Ο δημιουργικός χορός συνδυάζει τη χορευτική τεχνική με την καλλιτεχνική έκφραση χρησιμοποιώντας διάφορα είδη χορού. Τα παιδιά εκφράζονται, πειραματίζονται και δημιουργούν το δικό τους χορό.
Μέσω του δημιουργικού χορού βελτιώνεται η στάση του σώματος και η ελαστικότητα του, καλλιεργείται η εκφραστικότητα και η δημιουργικότητα, διευρύνεται η σκέψη των παιδιών και ηαντίληψη τους για τον κόσμο χορεύοντας !!!
Ο χορός, η κίνηση και η μουσική είναι τρία διακριτά στοιχεία που επικρατούν, ήδη, από την αρχαιότητα, στην καθημερινότητά και γενικότερα στη ζωή των ανθρώπων. Γύρω στα 1905, τρεις μεγάλοι καλλιτέχνες, ο E. J. Dalcroze, ο C. Orff και ο Kodaly, αποφασίζουν να συνδυάσουν τη μουσική με την κίνηση και το λόγο. Με τον συνδυασμό των τριών αυτών στοιχείων προέκυψε η δημιουργία της μουσικοκινητικής αγωγής.
Η κίνηση είναι από τα απαραίτητα στοιχεία της μουσικοκινητικής αγωγής, καθώς εάν δεν υπήρχε η κίνηση, η μουσική θα στόχευε μόνο στην εκμάθηση εννοιών της μουσικής και τίποτε παραπάνω. Η κίνηση, ωστόσο, βοηθά στη συνειδητοποίηση κάποιων πραγμάτων, στην απελευθέρωση, στη συναισθηματική έκφραση και στην καλύτερη αντίληψη του χώρου.
Η μουσικοκινητική αγωγή αποτελείται από την μουσική και την εκπαίδευση (αγωγή). Ουσιαστικά, η μουσική είναι η μορφή τέχνης που χρησιμοποιείται στην ολοκληρωμένη οργάνωση των ήχων. Ως οργάνωση την ήχων νοείται η σύνθεση, η εκτέλεση και η ακρόαση του μουσικού έργου. Όσον αφορά τον όρο “αγωγή”, η ερμηνεία που δίνεται είναι η προδιάθεση των ανθρώπων να αναπτυχθούν σωματικά, πνευματικά, κοινωνικά, ηθικά, καθώς και αισθητικά.






Μάγκου Νατάσα
γυμνάστρια