού.

Οι μαθητές/τρεις της Α δημοτικού κατανόησαν βαθύτερα τα δικαιώματά τους εξασκώντας μέσα από την πρόσβαση σε φαγητό, νερό και παιχνίδι αυτού του πικ-νικ.

Όλα τα παιδιά φροντίδα.να φέρουν υγιεινές τροφές με αποτέλεσμα να δημιουργήσουμε ένα πλούσιο μπουφέ για όλη την τάξη, να έχουμε ποικιλιά χυμών και άφθονο νερό.

Παιχνίδια ακολούθησαν με τη δημιουργία μιας σαλάτας της φύσης για την Σόφη την κουκουβάγια μας, δημιουργία σταυρών και άλλων κατασκευών από ξύλα της φύσης και σπάγκο.

Τέλος, αξίζει να αναφέρουμε πως είχαν τα παιδιά την ευκαιρία να ασκήσουν το δικαίωμα της έκφρασης της γνώμης, καθώς έπρεπε να συναποφασίζουν για να προχωρήσουν και να νικήσουν στο τελευταίο παιχνίδι του πικ Νικ, το στο ομαδικό παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού Δικαιωμάτων.

eikona Viber 2026 06 08 01 48 26 518 eikona Viber 2026 06 08 01 48 27 345

 

 

 

κάτω από: Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Τα δικαιώματα του παιδιού”

“Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση στο σπίτι”

Ιούν 20269

Στα πλαίσια των εργαστηρίων των δεξιοτήτων η Α δημοτικού ασχολήθηκε με τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας, της επαναχρησιμοποίησης, της μείωσης των απορριμάτων, της ανακύκλωσης μέσα από πληθώρα δραστηριοτήτων .

Ξεκινήσαμε συζητήσεις γύρω από τη σειρά με τα ενημερωτικά βίντεο με τίτλο “Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση στο σπίτι” , αλλά και πάνω σε εικόνες από κοινωνικά παντοπωλεία και καταστήματα μεταχειρισμένων ρούχων. Στη συνέχεια, είδαμε τρόπος να διαχειριστούμε τα ρούχα που πλέον δεν τα θέλουμε αλλά και τη επαναχρησιμοποίηση και άλλων ανακυκλώσιμων υλικών όπως η δημιουργία καραβιού από μπουκάλια και αυγοθήκες.

Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην αναφερθούμε στα ζώα της Ελλάδας που βρίσκονται υπό εξαφάνιση, όπως και στα ζώα που χρησιμοποιούνται σε ζωολογικούς κήπους, τα ζώα που σφαγιάζονται για γούνες, δύσκολες

αλήθειες που προσεγγίσαμε μέσα από κάποιες εικόνες και θεατρικό παιχνίδι.

Φυσικά υπήρξαν και επιπλέον δραστηριότητες με την κανόνες ανακυκλώσεις, το νήμα και η δημιουργία ρούχων, η μεταμορφώσεις των ρούχων μας και άλλα.

Οι παραπάνω δράσεις ολοκληρώθηκαν με τη οργάνωση bazaar ρούχων (στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη). Συγκεντρώθηκαν ρούχα από τα παιδιά όλων των τάξεων και μετέπειτα όλα τα παιδιά διάλεξαν ρούχα άλλων παιδιών. Όσα έμειναν μεταφέρθηκαν στο κοινωνικό παντοπωλείο του Ναυπλίου ” Η πύλη της Αγάπης”.

eikona Viber 2026 06 08 01 48 08 875 eikona Viber 2026 06 08 01 48 09 708

eikona Viber 2026 06 08 01 48 11 355 eikona Viber 2026 06 08 01 48 12 170

 

 

κάτω από: Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση στο σπίτι”

“Η Α΄ τάξη γίνεται ομάδα περιβαλλοντικών ηρώων”

Ιούν 20269

Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης η Α δημοτικού αφότου παρακαλούθησε σχετικό βίντεο “Γίνε περιβαλλοντικός ήρωας με τον egg” ήρθε σε σε επαφή με έννοιες όπως επαναχρησιμοποίηση, σπατάλη, ανακύκλωση.
Στη συνέχεια, οι μαθητές μεταμορφώθηκαν και οι ίδιοι σε περιβαλλοντικοί ήρωες με ευφάνταστα περιβαλλοντικά ονόματα όπως: “Γαιοφύλακας, Νερό φύλακας, Προστάτης των δέντρων, αρχηγός της ενέργειας, Προστάτης των ζώων υπό εξαφάνιση, Κάπτεν Ανακύκλωση”.
Ωστόσο, για να κατακτηθεί ο τίτλος του ήρωα χρειάστηκε να ολοκληρώσει με επιτυχία ο καθένας τη δικιά του δραστηριότητα/δοκιμασία μαζί φυσικά με τη βοήθεια των υπολοίπων υπό το μότο: “Όλοι για έναν και ένας για όλους”.

eikona Viber 2026 06 08 01 47 30 376

eikona Viber 2026 06 08 01 47 31 517 eikona Viber 2026 06 08 01 47 30 376

κάτω από: Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Η Α΄ τάξη γίνεται ομάδα περιβαλλοντικών ηρώων”

«Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής» στο σχολείο μας !

