Το θεατρικό παιχνίδι … μεταμορφώνει την ψυχή

Τα οφέλη του θεατρικού παιχνιδιού είναι ποικίλα. Αρχικά, καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, την κριτική σκέψη των παιδιών,  την  αυτοπεποίθηση και την αντίληψη του εαυτού Επίσης μέσω αυτού καλλιεργούνται αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή, η συνεργασία και η υπομονή. Τέλος βοηθά εξαιρετικά στη διαχείριση του άγχους, αφού τα παιδιά αποφορτίζονται, εκτονώνονται και να αποβάλλουν

 » (συνέχεια…)

Χορεύουμε;

Μπορεί να εκπλαγείτε αλλά μελέτες δείχνουν πως ο χορός ήταν η πρώτη μορφή τέχνης που εμφανίστηκε, μέσω της οποίας ο πρωτόγονος άνθρωπος εξέφραζε τα συναισθήματά του. Σήμερα, αποτελεί μια από τις πιο δημοφιλείς και εντυπωσιακές μορφές τέχνης.

Ο χορός είναι μία ενασχόληση η οποία κοινωνικοποιεί τον άνθρωπο, καθώς βασίζεται στην ομαδικότητα, στη συνεργασία και στην

 » (συνέχεια…)

Λέσχη Ανάγνωσης!!!

la0

Τον Φεβρουάριο του 2024 δημιουργήθηκε στο σχολείο μας η πρώτη Λέσχη Ανάγνωσης, μια βιβλιοπαρέα-ομάδα παιδιών, με χαρούμενη και δημιουργική διάθεση συζητούν για ένα βιβλίο με τη συμμετοχή της δασκάλας τους. Η λέσχη Ανάγνωσης, με

 » (συνέχεια…)

Διδακτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Νεμέας

Την Τετάρτη πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Νεμέας. Αρχικά οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφθηκαν το αρχαίο στάδιο όπου κάθε 4 χρόνια πραγματοποιούνταν τα Νέμεα και έγινα και αυτοί για λίγο αθλητές αφού συναγωνίστηκαν στο τρέξιμο. Στη συνέχεια  επισκέφθηκαν το  Μουσείο της Περιοχής μελετώντας τις μακέτες του χώρου και περπάτησαν στον αρχαιολογικό χώρο

 » (συνέχεια…)

Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος και Αναβαθμισμένου Ολοήμερου Προγράμματος 2024-2025

Για τον Προγραμματισμό λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος των Ενιαίου Τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024-2025, δύναται να συγκροτηθεί/ούν και να λειτουργήσει/ουν τμήμα/ τμήματα Ολοήμερου Προγράμματος με τις εξής προϋποθέσεις:

α) Εγγραφή τουλάχιστον του 1/3 του μαθητικού πληθυσμού στο ολοήμερο προαιρετικό πρόγραμμα για τα μονοθέσια σχολεία και εγγραφή τουλάχιστον οκτώ (8)

 » (συνέχεια…)