ΔΡΑΣΕΙΣ


«Μαθαίνουμε να Σώζουμε Ζωές: Εκπαιδευτική Δράση Πρώτων Βοηθειών στο Σχολείο μας»

Μάι 202628
eikona Viber 2026 05 28 20 09 52 411

Την Πέμπτη 28 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική δράση σε συνεργασία με το ΕΚΑΒ Κορίνθου και το Τμήμα Εκπαίδευσης. Οι διασώστες κ. Θωμάς Κωνσταντίνος και κα Μανωλάκη Αικατερίνη ενημέρωσαν τους μαθητές σχετικά με βασικές γνώσεις Πρώτων Βοηθειών, παρουσιάζοντας θέματα όπως η ΚΑΡΠΑ και οι ενέργειες αντιμετώπισης πνιγμονής. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν βιωματική παρουσίαση, καθώς και να γνωρίσουν το ασθενοφόρο και τον εξοπλισμό του. Η δράση ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερα θετική ανταπόκριση από τους μαθητές και συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωσή τους σε θέματα παροχής πρώτων βοηθειών.

 

 

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαθαίνουμε να Σώζουμε Ζωές: Εκπαιδευτική Δράση Πρώτων Βοηθειών στο Σχολείο μας»

«Ενίσχυση της Συνεργασίας Σχολείου και Οικογένειας μέσα από την Αποτελεσματική Επικοινωνία»

Μάι 202628
eikona Viber 2026 05 25 19 55 01 405

«Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε συνάντηση εκπαιδευτικών με θέμα την αποτελεσματική επικοινωνία και ενημέρωση των γονέων. Μέσα από ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών αναδείχθηκαν τρόποι ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, με στόχο τη δημιουργία θετικού παιδαγωγικού κλίματος και την καλύτερη υποστήριξη των μαθητών.»
Υπεύθυνη: Πετροπούλου Παναγιώτα

White Minimalist Summer Aesthetic Grid Collage Instagram Story

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ενίσχυση της Συνεργασίας Σχολείου και Οικογένειας μέσα από την Αποτελεσματική Επικοινωνία»

“Παγκόσμια Ημέρα Γης΄΄ – 22 Απριλίου

Μάι 20266

Στο μάθημα των Αγγλικών, με αφορμή την “Παγκόσμια Ημέρα Γης “πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις προσαρμοσμένες σε κάθε τάξη. Οι μαθητές της Α’ τάξης φύτεψαν σπόρους, λουλούδια και αγγούρια, εστιάζοντας στη σημασία των φυτών για τη ζωή μας. Η Β’ τάξη δημιούργησε αφίσες εκφράζοντας σκέψεις για το πώς «νιώθει» η Γη όταν δεν τη φροντίζουμε. Η Γ’ τάξη σχεδίασε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο (leaflet) με βασικές οδηγίες για την προστασία της Γης, ενώ η Δ’ τάξη συμμετείχε σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ανακύκλωσης, όπου, μετά από σχετική συζήτηση, οι μαθητές κλήθηκαν να διαχωρίσουν αντικείμενα στους σωστούς κάδους.eikona Viber 2026 05 03 20 41 45 091

κάτω από: Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ, Β' Τάξη, Γ' Τάξη, Δ΄ Τάξη, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Παγκόσμια Ημέρα Γης΄΄ – 22 Απριλίου

”Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου”

Απρ 20262
eikona Viber 2026 04 02 11 37 51 971

Σήμερα 2/4 με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Βιβλίου, συνδεθήκαμε με την Σουηδία και συγκεκριμένα με την Ελπίδα Αυγέρη , η οποία ζει μόνιμα τα τελευταία 10 χρόνια στην Στοκχόλμη και έχει ανοίξει το πρώτο ελληνικό βιβλιοπωλείο στην Σκανδιναβία. Η Ελπίδα παράλληλα εργάζεται ως project manager σε ένα ερευνητικό κέντρο στο Πανεπιστήμιο Οικονομικών της Στοκχόλμης και στον ελεύθερο της χρόνο ασχολείται με τα βιβλία. Το Bibliocosmos, όπως ονόμασε το βιβλιοπωλείο της, γεννήθηκε μέσα από την επιθυμία της να συνδυάσει τις σπουδές της στη γλωσσολογία, τη λογοτεχνία και την παιδαγωγική με την αγάπη της για την ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία. Στόχος της ήταν να δημιουργήσει έναν χώρο όπου η ελληνική βιβλιοπαραγωγή συναντά τη σύγχρονη ζωή στο εξωτερικό – ένα μικρό «σύμπαν βιβλίων» που ενώνει αναγνώστες, οικογένειες και εκπαιδευτικούς μέσα από τη χαρά της ανάγνωσης. Έτσι, οι μαθητές του σχολείου μας ,είχαν την ευκαιρία να την γνωρίσουν, να ανταλλάξουν σκέψεις και να μιλήσουν για τα αγαπημένα τους βιβλία. Μέσα από αυτή την εμπειρία, αναδείχθηκε η αξία της φιλαναγνωσίας, αλλά και η δύναμη των βιβλίων να ενώνουν παιδιά από διαφορετικά μέρη του κόσμου. Η επικοινωνία αυτή γέμισε όλους μας χαρά, ενθουσιασμό, όμορφα συναισθήματα και νέες εικόνες από τον κόσμο.

