Άρθρα κατηγορίας Αξίες στην εκπαίδευση

EPISKEPSH MATHHTON APO IDRYMA ELPIDA KAI PARALABH OIKONOMIKHS BOHTHEIAS APO CHRISTOYGENNEIATIKO MPAZAR

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης της σχολικής μας κοινότητας σε θέματα αναπηρίας και σε συνέχεια δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήθηκε την 22-1-2026 δράση με θέμα τον αυτισμό.
Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Μονάδα Αυτιστικού Ατόμου και Αυτιστικού Ατόμου με Νοητική Αναπηρία «Ελπίδα» και είχε ως στόχο την ενημέρωση, την κατανόηση και την καλλιέργεια στάσεων αποδοχής και σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Εισηγήτρια της δράσης ήταν η ψυχολόγος κα Χατζηστρατή, η οποία μέσα από μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση ανέλυσε βασικές πτυχές του αυτισμού, απάντησε σε ερωτήματα των μαθητών/τριών και ανέδειξε τη σημασία της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης στην καθημερινή σχολική και κοινωνική ζωή.

Η δράση άφησε θετικές εντυπώσεις και συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, ενισχύοντας το μήνυμα ότι η αποδοχή και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελούν θεμέλια μιας ανθρώπινης και συμπεριληπτικής κοινωνίας.

20260123 095639

ΣΥΣΤΗΜΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΩΝ ΠΡΟΘΕΣΥ

Το σχολείο καλλιεργεί θετικές συμπεριφορές εφαρμόζοντας το Σύστημα Θετικών Συμπεριφορών ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ

Στόχος του προγράμματος:
Η πρόληψη αντικοινωνικών συμπεριφορών και η ενίσχυση θετικών, μέσω της
καθημερινής καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων στο σχολικό περιβάλλον. Παράλληλα,
επιδιώκεται η βελτίωση του παιδαγωγικού κλίματος και της επαγγελματικής ευημερίας των
εκπαιδευτικών.

ΘΥΜΑΜΑΙ:

  • Μπαίνω και βγαίνω στην τάξη περπατώντας.
  • Όταν χτυπάει το κουδούνι σταματώ ότι κάνω
    και πηγαίνω στη σειρά μου.

 

 

 

poster προθεσυ

 

Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες.

Drash gia thn pagkosmia hmera atomon me anaphria IMG 4637

Στα πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και
μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις  μέσα από την βιωματική
μάθηση να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.
Σκοπός μέσα από αυτές τις δράσεις , τα παιδιά σταματούν να βλέπουν την αναπηρία ως
“περιορισμό” και αρχίζουν να την αντιλαμβάνονται ως μια διαφορετική καθημερινότητα
που απαιτεί προσαρμοστικότητα και ισότιμη πρόσβαση.

Συγκεκριμένα υλοποίησε δράσεις:

  1. Παραδοσιακή μουσική από παλιό μαθητή του σχολείου με ολική τύφλωση.
  2. Προσαρμοσμένα παιχνίδια στο πλαίσιο της Φ.Αγωγής. ( βόλεϊ καθιστών, γκόλμπολ,
    διακίνηση στο χώρο φορώντας μάσκα στα μάτια)

20260119 112908 20260119 113015 20260119 113041

Πολιτιστικό πρόγραμμα Β’ τάξης

Συνεχίζοντας το πολιτιστικό μας πρόγραμμα για τις αξίες στην εκπαίδευση φτιάξαμε αφίσες για την αγάπη, τον σεβασμό και την επίλυση συγκρούσεων. Φορέσαμε ανά ζευγάρια το ίδιο αυτοκόλλητο στο διάλειμμα και γίναμε ο ένας βοηθός και συνεργάτης του άλλου. Κατασκευάσαμε πεταλούδες συνεργατικότητας και συνεργατικά λDSC04548ουλούδιDSC04547DSC04682DSC04681α!!DSC04550DSC04561

Αγάπη, σεβασμός, ανεκτικότητα

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού μας προγράμματος αυτές τις εβδομάδες ασχολούμαστε με τις αξίες της αγάπης ,του σεβασμού και της ανεκτικότητας. Κατασκευάσαμε τον ωκεανό της αγάπης και το δάσος του σεβασμού(έναDSC04526 επιδαπέδιο παιχνίδι)!DSC04541DSC04530DSC04537

Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2016-17

Φέτος το πολιτιστικό μας πρόγραμμα έχει σχέση με τις αξίες ζωής. Με αφορμή τα Χριστούγεννα ασχοληθήκαμε  πρώτα με την αγάπη. Διαβάσαμε το εξαιρετικό λογοτεχνικό βιβλίο με τίτλο : H Παπλωματού. Μας άρεσε τόσο πολύ που το φτιάξαμε θεατρικό έργο και το παρουσιάσαμε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Μάθαμε το τραγούδι Όπου υπάρχει αγάπη και γράψαμε τους στίχους του σε χαρτί του.

DSC04402 DSC04398 DSC04405

Αξίες στην εκπαίδευση

ΤοWord Cloud πολιτιστικό πρόγραμμα με το οποίο θα ασχοληθούμε φέτος στη Β’ τάξη έχει θ20170210_124812έμα ” Αξίες στην εκπαίδευση”. Οι έννοιες που θα διερευνηθούν στα πλαίσια του προγράμματός μας είναι η αγάπη, η ισότητα, η υπευθυνότητα, η συνεργασία, η ανεκτικότητα, η ευτυχία και η ενότητα.