Χωρίς κατηγορία
Πειράματα – Ομαδικό πείραμα Φυσικής ΣΤ΄ τάξης: Παρατήρηση χημικών αντιδράσεων και καταγραφή αποτελεσμάτων
Στο μάθημα της Φυσικής, της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποιήθηκε ομαδικό πείραμα με στόχο την παρατήρηση διαφόρων χημικών αντιδράσεων. Οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, ακολουθώντας τις οδηγίες του πειράματος, και κατέγραψαν συστηματικά τις αλλαγές που παρατηρήθηκαν, όπως μεταβολές χρώματος, παραγωγή αερίου ή σχηματισμό ιζήματος.
Σκοπός της δραστηριότητας ήταν η κατανόηση βασικών εννοιών των φυσικών επιστημών μέσα από την πειραματική διαδικασία, καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης, συνεργασίας και καταγραφής επιστημονικών αποτελεσμάτων.
Ομαδική δημιουργία έργων τέχνης – Δημιουργία αφίσας με περιβαλλοντικό μήνυμα από τους μαθητές της Β΄Δημοτικού
Δημιουργία αφίσας με περιβαλλοντικό μήνυμα από τους μικρούς μας μαθητές της Β΄Δημοτικού- Οι μαθητές παρουσίασαν πρωτότυπες ιδέες ενώ παράλληλα ενισχύθηκε η δημιουργικότητα και η ευαισθητοποίηση.
Γιορτή Πολυτεχνείου – 17 Νοεμβρίου
Την Δευτέρα 17 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου, την οποία προετοίμασαν και παρουσίασαν με ιδιαίτερη ευαισθησία και υπευθυνότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης.
Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα, τα παιδιά μας μετέφεραν το μήνυμα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, τιμώντας όσους αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία, την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Η παρουσίασή τους ανέδειξε τη σημασία της ιστορικής μνήμης και μας υπενθύμισε αξίες που παραμένουν διαχρονικές και επίκαιρες.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Ε΄ τάξης για την εξαιρετική προσπάθεια, τη συνεργασία και τη σοβαρότητα με την οποία προσέγγισαν ένα τόσο σημαντικό ιστορικό γεγονός. Πολλά συγχαρητήρια επίσης στους εκπαιδευτικούς που τους καθοδήγησαν και στήριξαν αυτή την όμορφη και ουσιαστική εκδήλωση.
Τέτοιες δράσεις μάς γεμίζουν αισιοδοξία και περηφάνια και αποδεικνύουν ότι το σχολείο μας δεν μεταδίδει μόνο γνώση, αλλά καλλιεργεί και αξίες.
Εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου ΔΣ Νεου Μοναστηριου
Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Την εκδήλωση ετοίμασαν και παρουσίασαν με μεγάλο ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης, υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους.
Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και θεατρικά δρώμενα, οι μικροί μας μαθητές μάς θύμισαν το ηρωικό «ΟΧΙ» του ελληνικού λαού και τίμησαν όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ειρήνη.
Η αίθουσα γέμισε χρώματα, συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια, ενώ το κοινό χειροκρότησε θερμά τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία.
🎶 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Γ΄ και Δ΄ τάξης και στους εκπαιδευτικούς τους για την όμορφη και συγκινητική γιορτή!
Οι μεσολαβητές Αειφορίας στο Σχολείο μας– Συμμετέχουμε, Συνεργαζόμαστε, Δρούμε
Στο πλαίσιο της εφαρμογής των Δεικτών Αειφόρου Σχολείου, στο σχολείο μας λειτουργεί η ομάδα των Μεσολαβητών Αειφορίας. Οι μεσολαβητές αειφορίας είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμβάλλουν στην οργάνωση και υλοποίηση δράσεων σχετικών με το περιβάλλον, την κοινωνική υπευθυνότητα και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Ο ρόλος τους είναι να συντονίζουν δράσεις, να ενημερώνουν και να ευαισθητοποιούν τη σχολική κοινότητα, να προωθούν καλές πρακτικές όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και η προστασία του περιβάλλοντος, καθώς και να λειτουργούν ως σύνδεσμος μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και διοίκησης του σχολείου.
Μέσα από τη λειτουργία της ομάδας ενισχύονται η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και η συλλογική προσπάθεια για τη δημιουργία ενός σχολείου που εφαρμόζει τις αρχές της αειφορίας στην καθημερινή του ζωή.
.
Επίλυση Προβλημάτων με Παιχνίδι Ρόλων στη Β΄ Δημοτικού
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών, οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα με θέμα την επίλυση προβλημάτων μέσα από παιχνίδι ρόλων. Τα παιδιά υποδύθηκαν εμπόρους και πελάτες, διαχειριζόμενα τιμές προϊόντων και υπολογίζοντας κόστος και κέρδος.
Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές ανέπτυξαν τη συστημική τους σκέψη, καθώς χρειάστηκε να συνδέσουν διαφορετικές ποσότητες και να πραγματοποιήσουν σωστούς υπολογισμούς σε πραγματικές συνθήκες προσομοίωσης. Παράλληλα, ενισχύθηκε η κριτική τους ικανότητα, αφού έπρεπε να επιλέξουν στρατηγικές επίλυσης και να αιτιολογήσουν τις αποφάσεις τους.
Η διαδικασία αυτή συνέβαλε στη βιωματική μάθηση, κάνοντας τα Μαθηματικά πιο προσιτά, δημιουργικά και ευχάριστα για τους μαθητές.
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού «Αθλούμαι – Συμμετέχω – Μαθαίνω»
Την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 γιορτάσαμε στο σχολείο μας τη 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού! 
από μέλη τοπικού αθλητικού συλλόγου.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον
Ο Σύλλογος Γονέων πρόσφερε στους μαθητές μπανάνες, μπάρες δημητριακών, νερά και ρόδια, δίνοντας γεύση… ενέργειας στη γιορτή μας! 
Πρόσφατα σχόλια