Feed
Άρθρα
Σχόλια

Παρασκευή, τελευταία μέρα της εβδομάδας σήμερα και το σχολείο μας επισκέφτηκε το Μουσείο Ν. Καζαντζάκη.

Το Μουσείο άνοιξε ξανά τις πύλες του για το κοινό και την εκπαιδευτική κοινότητα μετά από 8 μήνες εργασιών ενεργειακής και ψηφιακής αναβάθμισης, προσφέροντάς πλέον στους/στις επισκέπτες/τριές μια εμπλουτισμένη μουσειακή εμπειρία με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ξενάγηση στις ψηφιακές εκπαιδευτικές εφαρμογές που είναι ειδικά σχεδιασμένες για την ψυχαγωγία και την πληροφόρηση των παιδιών σχετικά με τη ζωή και το έργο του Νίκου Καζαντζάκη. Επιπλέον, περιηγήθηκαν στην απτική διαδρομή του Μουσείου Νίκου Καζαντζάκη με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα προσβασιμότητας των ατόμων με οπτική βλάβη.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η κινηματογραφική  ομάδα Happy Ant πραγματοποιούσε γυρίσματα για τις ανάγκες ενός ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στο Μουσείο Νίκουη Καζαντζάκη και τις δράσεις του. Το ντοκιμαντέρ θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του Μουσείου καθώς και στην διαδικτυακή πλατφόρμα Greek To Me στην οποία θα φιλοξενηθεί το ντοκιμαντέρ.

 

Επισκέφτηκε σήμερα, 30/5/2024 το σχολείο μας η συγγραφέας Χριστίνα Αποστολίδη, η οποία γράφει επίσης παιδικά τραγούδια, ενώ κείμενά της έχουν διακριθεί από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ και τη ΔΙεθνή Βιβλιοθήκη Νεότητας του Μονάχου.

Αφηγήθηκε στους μικρότερους μαθητές του σχολείου μας και στα παιδιά του νηπιαγωγείου το παραμύθι Οχ Κοκκίνισα: Ένα βιβλίο για τον θυμό:

Όταν ο Δημήτρης γνωρίζει τον Φούρκα, ενθουσιάζεται. Επιτέλους, κάποιος καταλαβαίνει πόσο άδικο είναι να πρέπει να τρώει φακές και να πηγαίνει στο κρεβάτι του από τις εννιά! Ο Φούρκας τον ενθαρρύνει να φωνάζει και να χτυπιέται για να πετύχει αυτό που θέλει, μέχρι που, μια μέρα, ο Δημήτρης γίνεται κατακόκκινος από τις φωνές! «Τώρα μοιάζεις πιο πολύ με μένα» του λέει όλο χαρά ο επίσης κατακόκκινος Φούρκας. Ο Δημήτρης, όμως, δεν είναι καθόλου σίγουρος ότι του αρέσει το καινούριο του χρώμα…

Στη συνέχεια άκουσαν το τραγούδι του  Φούρκα

κι έφτιαξαν τον Φούρκα.

Μέσα από αυτή την ευχάριστη δραστηριότητα οι μαθητές μας προσέγγισαν το συναίσθημα του θυμού, προβληματίστηκαν κι ανακάλυψαν τρόπους διαχείρισής του.

 

Οι μαθητές της Ε και Στ τάξης συμμετείχαν σήμερα στους σχολικούς αγώνες Ηandball στα Δύο Αοράκια. Ήταν μία πολύτιμη εμπειρία καθώς συνεργάστηκαν, βοήθησαν, στήριξαν ο ένας τον άλλον και βίωσαν διάφορα συναισθήματα. 

Το πιο σημαντικό όμως που τους πρόσφερε η συμμετοχή τους,  ήταν να  κατάλαβαν είναι ότι η χαρά της συμμετοχής και συνεργασίας είναι το μεγαλύτερο έπαθλο ενός αγώνα!

Έγινε σήμερα η τελική γιορτή του σχολείου μας. Η γιορτή μας ήταν αφιερωμένη στις δράσεις συμπερίληψης κι αποδοχής που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Οι φοιτητές του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ. παρουσίασαν το έργο τους. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων  τραγούδησαν και δραματοποίησαν τραγούδια. Ενώ οι μαθητές της Ε και Στ τάξης παρουσίασαν το παραμύθι Συμπεριληπτικούπολη  που έγραψαν με την καθοδήγηση των φοιτητών και της δασκάλας τους, διασκεύασαν και τραγούδησαν το τραγούδι “Μερακλίνα’ κι ανέδειξαν τη σημασία των διαφορετικών χαρακτηριστικών των  δύο φύλων για την ομαλή συνύπαρξη αυτών, δραματοποιώντας το τραγούδι του Φοίβου Δεληβοριά, Αγόρια Κορίτσια.

IMG 20240529 105558 IMG 20240529 110028 IMG 20240602 071229 IMG 20240602 071306 IMG 20240602 071343 IMG 20240602 072824 IMG 20240602 071116 IMG 20240602 071053 IMG 20240602 071029 IMG 20240602 070956

 

 

 

Ολοκληρώθηκε σήμερα η συνεργασία του σχολείου μας με το τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ. με την παρουσίαση των δράσεων τους.


Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Ε – Στ τάξης σε συνεργασία με τους φοιτητές του τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του ΕΛΜΕΠΑ έγραψαν κι εικονογράφησαν το παραμύθι “Συμπεριπτικούπολη”https://blogs.sch.gr/dimmyrteas/files/2024/05/Συμπεριπτικούπολη.pdf

https://blogs.sch.gr/dimmyrteas/files/2024/05/Συμπεριπτικούπολη.pdf

 

Ολοκληρώθηκε σήμερα το πρόγραμμα Every child is an artist. Συναντηθήκαμε όλοι μαζί οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα και τραγουδήσαμε το τραγουδάκι “Hello, hello!!!

 

 

1. Οι μαθητές των ευρωπαϊκών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα έφτιαξαν τον τίτλο του προγράμματος δημιουργώντας η τάξη ένα γράμμα του τίτλου με νήμα. Το δικό μας σχολείο έφτιαξε το γράμμα  Y η Γ-Δ τάξη και το C η Β τάξη. Το αποτέλεσμα είναι μοναδικόtitle of the project made with the letters

2. Οι μαθητές τραγούδησαν ο καθένας στη γλώσσα το τραγούδι Hello

Final Test

Evaluation Form (For Parents)

 

Κάποιες σκέψεις από τους εκπαιδευτικούς των υπόλοιπων χωρών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα:

Μετάβαση στο padlet.com


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Οι μουσικοί Μανουσάκης Αντώνης και Γιαλιτάκης Στάθης επισκέφτηκαν το σχολείο μας την Πέμπτη 25/4/2024 και παρουσίασαν 10 μουσικά όργανα της παραδοσιακής μας μουσικής. Μίλησαν στους μαθητές για την ανατομία του κάθε οργάνου, από που προέρχεται, σε ποιες περιοχές παιζόταν και παίζεται μέχρι σήμερα. Στο τέλος έπαιξαν τραγούδια στα οποία συμμετείχαν και τα παιδιά του σχολείου μας που παίζουν κάποιο μουσικό όργανο ενώ οι υπόλοιποι χόρεψαν απολαμβάνοντας τους ήχους της λύρας, του μαντολίνου, του λαούτο και των άλλων οργάνων.

 

Οι μαθητές των Ε και Στ τάξεων συμμετείχαν σήμερα στους σχολικούς αγώνες ποδοσφαίρου που έγιναν στο Lido Soccer. Ο ενθουσιασμός και η χαρά των παιδιών ήταν μεγάλη!!!

Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές μας για το ήθος και το πνεύμα ομαδικότητας που υπέδειξαν καθώς και για τη νίκη και την ισοπαλία που πέτυχαν!!!!

« Πιο πρόσφατα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων