Σχολική δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, 3 Δεκεμβρίου

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλαβρύτων σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Καλαβρύτων, πραγματοποίησε δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Οι μαθητές της Δ, Ε και Στ τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν πάνω στο θέμα της αναπηρίας, να εκφράσουν τις απορίες τους, τους προβληματισμούς τους αλλά και τη δική τους αντίληψη όσον αφορά στην αντιμετώπιση της αναπηρίας ως μια κατάσταση την οποία συναντά κανείς στη ζωή, είτε ως προσωπικό βίωμα είτε ως βίωμα μέσα από οικείους συγγενείς ή φίλους.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές ενημερώθηκαν σχετικά με τα είδη της αναπηρίας και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία εξαιτίας της δικής μας συμπεριφοράς (ρατσισμός,

έλλειψη εγκαταστάσεων κ.ά.). Ιδιαίτερο ενδιαφέρον και αφορμή για εποικοδομητική συζήτηση, πυροδότησε η παρουσίαση ατόμων με αναπηρία, τα οποία έχουν καταξιωθεί στο αθλητικό, καλλιτεχνικό ή επιστημονικό στερέωμα.

Για την ευαισθητοποίηση των μαθητών, εκπονήθηκαν βιωματικά εργαστήρια, στα οποία οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να συναισθανθούν κάποιο είδος αναπηρίας ζωγραφίζοντας με το στόμα,

περπατώντας στο χώρο του σχολείου με δεμένα μάτια, παίρνοντας μέρος σε σκυταλοδρομίες έχοντας δεμένο στο ένα άκρο τους αυτοσχέδιο νάρθηκα.

Οι μαθητές μοιράστηκαν μαζί μας την εμπειρία τους, περιγράφοντας τις δυσκολίες, τις σκέψεις και τα συναισθήματα που βίωσαν κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε φράση

εις των μαθητών όπως: «Αισθάνθηκα τρομοκρατημένη που δε μπορούσα να δω», «Θύμωσα που δε μπορούσα να ζωγραφίσω καλά με το στόμα», «Ήταν αρκετά δύσκολο να τρέξω με δεμένο το πόδι», «Ένιωσα θλίψη για τα άτομα που δε μπορούν να περπατήσουν».

Η προσέγγιση των μαθητών στο θέμα της αναπηρίας ήταν ειλικρινής και γνήσια, έτσι όπως τη βίωσαν μέσα από τα παιδικά τους μάτια. Ήρθαν στο φως προκαταλήψεις της κοινωνίας απέναντι στα άτομα με αναπηρία, αλλά και η αντιμετώπιση της διαφορετικότητας μέσα από την οπτική των παιδιών, τα οποία διαχέουν την αγάπη και την εμπιστοσύνη τους δίχως όρια.

Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν, είχαν ως αποτέλεσμα να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές, να τους φέρουν σε επαφή με την πραγματικότητα, καθώς η αναπηρία είναι μέρος της ζωής, και να τους οπλίσουν με το αισιόδοξο μήνυμα, πως «η μόνη πραγματική αναπηρία είναι ο φόβος και η έλλειψη εμπιστοσύνης στον εαυτός μας, που αν τα αφήσουμε να μας καταβάλλουν, η ζωή θα γίνει πιο δύσκολη από το να ήμασταν σε αναπηρική καρέκλα».

Ειδικό Δ.Σ. Καλαβρύτων

Γεωργιάδη Κωνσταντίνα

Τρούπη Ραμίρεζ Γκλόρια Ιωάννα

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *