Άρθρα κατηγορίας Γ τάξη
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026
Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Αυτή η μέρα αποτέλεσε την αφορμή για μια ξεχωριστή και δημιουργική αλλαγή στη σχολική μας καθημερινότητα. Σήμερα, σε όλη σχεδόν τη διάρκεια του διδακτικού ωραρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε δράσεις αφιερωμένες στη σημασία του παιδικού βιβλίου.
Αρχικά, παρατηρήσαμε την επίσημη αφίσα της φετινής χρονιάς, την οποία επιμελήθηκε η Κύπρος, και διαβάσαμε το σχετικό μήνυμα, ενώ στη συνέχεια είδαμε αφίσες και μηνύματα προηγούμενων ετών. Μέσα από συζήτηση, εστιάσαμε στη χρησιμότητα και την αξία των βιβλίων στην καθημερινότητά όλων μας, μικρών και μεγάλων, και στο ότι η ανάγνωση συμβάλλει στη γνώση, τη φαντασία και την προσωπική μας ανάπτυξη.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε μικτές ομάδες, αποτελούμενες από παιδιά της Γ΄ και της Δ΄ τάξης, καλλιεργώντας τη συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών. Δημιούργησαν τα δικά τους πρωτότυπα παραμύθια, αφήνοντας ελεύθερη τη φαντασία τους, ενώ παράλληλα κατασκεύασαν όμορφες χειροτεχνίες εμπνευσμένες από το μήνυμα της φετινής αφίσας.
Ήταν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική ημέρα, που ανέδειξε την αξία της ανάγνωσης και ελπίζουμε ότι ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο.
«Επισκεπτήριο Αγάπης»: Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης δημιουργούν κάρτες που ταξιδεύουν σε ανθρώπους που δίνουν τη δική τους μάχη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος στη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του Win Cancer (μια Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία με έδρα την Πτολεμαΐδα, που ιδρύθηκε το 2020 για να προσφέρει φωνή, φροντίδα και προοπτική σε όσους ζουν με τον καρκίνο — και σε όσους τους στηρίζουν), δημιουργώντας κάρτες με λόγια στήριξης, χρώματα και αισιοδοξία για ανθρώπους που περνούν δύσκολες στιγμές.
Πέρα όμως από τον αντίκτυπο στους ασθενείς, η συμμετοχή των παιδιών λειτούργησε και ως ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο. Η διαδικασία της κατασκευής – από την επιλογή των υλικών μέχρι τη σκέψη «τι θα ήθελα να ακούσει κάποιος που περνά δύσκολα» – ενίσχυσε σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες: ενσυναίσθηση, φροντίδα, συνεργασία και αίσθηση συλλογικότητας.
Τα παιδιά αναπτύσσουν ουσιαστική κατανόηση του πώς νιώθει ένας άνθρωπος σε δυσκολία και μαθαίνουν ότι ακόμη και μια μικρή πράξη έχει δύναμη. Η ενσυναίσθηση που καλλιεργούν μέσα από αυτή την εμπειρία δεν μένει μια αφηρημένη έννοια· γίνεται πράξη, γίνεται ευθύνη. Γράφουν λόγια που «θα δουν» και «θα ακούσουν» πραγματικοί άνθρωποι, και αυτό ενισχύει την αυτοεκτίμησή τους, χτίζοντας βήμα βήμα την ταυτότητα του ενεργού πολίτη.
Ταυτόχρονα, το σχολείο μετατρέπεται σε γέφυρα υποστήριξης προς τις δομές υγείας. Η σχολική κοινότητα ενισχύει το κοινωνικό της κεφάλαιο μέσα από μια δράση με σαφή κοινωνικό σκοπό, αποδεικνύοντας πως όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, η κοινωνία στο σύνολό της επωφελείται. Προωθούμε μια κουλτούρα αλληλεγγύης που έχει ανάγκη ο κόσμος μας – τώρα περισσότερο από ποτέ.
Οι κάρτες των παιδιών είναι μικρά μηνύματα αγάπης, ελπίδας και κουράγιου. Είναι μια ζεστή αγκαλιά που ταξιδεύει εκεί όπου χρειάζεται.

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
πλαίσιο αυτής την ημέρας οι μαθητές/τριες τριών τάξεων του σχολείου μας συνεργάστηκαν μεταξύ τους και πήραν μέρος σε διάφορες δραστηριότητες. Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες του Α1 με τη βοήθεια της δασκάλας τους κα. Γεωργίας Χάιτα, οι μαθητές/ τριες του Γ1 με τη δασκάλα τους κα.Αγγέλα Αγγέλου και οι μαθητές/τριες του Στ2 και ο δάσκαλός τους κος Κώστας Μανιάτης δουλεύοντας σε μεικτές ομάδες αποτελούμενες από παιδιά και των τριών τάξεων- μεταξύ άλλων- δημιούργησαν τη δική τους αφίσα και το δικό τους μήνυμα για την ημέρα παιδικού βιβλίου και έγιναν συγγραφείς και εικονογράφοι στο δικό τους παραμύθι.Γ’ Δημοτικού: Μελέτη Περιβάλλοντος
Μελέτη Περιβάλλοντος – Γ’ Δημοτικού – Ομορφούπολη
Το Γ1 δημιούργησε μέσα στον Νοέμβριο – Δεκέμβριο το παραπάνω βίντεο που σχετίζεται με το δεύτερο κεφάλαιο της πρώτης ενότητας του σχολικού εγχειριδίου της Μελέτης Περιβάλλοντος. Τα παιδιά δημιούργησαν τρεις ιστορίες, τις εικονογράφησαν και τις ηχογράφησαν.
Επίσκεψη στο σπήλαιο Πετραλώνων
Στις 10 Οκτώβρη η Γ’ και η Δ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το σπήλαιο και το μουσείο Πετραλώνων. Είδαμε εντυπωσιακούς σταλαγμίτες και σταλακτίτες, το κρανίο ενός ανθρώπου που έζησε σχεδόν 200.000 χρόνια πριν καθώς και το μέρος στο οποίο βρέθηκε αλλά και πολλά οστά ζώων!! Ήμασταν πολύ τυχεροί που προλάβαμε και επισκεφθήκαμε το μουσείο επειδή από τον Φλεβάρη θα κλείσει τις πόρτες του και θα επαναλειτουργήσει μετά από 4-5 χρόνια.

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2018
Επίσκεψη στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής
Στις 9 Μαρτίου, η Γ’ τάξη, επισκέφτηκε το πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στον Εύοσμο Θεσ/νίκης. Αφού γνωρίσαμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας, κυκλοφορήσαμε στο πάρκο ως πεζοί και ως ποδηλάτες!!! Ξετρελαθήκαμε… Δυστυχώς για μας, τα τζιπάκια ήταν χαλασμένα… Παρακαλούμε, φτιάξτε τα γρήγορα, κ. Δήμαρχε του Ευόσμου-Κορδελιού… Μας έλειψαν…






































