Προσφορά ζωής

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για μια σημαντική πρωτοβουλία ευαισθητοποίησης και στήριξης που αφορά έναν μικρό μαχητή της περιοχής μας, τον Συμεών.

Ο μικρός Συμεών πρόκειται να ταξιδέψει στη Γαλλία προκειμένου να υποβληθεί σε απαραίτητη επέμβαση για την αποκατάσταση της υγείας του. Στο πλαίσιο αυτό, ο Σύλλογος Γονέων, σε συνεργασία με την Ένωση Γονέων Ωραιοκάστρου, προχωρά σε δράση συγκέντρωσης χρημάτων μέσω τοποθέτησης κουμπαρά στο σχολείο μας.

Ο κουμπαράς θα παραμείνει στον χώρο του σχολείου έως και την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, δίνοντας τη δυνατότητα σε όποιον επιθυμεί να συμβάλει σε αυτή την προσπάθεια.

Σε τέτοιες στιγμές, η δύναμη της συλλογικότητας και της αλληλεγγύης αποκτά ιδιαίτερη σημασία. Ακόμη και η πιο μικρή προσφορά μπορεί να αποτελέσει πολύτιμη βοήθεια για τον Συμεών και την οικογένειά του.

Σας καλούμε όλους να στηρίξετε αυτή την προσπάθεια, καλλιεργώντας παράλληλα στα παιδιά μας τις αξίες της προσφοράς και της ενσυναίσθησης.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας.

Με εκτίμηση,
Ο Διευθυντής του Σχολείου

Συμμετοχή των μαθητών μας σε προγράμματα Αγωγής Υγείας

Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα αγωγής υγείας «Υγιεινή των χεριών», ενώ οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ Τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Σκέφτομαι Υγιεινά – Τρέφομαι Σωστά» την Τρίτη 12-5-2026, τα οποία υλοποιούνται από την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια και δημιουργικές παρουσιάσεις, οι μαθητές ενημερώθηκαν:

  • για τη σημασία της σωστής υγιεινής των χεριών,
  • για την πρόληψη ασθενειών μέσω της καθαριότητας,
  • για τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής,
  • για την αξία των σωστών καθημερινών συνηθειών στη διατήρηση της καλής υγείας.

Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και χρήσιμες πρακτικές για την καθημερινή τους ζωή.

Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας και τις εκπαιδεύτριες κ. Αδαμίδου και κ. Δάϊκου για την υλοποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και τη συνεχή υποστήριξη σε δράσεις αγωγής υγείας στα σχολεία.

Programma Agoghs Ygeias 12 5 2026

Ευχαριστήριο για τη συμβολή στον σχολικό μας κήπο

Το σχολείο μας εκφράζει θερμές ευχαριστίες στην Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Δρόσου για την άμεση ανταπόκρισή της στο αίτημά μας για εξασφάλιση γόνιμου χώματος για τον σχολικό μας κήπο. Η υποστήριξή της ήταν καθοριστική για τη συνέχιση των βιωματικών μας δραστηριοτήτων και την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών μας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε και στην εταιρεία δομικών υλικών κ. Τομπάζη, η οποία προσέφερε και παρέδωσε το χώμα, συμβάλλοντας έμπρακτα στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια.

Η συνεργασία με την τοπική αυτοδιοίκηση και τις τοπικές επιχειρήσεις αναδεικνύει τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας για τη δημιουργία ενός σχολείου πιο βιώσιμου, δημιουργικού και συνδεδεμένου με την κοινότητα.

 

Εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄Δημοτικού για το σχ. έτος 2026-2027

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α ́ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που
συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020. Μετά την είσοδο του γονέα στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Σε περίπτωση
απουσίας των ως άνω στοιχείων, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον
δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του,
μέσω των οποίων θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

  1. Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α ́ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό
    σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
    α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν
    ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας
    Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»,
    προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με
    τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας
    πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της
    προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε
    περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της
    μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα
    στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.),
    μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η
    διεύθυνση κατοικίας.
    β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται
    να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό
    Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης,
    Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς
    τούτο δημόσια υπηρεσία.
    γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο β δικαιολογητικά,
    καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
    2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή
    «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο
    Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο
    εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται
    να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των
    μαθητών/τριών που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά
    κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
    3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την
    επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα
    φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν
    είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη
    Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και
    παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην
    οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την
    επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και
    για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α
    αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία
    γέννησης.
    4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του
    στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα
    πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
    5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση
    από τη σχολική μονάδα.
    6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική
    πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών
    Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει
    την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα/έχοντα-ουσα την επιμέλεια (σε
    περίπτωση απουσίας στοιχείων επικοινωνίας, ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια συμπληρώνει
    και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του
    ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του). Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση
    και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την
    επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.
    7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν
    ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση
    ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον
    απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους
    γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες
    διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
    8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για
    οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η
    αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/στη Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου,
    εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του, ο/η οποίος/α
    προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η
    ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της
    Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
    9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την
    επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας
    χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
    10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση
    εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής
    τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους
    ως προς το σχολείο εγγραφής.