κάτω από: " Η γωνιά του Βιβλίου", ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ”Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου”

“Easter Egg Hunting”,

Απρ 20262
eikona Viber 2026 04 02 20 37 58 712

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με αγγλικές και αμερικανικές πασχαλινές παραδόσεις, όπως το “Easter Egg Hunting”, εμπλουτίζοντας τις γλωσσικές και πολιτισμικές τους γνώσεις.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μια σχετική δράση, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο παιχνίδι αναζήτησης πασχαλινών αυγών, συνδυάζοντας δημιουργικά τη μάθηση με τη διασκέδαση.

eikona Viber 2026 04 02 20 37 58 712

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Easter Egg Hunting”,

“Δειγματική Διδασκαλία στη Γλώσσα ΣΤ΄ Δημοτικού ” 20/03/2026

Μαρ 202629
eikona Viber 2026 03 24 20 32 12 632

Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, πραγματοποιείται δειγματική διδασκαλία σε συνεργασία με μέντορα. Η δράση βασίζεται σε σύγχρονες στρατηγικές διαφοροποιημένης διδασκαλίας, ενισχύοντας την ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών.

Στόχος είναι η ανάπτυξη της κατανόησης και της παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου, καθώς και η ανταπόκριση στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, προάγοντας ένα συμπεριληπτικό και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον.

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ, Στ΄ Τάξη | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Δειγματική Διδασκαλία στη Γλώσσα ΣΤ΄ Δημοτικού ” 20/03/2026

«Μαζί ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό»

Μαρ 202626
afisa

Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην Έκθεση (Φεστιβάλ) Δράσεων Πρόληψης Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού που διοργάνωσε η ΔΙΠΕ Κορινθίας, σε συνεργασία με τον Δήμο Κορινθίων.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο Δημαρχείο Κορίνθου και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία παρουσίασης των πρωτοβουλιών των σχολείων για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής βίας.

Οι μαθητές μας παρουσίασαν το έργο τους μέσα από δημιουργικές εργασίες και posters, αναδεικνύοντας αξίες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός, η φιλία και η αποδοχή.

Η συμμετοχή αυτή ενίσχυσε τη φωνή των παιδιών και ανέδειξε τη σημασία της κοινής προσπάθειας για ένα σχολείο χωρίς φόβο, με ασφάλεια και αλληλοεκτίμηση.

κάτω από: ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ, ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαζί ενάντια στη Σχολική Βία και τον Εκφοβισμό»

«Όλοι μαζί για ένα καλύτερο σχολείο»

Μαρ 202618
eikona Viber 2026 02 24 15 58 18 833

Στο πλαίσιο της καλλιέργειας ενός θετικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, καθώς και της συμμετοχής στο πρόγραμμα Προώθηση Θετικής ΣυμπεριφοράςΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Σοφικού υλοποίησαν το σχέδιο δράσης με τίτλο:

«Μαζί είναι καλύτερα: χτίζουμε φιλίες, γκρεμίζουμε τοίχους»

Η δράση αυτή είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και την πρόληψη φαινομένων σχολικής βίας και συγκρούσεων.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και ομαδικές εργασίες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού και να αναγνωρίσουν τη διαφορά ανάμεσα στη σύγκρουση και τον εκφοβισμό. Ξεχωριστή θέση στη δράση είχε το «θερμόμετρο συναισθημάτων», ένα εργαλείο καθημερινής αποτύπωσης του κλίματος της τάξης, που βοήθησε τα παιδιά να γίνουν πιο συνειδητά ως προς τα συναισθήματά τους και των άλλων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξία του σεβασμού, την οποία οι μαθητές προσέγγισαν μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η κατασκευή αφισών με μηνύματα κατά του εκφοβισμού και η καταγραφή κανόνων συμπεριφοράς για μια αρμονική σχολική ζωή.

