Φυσικές Καταστροφές – Σ σ σ σ σεισμός !!!

Κρίνοντας αναγκαία την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα, οι μαθητές του Β1 και Β2 ασχολήθηκαν με το επίκαιρο θέμα των φυσικών καταστροφών δίνοντας έμφαση στους πολυτάραχους σεισμούς!  Δημιουργήσαμε κολάζ, διαβάσαμε τον μύθο του εγκέλαδου και τον ζωγραφίσαμε! Επιπλέον κάναμε ασκήσεις σεισμού και συζητήσαμε για το πώς να προστατευτούμε σε περίπτωση σεισμού!

11 12 13 14 15 16 17

Χαρταετοί μας εκεί ψηλά στείλτε μήνυμα ειρήνης σε όλα τα παιδιά

Το πανέμορφο τραγούδι του Η. Βαμβακουση έγινε η έμπνευση μας για να στείλουμε ψηλά με τους χαρταετούς μας τα δικά μας μηνύματα ειρήνης στα παιδιά όλου του κόσμου.

ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΛΑΟΥΣ

“Αν είχα ένα μαγικό ραβδί

Θα έφτιαχνα τα πάντα στη στιγμή

Τις σιδερένιες σφαίρες θα έκανα καραμέλες

Τις άνοστες ρουκέτες τραγανιστές γκοφρέτες

Τα ιπτάμενα F16 θα ρίχνανε μετάξι

Και μέσα στις φρεγάτες θα χόρευαν οι γάτες

 

Θα φόραγα ένα στέμμα από χαρτί

Και τα αστέρια θ’ άφηνά να πέφτουν δίχως να πεθαίνουνε στη γη

Του κόσμου όλα τα σύνορα θα τα `σβηνα από σήμερα

Κι όπου πεινάγαν τα παιδιά θα έβρεχε γλυκά” (Η.ΒΑΜΒΑΚΟΥΣΗΣ, 2013)

 

3 01 1 3 02 1

Αρχαία Ελληνικά Θέατρα

Τα τμήματα Γ1 και Γ2  στον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που αφορούσε την παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά  ασχολήθηκαν με τα αρχαία ελληνικά θέατρα. Οι μαθητές γνώρισαν τους συντελεστές μιας θεατρικής παράστασης, ήρθαν σε επαφή με τα βασικά μέρη ενός αρχαίου θεατρικού οικοδομήματος και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα αρχαία και σύγχρονα θέατρα. Οι μαθητές συμμετείχαν σε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, ζωγράφισαν θέατρα, κατασκεύασαν μάσκες και έγιναν για λίγο και οι ίδιοι ηθοποιοί.

Viber 10 Viber 11 Viber 12 Viber 13 Viber 14 VIBER 15 VIBER 16

Ο κανόνας των εσωρούχων

Τα τμήματα Γ1 και Γ2 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 1ου θεματικού κύκλου Ζω καλύτερα/Ευ ζην ασχολήθηκαν με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο κανόνας των εσωρούχων» με σκοπό τη

Viber 6 Viber 4Viber 5Viber 1Viber 3Viber 2

γνωριμία των παιδιών με το ανθρώπινο σώμα καθώς και την καλλιέργεια της ψυχικής, συναισθηματικής και κοινωνικής τους ευημερίας. Τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες εξοικειώθηκαν με τα διάφορα μέρη του σώματος τους, γνώρισαν τα σημεία που δεν επιτρέπεται να αγγίζονται από άλλους, ενημερώθηκαν για το πως πρέπει να αντιδρούν σε περίπτωση ανάρμοστης συμπεριφοράς καθώς και για το που πρέπει να στραφούν για βοήθεια σε περίπτωση που τη χρειαστούν. Οι μαθητές παρακολούθησαν ταινία, κατασκεύασαν το ανθρώπινο σώμα, έπαιξαν παιχνίδια, χόρεψαν και μίλησαν για τα συναισθήματα τους.

Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού για το 2022 – 2023

Σας ανακοινώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2022 – 2023 ξεκινούν από τη Τρίτη 1 Μαρτίου 2022 έως και την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022.

Στην Α’ Δημοτικού εγγράφονται οι μαθητές που έχουν γεννηθεί το 2016  (από 01-01-2016 έως 31-12-2016)

Για την εγγραφή είναι απαραίτητα τα παρακάτω δικαιολογητικά:

  1. Βεβαίωση Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο.
  2. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να φαίνεται η Διεύθυνση Κατοικίας του μαθητή (λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο οικίας, Ε1, Δ.Ο.Υ.)
  3. Ατομικό Δελτίο Υγείας  Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) σύμφωνα με την αρ. πρωτ. Φ6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 του ΥΠΠΕΘ {δίδεται από το Σχολείο και συμπληρώνεται από ιατρούς των οικείων Μονάδων Υγείας του Πρωτοβάθμιου Εθνικού Δικτύου Υγείας (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά ιατρεία κτλ.) ή των Εξωτερικών Ιατρείων των Νοσηλευτικών Ιδρυμάτων ή των ιδιωτών ιατρών συμβεβλημένων με τον Εθνικό Οργανισμό Παροχής Υπηρεσιών Υγείας (Ε.Ο.Π.Υ.Υ.) ή τον αντίστοιχο ασφαλιστικό φορέα των γονέων και κηδεμόνων ή από ιδιώτες ιατρούς (χωρίς σύμβαση με ασφαλιστικά ταμεία)}.
  4. Επίδειξη τουΒιβλιαρίου Υγείας του μαθητή (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια. (Υποχρεωτική προσκόμιση από τον γονέα)
  5. Για τους αλλοδαπούς μαθητές Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης ή Πιστοποιητικό Γέννησης σε επίσημη μετάφραση).