Μάι 202624

Στις 22/5/26 , στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε το Θέατρο Σκιών «Πλέσσα», που μας παρουσίασε τη μοναδική παράσταση «Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής». Οι μαθητές τόσο του Νηπιαγωγείου όσο και του Δημοτικού ,είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν από κοντά τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα, τον Καραγκιόζη, μέσα από μια διασκεδαστική αλλά και βαθιά παιδαγωγική ιστορία με μηνύματα ειρήνης, αγάπης, συνεργασίας και σεβασμού προς όλους.
Η παράσταση κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, γέλασαν, τραγούδησαν και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του θεάτρου σκιών. Μέσα από το χιούμορ και τις περιπέτειες των ηρώων, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της φιλίας.

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ, Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ο Καραγκιόζης Ειρηνιστής» στο σχολείο μας !

“Παγκόσμια Ημέρα Γης΄΄ – 22 Απριλίου

Μάι 20266

Στο μάθημα των Αγγλικών, με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Γης “πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις προσαρμοσμένες σε κάθε τάξη. Οι μαθητές της Α’ τάξης φύτεψαν σπόρους, λουλούδια και αγγούρια, εστιάζοντας στη σημασία των φυτών για τη ζωή μας. Η Β’ τάξη δημιούργησε αφίσες εκφράζοντας σκέψεις για το πώς «νιώθει» η Γη όταν δεν τη φροντίζουμε. Η Γ’ τάξη σχεδίασε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο (leaflet) με βασικές οδηγίες για την προστασία της Γης, ενώ η Δ’ τάξη συμμετείχε σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ανακύκλωσης, όπου, μετά από σχετική συζήτηση, οι μαθητές κλήθηκαν να διαχωρίσουν αντικείμενα στους σωστούς κάδους.eikona Viber 2026 05 03 20 41 45 091

κάτω από: Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ, Β' Τάξη, Γ' Τάξη, Δ΄ Τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Παγκόσμια Ημέρα Γης΄΄ – 22 Απριλίου

“📚 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Ταξίδι στα Κλασικά Παραμύθια ”

Απρ 202630
eikona Viber 2026 04 28 12 13 45 390

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των κλασικών παραμυθιών, συνδυάζοντας τη φαντασία με τη δημιουργική έκφραση.

Αρχικά, καθίσαμε σε κύκλο και συζητήσαμε τι είναι τα κλασικά παραμύθια, ενώ οι μαθητές ανέφεραν αγαπημένους τίτλους. Στη συνέχεια, ανέλαβαν μια μικρή «αποστολή»: να εντοπίσουν στη βιβλιοθήκη της τάξης μόνο τα κλασικά παραμύθια και να τα τοποθετήσουν σε διαφορετικά σημεία της αίθουσας.

Αφού παρατήρησαν και διάβασαν τους τίτλους, μοιράστηκαν με την ομάδα ποια παραμύθια δεν γνώριζαν. Με αφορμή την άγνωστη για κάποιους ιστορία της Σταχτοπούτας, αποφασίσαμε να τη διαβάσουμε όλοι μαζί.

Η αφήγηση ζωντάνεψε μέσα από δραματοποιημένες τεχνικές: τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά απαντώντας σε δημιουργικά «γιατί», δημιουργώντας παγωμένες εικόνες και μπαίνοντας στη θέση των ηρώων. Μάλιστα, μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα ανταλλαγής παπουτσιών, συνειδητοποίησαν πόσο μοναδικός είναι ο καθένας μας — όπως ακριβώς και το γοβάκι της Σταχτοπούτας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και, χρησιμοποιώντας την τεχνική των αντίθετων χαρακτηριστικών, δημιούργησαν νέες εκδοχές του παραμυθιού. Κάθε ομάδα άλλαξε βασικά στοιχεία της ιστορίας, δίνοντας διαφορετικά χαρακτηριστικά στη Σταχτοπούτα, στη μητριά και στον πρίγκιπα.

✨ Το αποτέλεσμα ήταν δύο πρωτότυπες παραλλαγές:

  • «Η Καρδούλα και ο Πρίγκιπας»
  • «Οι Φτωχοί Βασιλιάδες!»

Οι μαθητές παρουσίασαν τις ιστορίες τους μέσα από αφήγηση και παγωμένες εικόνες, αποδεικνύοντας πως η φαντασία μπορεί να μεταμορφώσει ακόμη και τα πιο γνωστά παραμύθια!

κάτω από: " Η γωνιά του Βιβλίου", Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “📚 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Ταξίδι στα Κλασικά Παραμύθια ”

«Μαζί ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό»

Μαρ 202626
afisa

Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην Έκθεση (Φεστιβάλ) Δράσεων Πρόληψης Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού που διοργάνωσε η ΔΙΠΕ Κορινθίας, σε συνεργασία με τον Δήμο Κορινθίων.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο Δημαρχείο Κορίνθου και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία παρουσίασης των πρωτοβουλιών των σχολείων για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας.

Οι μαθητές μας παρουσίασαν το έργο τους μέσα από δημιουργικές εργασίες και posters, αναδεικνύοντας αξίες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός, η φιλία και η αποδοχή.

Η συμμετοχή αυτή ενίσχυσε τη φωνή των παιδιών και ανέδειξε τη σημασία της κοινής προσπάθειας για ένα σχολείο χωρίς φόβο, με ασφάλεια και αλληλοεκτίμηση.

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαζί ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό»

“Παρέλαση 25ης Μαρτίου”

Μαρ 202626

Με υπερηφάνεια και σεβασμό, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην παρέλαση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.

Κρατώντας ψηλά τη σημαία και με βήμα σταθερό, τίμησαν τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, θυμίζοντάς μας τη σημασία της ελευθερίας και της εθνικής μας ταυτότητας.

Η παρουσία τους γέμισε συγκίνηση όλους όσοι παρακολούθησαν την παρέλαση και αποτέλεσε ένα ζωντανό μήνυμα μνήμης, ενότητας και περηφάνιας.

Χρόνια πολλά σε όλους!

 

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Παρέλαση 25ης Μαρτίου”

«25η Μαρτίου: Τιμώντας την Ιστορία μας»

Μαρ 202626
eikona Viber 2026 03 26 18 59 26 109

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, οι μαθητές μας τίμησαν την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, παρουσιάζοντας μια γιορτή αφιερωμένη στον αγώνα για την ελευθερία.
Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα και δρώμενα, ζωντάνεψαν σημαντικές στιγμές της Ελληνικής Επανάστασης και ανέδειξαν τις αξίες της γενναιότητας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους!

eikona Viber 2026 03 26 19 25 43 316

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «25η Μαρτίου: Τιμώντας την Ιστορία μας»

“Μαγειρεύουμε μαζί τα μπισκότα της καλοσύνης”

Μαρ 202616
eikona Viber 2026 03 12 00 22 18 955

Στα πλαίσια της δράσης της 6ης Μαρτίου, παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού προσεγγίσαμε τις έννοιες της βίας και της διαχείρισής της μέσα από τη χρήση των ανθρώπινων άκρων.

Αφότου κουβεντιάσαμε σχετικά με τις δράσεις της καθημερινότητας, όπου συγκεκριμένα, τα χέρια παίζουν καθοριστικό ρόλο, στοχαστήκαμε πάνω στην καλή και κακή χρήση των χεριών.

Μιλήσαμε για τα χέρια που πληγώνουν, χειρονομούν, κοροιδεύουν και χτυπούν αλλά και για τα χέρια που χαιδεύουν, που βοηθούν, που κρατούν, που περιποιούνται και δημιουργούν.

Μετέπειτα, ακούσαμε το “Χέρια σαν και αυτά” των Locomondo και ζωγραφίσαμε τη ζωγραφιά με το αγόρι και τα πολλά χέρια που το δείχνουν. Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε στην αξία της κοινής δημιουργίας για την καταπολέμηση της βίας ή της διχόνοιας και έτσι προχωρήσαμε στην ετοιμασία των μπισκότων της καλοσύνης.

Τέλος, αφότου γευτήκαμε εμείς τα πρώτα, τα υπόλοιπα μπισκότα μοιράστηκαν σε όλες τις τάξεις με σκοπό να υπενθυμίσουμε πως η καλοσύνη είναι επιλογή και πράξη καλής χρήσης των χεριών!

κάτω από: "Χτίζουμε Γέφυρες - Γκρεμίζουμε Τοίχους", Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μαγειρεύουμε μαζί τα μπισκότα της καλοσύνης”
« Παλιότερα άρθρα

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων