Τα τμήματα Γ1 και Γ2 στον 2ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που αφορούσε την παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά ασχολήθηκαν με τα αρχαία ελληνικά θέατρα. Οι μαθητές γνώρισαν τους συντελεστές μιας θεατρικής παράστασης, ήρθαν σε επαφή με τα βασικά μέρη ενός αρχαίου θεατρικού οικοδομήματος και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα αρχαία και σύγχρονα θέατρα. Οι μαθητές συμμετείχαν σε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, ζωγράφισαν θέατρα, κατασκεύασαν μάσκες και έγιναν για λίγο και οι ίδιοι ηθοποιοί.
Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2022
Ο κανόνας των εσωρούχων
Τα τμήματα Γ1 και Γ2 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 1ου θεματικού κύκλου Ζω καλύτερα/Ευ ζην ασχολήθηκαν με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο κανόνας των εσωρούχων» με σκοπό τη
γνωριμία των παιδιών με το ανθρώπινο σώμα καθώς και την καλλιέργεια της ψυχικής, συναισθηματικής και κοινωνικής τους ευημερίας. Τα παιδιά μέσα από δραστηριότητες εξοικειώθηκαν με τα διάφορα μέρη του σώματος τους, γνώρισαν τα σημεία που δεν επιτρέπεται να αγγίζονται από άλλους, ενημερώθηκαν για το πως πρέπει να αντιδρούν σε περίπτωση ανάρμοστης συμπεριφοράς καθώς και για το που πρέπει να στραφούν για βοήθεια σε περίπτωση που τη χρειαστούν. Οι μαθητές παρακολούθησαν ταινία, κατασκεύασαν το ανθρώπινο σώμα, έπαιξαν παιχνίδια, χόρεψαν και μίλησαν για τα συναισθήματα τους.
Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού για το 2022 – 2023
Σας ανακοινώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2022 – 2023 ξεκινούν από τη Τρίτη 1 Μαρτίου 2022 έως και την Δευτέρα 21 Μαρτίου 2022.
Στην Α’ Δημοτικού εγγράφονται οι μαθητές που έχουν γεννηθεί το 2016 (από 01-01-2016 έως 31-12-2016)
Για την εγγραφή είναι απαραίτητα τα παρακάτω δικαιολογητικά:
- Βεβαίωση Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο.
- Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να φαίνεται η Διεύθυνση Κατοικίας του μαθητή (λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο οικίας, Ε1, Δ.Ο.Υ.)
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) σύμφωνα με την αρ. πρωτ. Φ6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 του ΥΠΠΕΘ {δίδεται από το Σχολείο και συμπληρώνεται από ιατρούς των οικείων Μονάδων Υγείας του Πρωτοβάθμιου Εθνικού Δικτύου Υγείας (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά ιατρεία κτλ.) ή των Εξωτερικών Ιατρείων των Νοσηλευτικών Ιδρυμάτων ή των ιδιωτών ιατρών συμβεβλημένων με τον Εθνικό Οργανισμό Παροχής Υπηρεσιών Υγείας (Ε.Ο.Π.Υ.Υ.) ή τον αντίστοιχο ασφαλιστικό φορέα των γονέων και κηδεμόνων ή από ιδιώτες ιατρούς (χωρίς σύμβαση με ασφαλιστικά ταμεία)}.
- Επίδειξη τουΒιβλιαρίου Υγείας του μαθητή (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια. (Υποχρεωτική προσκόμιση από τον γονέα)
- Για τους αλλοδαπούς μαθητές Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης ή Πιστοποιητικό Γέννησης σε επίσημη μετάφραση).
Επισημαίνεται ότι,
οι εγγραφές γίνονται με την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του Covid-19, κατόπιν ραντεβού και συνεννόησης με τη Διεύθυνση του σχολείου στο τηλέφωνο 2244044377, 6986703315
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
«Φυσικά…πλημμυρίσαμε!»
Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Επιμέρους Θεματική Ενότητα/Υποενότητα: Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική Προστασία
Οι φυσικές καταστροφές είναι μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις και απειλές που
αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα. Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα «Φυσικά…πλημμυρίσαμε!» ασχολήθηκαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης. Βασικός σκοπός του προγράμματος ήταν η δημιουργία συνειδητοποιημένων και ενεργών πολιτών. Επικεντρωθήκαμε στο πρόβλημα των πλημμυρών ως φυσική καταστροφή μέσω ανάγνωσης ιστορίας, διαλογικής συζήτησης, ανταλλαγής, αλληλεπίδρασης, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης κινητοποιώντας το ενδιαφέρον τους για την ενασχόληση με αυτό.
Το πρόγραμμα συνδέονταν με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και
ειδικότερα με τα γνωστικά αντικείμενα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, της
Γλώσσας , των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών , των Εικαστικών, της
Γεωγραφίας.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες , γνώρισαν το φαινόμενο
της πλημμύρας και κατανόησαν το ρόλο του ανθρώπινου παράγοντα στην πρόκλησή του. Κατασκεύασαν ένα βροχόμετρο και κάνανε μετρήσεις για την ποσότητα της βροχής που έπεσε στην Λάρδο.