Επισημαίνεται ότι,

οι εγγραφές γίνονται με την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του Covid-19, κατόπιν ραντεβού και συνεννόησης με τη Διεύθυνση του σχολείου στο τηλέφωνο 2244044377, 6986703315


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Make a Wish

Υιοθεσίας 2
Υιοθεσίας 2

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα Κάνε μια Ευχή (Make a Wish) στέλνοντας τις δικές μας ευχές στα παιδιά του Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδας δίνοντας τους δύναμη για να συνεχίσουν τον δύσκολο δρόμο από την ασθένεια στην θεραπεία.

Και του χρόνου

Υιοθεσίας 777 Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος

 

«Φυσικά…πλημμυρίσαμε!»

Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον

Επιμέρους Θεματική Ενότητα/Υποενότητα: Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία

Οι φυσικές καταστροφές είναι μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις και απειλές που
αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα. Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα «Φυσικά…πλημμυρίσαμε!» ασχολήθηκαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης. Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν η δημιουργία συνειδητοποιημένων και ενεργών πολιτών. Επικεντρωθήκαμε στο πρόβλημα των πλημμυρών ως φυσική καταστροφή μέσω ανάγνωσης ιστορίας, διαλογικής συζήτησης, ανταλλαγής, αλληλεπίδρασης, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης κινητοποιώντας το ενδιαφέρον τους για την ενασχόληση με αυτό.

F 01Το πρόγραμμα συνδέονταν με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και
ειδικότερα με τα γνωστικά αντικείμενα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, της
Γλώσσας , των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών , των Εικαστικών, της
Γεωγραφίας.F 02

Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες , γνώρισαν το φαινόμενο
της πλημμύρας και κατανόησαν το ρόλο του ανθρώπινου παράγοντα στην πρόκλησή του. Κατασκεύασαν ένα βροχόμετρο και κάνανε μετρήσεις για την ποσότητα της βροχής που έπεσε στην Λάρδο.

 

 

Δράση για την Διεθνή Ημέρα Μνήμης Θυμάτων Ολοκαυτώματος

Η 27η Ιανουαρίου έχει θεσπιστεί η Ημέρα Μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος καθώς εκείνη την ημέρα εορτάζεται η επέτειος της απελευθέρωσης του ναζιστικού στρατοπέδου Άουσβιτς-Μπιρκεναου από τις σοβιετικές δυνάμεις το 1945. Στο Άουσβιτς περισσότεροι από 1.000.000 άνθρωποι χάσανε τη ζωή τους λόγω της διαφορετικότητάς τους. Εβραίοι, πολιτικοί κρατούμενοι ,Πολωνοί, αθίγγανοι, αιχμάλωτοι πολέμου και πολλοί άλλοι άνθρωποι τους οποίους οι Ναζί θεωρούσαν απειλή.

Με αφορμή αυτήν την μέρα, οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τμημάτων παρακολούθησαν την ταινία «Το αγόρι με τη ριγέ πυτζάμα» και στη συνέχεια δημιούργησαν ένα έργο αφιερωμένο στα θύματα με την ευχή να μην συμβεί παρόμοια τραγωδία ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ.

Έμπνευση για το έργο αποτέλεσε η ταινία που παρακολουθήσαμε και οι πίνακες με τα ανθρωπάκια του ζωγράφου Γιάννη Γαΐτη.

Το έργο μας εκτέθηκε σε κεντρικό χώρο του σχολείου μαζί με πληροφορίες για το Ολοκαύτωμα.

01 17 01 2 01 17 02 2 01 17 03 2 01 17 04 2

Για έναν καλύτερο τρόπο ζωής

Τα τμήματα Β1 και Β2, στο πλαίσιο των δράσεων για έναν καλύτερο τρόπο ζωής, ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που καλλιεργούν τη συνεργασία, την ομαδικότητα, την αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, την ενσυναίσθηση μέσα από τη δραματοποίηση παραμυθιών, την καλλιτεχνική- εικαστική έκφραση και τις ασκήσεις εμπιστοσύνης!

01 1 02 1 03 1 04 1 05 1 06 1 07 1 08 1

Εδώ τα καλά ημερολόγια

Σε συνεργασία με το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων την περίοδο πριν τα Χριστούγεννα  γυρίσαμε το χωριό και βοηθήσαμε στην πώληση των ημερολογίων του Συλλόγου συνεισφέροντας έτσι στο πολύτιμο έργο τους.

09 01 09 02