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Μελισσοχώρι – Οικισμός Αγίου Δημητρίου

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

α)βεβαίωση φοίτησης από το νηπιαγωγείο,

β) αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή,

γ) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή

δ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι γονείς και κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Διευθυντής: Εμμανουήλ Αριζάνης

Τηλέφωνο: 23940 31239

email: mail@dim-meliss.thess.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας: 09:00 – 11:30

Ακολουθεί Οδηγός Χρήσης για την Ηλεκτρονική Εγγραφή στην Α΄Δημοτικού


Λήψη αρχείου

EPISKEPSH MATHHTON APO IDRYMA ELPIDA KAI PARALABH OIKONOMIKHS BOHTHEIAS APO CHRISTOYGENNEIATIKO MPAZAR

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης της σχολικής μας κοινότητας σε θέματα αναπηρίας και σε συνέχεια δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, πραγματοποιήθηκε την 22-1-2026 δράση με θέμα τον αυτισμό.
Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Μονάδα Αυτιστικού Ατόμου και Αυτιστικού Ατόμου με Νοητική Αναπηρία «Ελπίδα» και είχε ως στόχο την ενημέρωση, την κατανόηση και την καλλιέργεια στάσεων αποδοχής και σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Εισηγήτρια της δράσης ήταν η ψυχολόγος κα Χατζηστρατή, η οποία μέσα από μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση ανέλυσε βασικές πτυχές του αυτισμού, απάντησε σε ερωτήματα των μαθητών/τριών και ανέδειξε τη σημασία της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης στην καθημερινή σχολική και κοινωνική ζωή.

Η δράση άφησε θετικές εντυπώσεις και συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, ενισχύοντας το μήνυμα ότι η αποδοχή και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελούν θεμέλια μιας ανθρώπινης και συμπεριληπτικής κοινωνίας.

20260123 095639

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (WEBEX)

ΕΠΩΜΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (WEBEX)
ΑΡΙΖΑΝΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ https://minedu-primary2.webex.com/meet/arizanis2
ΒΑΪΝΑΛΗ ΟΛΓΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/olgavai
ΑΓΓΕΛΟΥ ΑΓΓΕΛΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/a.aggelou
ΒΑΜΒΟΥΚΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ https://minedu-primary2.webex.com/meet/vameirini
ΓΑΡΓΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ-ΕΛΕΝΗ https://minedu-primary.webex.com/meet/agargali
ΔΗΜΑΤΑΤΗ ΜΑΡΙΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/mardimat
ΔΗΜΟΥΔΗ ΒΑΪΑ
ΚΕΤΣΕΤΖΗ ΑΝΝΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/annketsetz
ΚΟΝΤΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ https://minedu-primary.webex.com/meet/stylkontou
ΛΑΘΗΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ https://minedu-primary2.webex.com/meet/chlathiras
ΛΕΟΥΔΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ https://minedu-primary2.webex.com/meet/gleoudis
ΜΙΧΑΗΛΊΔΟΥ ΜΑΡΙΑ https://minedu-secondary2.webex.com/meet/marimicha
ΜΠΟΤΣΙΟΥ ΚΛΕΙΩ https://minedu-primary2.webex.com/meet/kleiw
ΠΑΜΠΟΥΚΙΔΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ https://minedu-secondary.webex.com/meet/spampoukid
ΠΕΤΡΙΔΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ https://minedu-primary.webex.com/meet/apetridis
ΠΙΘΑΜΟΥΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ https://minedu-primary2.webex.com/meet/vapitham
ΣΥΡΜΟΓΛΟΥ ΣΤΕΡΓΙΟΣ https://minedu-primary2.webex.com/meet/ssyrmoglou
ΤΖΙΚΙΔΗΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ https://minedu-primary2.webex.com/meet/danisosm
ΤΣΑΛΗ ΕΛΕΝΗ https://minedu-primary.Webex.com/meet/etsalii
ΧΑΊΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/xaita
ΧΑΤΖΗΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ http://minedu-primary2.webex.com/meet/machatzip
ΧΑΤΖΗΠΕΤΡΟΥ ΒΑΣΙΑ https://minedu-primary2.webex.com/meet/vchatzip

Χριστουγεννιάτικο Μπαζάρ Δεκέμβριος 2025

Δράση Ενεργού Πολίτη σχεδίασε και υλοποίησε το σχολείο μας στο πλαίσιο καλλιέργειας των κοινωνικών δεξιοτήτων της αλληλεγγύης και προσφοράς στο κοινωνικό σύνολο και ειδικά σε όσους την χρειάζονται περισσότερο. Θέμα της δράσης  η οργάνωση Χριστουγεννιάτικου Μπαζάρ από κατασκευές που δημιούργησαν τα παιδιά με φαντασία και μεράκι και σκοπός της η συγκέντρωση χρημάτων για την ενίσχυση της μονάδας αυτιστικού ατόμου «Ελπίδα» στο  Ωραιόκαστρο. Δεκέμβριος 2025 .

20251222 120129 20251222 120155 20251222 120206 20251222 120227 20251222 120235 20251222 120241

Συμμετοχή του σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων

eyropaikh ebdomada meioshs apoblhtonenhmerosh mathhton seminarioafisaanakyklosh syskeyoneuropean week reduce wast 2025 770x400 1

Το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη επιτυχία στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (22–30 Νοεμβρίου 2025), στο πλαίσιο των δράσεων που διοργάνωσε ο Δήμος Ωραιοκάστρου. Η ανταπόκριση των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντική και ανέδειξε την περιβαλλοντική ευαισθησία της σχολικής μας κοινότητας.

Στον Διαγωνισμό Συλλογής Συσκευών, το σχολείο μας συγκέντρωσε 140 κιλά ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συνολική ποσότητα των 864 κιλών που συλλέχθηκαν από τα σχολεία του Δήμου. Όλες οι συσκευές οδηγήθηκαν με ασφάλεια σε διαδικασίες ανακύκλωσης, μέσω της συνεργαζόμενης εταιρείας «Ανακύκλωση Συσκευών Α.Ε.».

Αναμένουμε με ενδιαφέρον τα αποτελέσματα των διαγωνισμών και τη βράβευση των μαθητών. Συνεχίζουμε να στηρίζουμε δράσεις που προάγουν τη βιωσιμότητα και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα.


Λήψη αρχείου

Make A Wish – Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος


Λήψη αρχείου