Παράλληλα, εφαρμόστηκε ένα σύστημα επιβράβευσης που ενίσχυσε τη συλλογική προσπάθεια και τη συνεργασία, χωρίς ανταγωνισμό, προάγοντας τη θετική συμπεριφορά.

Η υλοποίηση του προγράμματος συνέβαλε ουσιαστικά στη βελτίωση του κλίματος της τάξης, στην ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και στην καλλιέργεια αξιών που αποτελούν τη βάση για μια υγιή και δημοκρατική σχολική κοινότητα.

Γιατί στο σχολείο μας…
μαζί είμαστε πιο δυνατοί!


κάτω από: "Χτίζουμε Γέφυρες - Γκρεμίζουμε Τοίχους", ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο σχολείο»

“Μαγειρεύουμε μαζί τα μπισκότα της καλοσύνης”

Μαρ 202616
eikona Viber 2026 03 12 00 22 18 955

Στα πλαίσια της δράσης της 6ης Μαρτίου, παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού προσεγγίσαμε τις έννοιες της βίας και της διαχείρισής της μέσα από τη χρήση των ανθρώπινων άκρων.

Αφότου κουβεντιάσαμε σχετικά με τις δράσεις της καθημερινότητας, όπου συγκεκριμένα, τα χέρια παίζουν καθοριστικό ρόλο, στοχαστήκαμε πάνω στην καλή και κακή χρήση των χεριών.

Μιλήσαμε για τα χέρια που πληγώνουν, χειρονομούν, κοροιδεύουν και χτυπούν αλλά και για τα χέρια που χαιδεύουν, που βοηθούν, που κρατούν, που περιποιούνται και δημιουργούν.

Μετέπειτα, ακούσαμε το “Χέρια σαν και αυτά” των Locomondo και ζωγραφίσαμε τη ζωγραφιά με το αγόρι και τα πολλά χέρια που το δείχνουν. Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε στην αξία της κοινής δημιουργίας για την καταπολέμηση της βίας ή της διχόνοιας και έτσι προχωρήσαμε στην ετοιμασία των μπισκότων της καλοσύνης.

Τέλος, αφότου γευτήκαμε εμείς τα πρώτα, τα υπόλοιπα μπισκότα μοιράστηκαν σε όλες τις τάξεις με σκοπό να υπενθυμίσουμε πως η καλοσύνη είναι επιλογή και πράξη καλής χρήσης των χεριών!

κάτω από: "Χτίζουμε Γέφυρες - Γκρεμίζουμε Τοίχους", Α' Τάξη, ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μαγειρεύουμε μαζί τα μπισκότα της καλοσύνης”

“Το αόρατο σακίδιο και το μπαλόνι του θυμού”

Μαρ 202616
eikona Viber 2026 02 23 20 59 38 332

Στο πλαίσιο δραστηριοτήτων κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής, καθώς και της Κοινότητας Μάθησης & Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση και  της 2ης Θεματικής Ενότητας «Αναγνώριση & Διαχείριση Συναισθημάτων», οι μαθητές της Ε΄ τάξης  συμμετείχαν σε δύο βιωματικές δράσεις που στόχο είχαν να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους και να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση.

Στην πρώτη δραστηριότητα, «Το Αόρατο Σακίδιο», οι μαθητές συζήτησαν για το ότι κάθε άνθρωπος κουβαλά σκέψεις, άγχη και συναισθήματα που δεν φαίνονται πάντα στους άλλους. Μέσα από παραδείγματα και ομαδικές συζητήσεις προσπάθησαν να σκεφτούν τι μπορεί να κρύβεται πίσω από μια συμπεριφορά και πώς η κατανόηση αυτή μπορεί να μας βοηθήσει να φερόμαστε με περισσότερη καλοσύνη.

eikona Viber 2026 02 24 15 59 16 001

Στη δεύτερη δραστηριότητα, «Από το παγόβουνο στο μπαλόνι του θυμού», οι μαθητές ανακάλυψαν ότι ο θυμός συχνά κρύβει και άλλα συναισθήματα. Έμαθαν τρόπους να τον διαχειρίζονται μέσα από τα βήματα Σταματώ – Αναπνέω – Σκέφτομαι – Μιλώ, ώστε να μπορούν να εκφράζουν όσα νιώθουν με πιο ήρεμο και δημιουργικό τρόπο.

✏️ «Δείτε στιγμές από τη δραστηριότητα  στο παρακάτω βίντεο.»

Stigmiotypo othonhs 2026 03 16 215556

κάτω από: "Χτίζουμε Γέφυρες - Γκρεμίζουμε Τοίχους", ΑΡΧΙΚΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Το αόρατο σακίδιο και το μπαλόνι του θυμού”
« Παλιότερα άρθρα

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων