Μέγεθος αρχείου 1172MB, διάρκεια 66΄

Την Τρίτη, 10 Ιουνίου 2025, δόθηκαν τα βραβεία για τους βιβλιοφάγους του σχολείου μας. Ωστόσο, επειδή πολλά παιδιά φέτος συμμετείχαν ενεργά ως αναγνώστες στη βιβλιοθήκη μας, πήραν κι εκείνα βραβεία συμμετοχής. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους μαθητές μας που ήταν δίπλα μας σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Το καλοκαίρι, για τους μήνες Ιούνιο και Ιούλιο, η σχολική βιβλιοθήκη θα παραμείνει ανοιχτή για τους μαθητές μας κάθε Τετάρτη από τις 10:30 – 12:30.

Στο πλαίσιο των δράσεων ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας που πραγματοποιήθηκαν στα σχολεία της χώρας, οι μαθητές της Ε’ τάξης διεξήγαγαν τη δράση “Ας τα ξαναφορέσουμε: Μια δράση ανακύκλωσης ρούχων”. Ειδικότερα, αφορμή στάθηκε ένα άρθρο που διαβάσαμε, συνοδευόμενο από μια φωτογραφία, σχετικά με την επιβάρυνση που δέχεται το περιβάλλον τις τελευταίες δεκαετίες από το μέγιστο αριθμό απορριμμάτων που εναποτίθενται σ’ αυτό. Αφού, λοιπόν, συζητήσαμε για τη σημασία επανάχρησης διαφόρων ειδών με ωφέλιμο τρόπο, οργανώσαμε μία εκστρατεία ευαισθητοποίησης και δημιουργίας αυτοσχέδιου κάδου συλλογής μεταχειρισμένων ρούχων στο σχολείο.

Πιο συγκεκριμένα, βρήκαμε ένα καλάθι ρούχων, το οποίο έγινε και ο κάδος μας, και διακοσμήθηκε ανάλογα από τους μαθητές της Ε’ τάξης. Στη συνέχεια, συλλέξαμε ό,τι ρούχα διέθετε ο καθένας, τα οποία είτε δε χρησιμοποιούνταν είτε δεν ήταν σε καλή κατάσταση. Έπειτα, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδων των δυο-τριών ατόμων κι ανέλαβαν να ενημερώσουν τους μαθητές και των υπόλοιπων τάξεων, έτσι ώστε να κάνουν το ίδιο. Τέλος, συντάξαμε ομαδικά μια επιστολή, την οποία αποστείλαμε στον Αντιδήμαρχο Καθαριότητας – Ανακύκλωσης και Κλιματικής Προστασίας του Δήμου Δυτικής Λέσβου, αιτούμενοι την εγκατάσταση ενός κανονικού κάδου ανακύκλωσης ρούχων στο Δήμο μας, ή αν αυτό δεν καταστεί εφικτό, την προώθηση των ρούχων που συλλέξαμε στις εγκαταστάσεις του Δήμου, με σκοπό την αξιοποίησή τους σε περίπτωση φυσικών καταστροφών.

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό σας περιμένουμε στην καλοκαιρινή μας γιορτή, ώστε όλοι μαζί να αποχαιρετίσουμε τους μαθητές της Στ΄τάξης και να σημάνουμε την έναρξη των καλοκαιρινών διακοπών. Να είστε όλοι εκεί!

Τον μήνα Μάιο δημιουργήθηκε με τη  βοήθεια εργαλείου τεχνητής νοημοσύνης ένα τραγούδι, του οποίου οι στίχοι βασίστηκαν σε όλες τις δραστηριότητες που ολοκληρώθηκαν όλους τους προηγούμενους μήνες. Οι μαθητές όλων των τάξεων και των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα E- Twinning, πήραν μέρος σε online συνάντηση, τραγούδησαν όλοι μαζί το τραγούδι και αποχαιρετίστηκαν ενόψει ολοκλήρωσης του προγράμματος.

Για τον μήνα Απρίλιο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα E-twinning, κλήθηκαν να επιλέξουν ένα συναίσθημα -είτε θετικό είτε αρνητικό-, να πραγματοποιήσουν μια δραστηριότητα προκειμένου να κατανοήσουν το συναίσθημα αυτό και να προτείνουν τρόπους διαχείρισής του. Το σχολείο μας επέλεξε το “άγχος” και αφού παρουσιάστηκε στα παιδιά ένα σχετικό σενάριο, κατέληξαν σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων στις προτάσεις διαχείρισής του. Οι προτάσεις όλων των σχολείων συγκεντρώθηκαν σε ένα συλλογικό e-book, το οποίο δημιουργήθηκε με το πρόγραμμα canva.

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» για το σχολικό έτος 2024-2025, πραγματοποίησαν δράση με τίτλο «Η δύναμη των λέξεων». Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές σε χαρτί του μέτρου έφτιαξαν το περίγραμμα ενός ανθρώπου και, στη συνέχεια, γύρω από το περίγραμμα της ανθρώπινης φιγούρας κόλλησαν χαρτάκια με λέξεις και φράσεις που πληγώνουν έναν άνθρωπο, ενώ μέσα σε αυτό κόλλησαν χαρτάκια με λέξεις και φράσεις που κάνουν κάποιον να νιώθει όμορφα. Στόχος της εν λόγω δραστηριότητας είναι η συνειδητοποίηση από την πλευρά των μαθητών ότι οι λέξεις που χρησιμοποιούμε κρύβουν μέσα τους μεγάλη δύναμη και ότι ο σεβασμός απέναντι στο συνάνθρωπο μας και τα ηθικά όρια συμβάλλουν στην καλλιέργεια και τη διαφύλαξη ενός κλίματος αρμονικής συνύπαρξης.

Σήμερα, Πέμπτη, 15 Μαΐου ασχοληθήκαμε με τους μαθητές της Δ’ τάξης με το πρόγραμμα του ενεργού πολίτη. Η εκπαιδευτικός έφερε στην τάξη 17 λεμόνια, όσοι και οι μαθητές της τάξης. Διαβάστηκε ένα απόσπασμα από τον μικρό πρίγκιπα στο οποίο αναφέρει η αλεπού πως με την εξημέρωση της θα γίνει μοναδική για τον μικρό πρίγκιπα και θα γίνουν καλοί φίλοι. Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα λεμόνια και τα χαρακτηριστικά τους και τα καταγράψαμε σε ένα χαρτί του μέτρου. Τα παιδιά επέλεξαν ένα λεμόνι και άρχισαν να το παρατηρούν. Του έδωσαν όνομα και έγραψαν την ιστορία του. Αμέσως μετά το κάθε παιδί σύστησε στην ομάδα το λεμόνι του και μίλησε για αυτό και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Αφού τα γνωρίσαμε όλα, τοποθετήθηκαν πάλι μέσα στο καφάσι και αφού ανακατεύτηκαν το κάθε παιδί αναγνώρισε και πήρε το δικό του λεμόνι. Ήταν εντυπωσιακό το πόσο γρήγορα το ανακάλυψαν ανάμεσα σε τόσα άλλα. Η εκπαιδευτικός κατέγραψε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που βοήθησαν το κάθε παιδί να αναγνωρίσει το λεμόνι του. Τέλος, μιλήσαμε για το πόσο μοναδικό είναι το καθένα και επεκτείναμε αυτή τη μοναδικότητα στους ανθρώπους. Μέσα από διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο καταφέραμε να αναγνωρίσουμε τη διαφορετικότητα αλλά και τη μοναδικότητα που έχει ο καθένας μας. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εμπειρία. Το λεμόνι το κράτησαν και το ζωγράφισαν όπως εκείνα ήθελαν.

Στο πλαίσιο των «Δράσεων Ενεργού Πολίτη», η Γ’ τάξη του σχολείου μας «ανέβηκε» τη σκάλα της ευθύνης. Από το σκαλί του «δεν με αφορά» έως το «παροτρύνω και τους άλλους να αναλάβουν πρωτοβουλίες», συζητήσαμε με τα παιδιά για πλήθος καθημερινών περιστατικών όπου θα μπορούσαμε να δράσουμε – αλλά συχνά δεν το κάνουμε. Μιλήσαμε για μικρές και μεγάλες πράξεις ευθύνης: από ένα σκουπίδι στον δρόμο που επιλέγουμε να προσπεράσουμε, μέχρι το να ρωτήσουμε κάποιον που είναι λυπημένος πώς νιώθει· από το να τακτοποιήσουμε το δωμάτιό μας, έως το να επιδιορθώσουμε κάτι που χάλασε. Στόχος της δράσης ήταν να συνειδητοποιήσουμε πως η ευθύνη ξεκινά από τα μικρά, καθημερινά πράγματα και καταλήγει σε μια στάση ζωής όπου ο καθένας μας μπορεί να γίνει φορέας θετικής αλλαγής – όχι μόνο για τον εαυτό του, αλλά και για τους άλλους.

Οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας ασχολήθηκαν με τη ζωή στο νερό. Με αφορμή την 20η ενότητα στη Γλώσσα (Β’ τάξη) ασχολήθηκαν με τα ζώα της θάλασσας που κινδυνεύουν με εξαφάνιση (χελώνα καρέτα καρέτα, φώκια Μονάχους Μονάχους) αλλά κι άλλα ζώα όπως τα αγριοκάτσικα της Κρήτης Κρι-Κρι, τις αλεπούδες, τις αρκούδες…

Με την ευκαιρία της επιμόρφωσής μας για την Ποσειδωνία από άτομα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, παρατηρήσαμε οικοσυστήματα, μιλήσαμε για τη ρύπανση και την πλαστική απειλή, παρακολουθήσαμε σχετικά βιντεάκια και αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος, πραγματοποιώντας εθελοντικό καθαρισμό της παραλίας του χωριού μας!

Σήμερα, η Στ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Γυμνάσιο της Πέτρας, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους, εξωτερικούς και εσωτερικούς, του Γυμνασίου, παίζοντας το παιχνίδι «Το κυνήγι του θησαυρού». Επιπλέον, παρακολούθησαν πειράματα στην αίθουσα Θετικών Επιστημών, χρησιμοποίησαν το μικροσκόπιο του εργαστηρίου για να παρατηρήσουν αντικείμενα και στοιχεία,  βρέθηκαν και στον χώρο της βιβλιοθήκης και περιηγήθηκαν σε αυτή, ενώ είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν για λίγα λεπτά το μάθημα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Η επίσκεψη έκλεισε με ένα κουίζ γνώσεων, με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου “Kahoot”, στο οποίο οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Ευχαριστούμε θερμά το Γυμνάσιο της Πέτρας για τη θερμή υποδοχή και την υπέροχη φιλοξενία. Η εμπειρία αυτή θα μείνει στους μαθητές μας αξέχαστη!

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη μεγάλη χαρά να γίνει αποδέκτης ενός ανεκτίμητου δώρου που συνδράμει ακόμη περισσότερο στην προσπάθεια βοήθειας προς κάθε κατεύθυνση. Ο Σύλλογος Κυρίων και Δεσποινίδων “Η Αγάπη” έκανε πράξη το όνομά της για άλλη μια φορά δωρίζοντας το κουτί στο οποίο θα τοποθετηθεί ο απινιδωτής του σχολείου μας, ώστε να είναι προστατευμένος αλλά και διαθέσιμος σε όποιον τυχόν χρειαστεί.

Μας κάνετε ιδιαίτερα χαρούμενους και περήφανους που με τη δική σας βοήθεια μπορούμε κι εμείς να φανούμε χρήσιμοι στους συμπολίτες μας, αλλά και τους τουρίστες!