«Από σήμερα μπορώ να…»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης γράφουμε τις δικές μας μικρές υποσχέσεις για έναν κόσμο πιο όμορφο!
Να βοηθάμε, να μοιραζόμαστε, να ακούμε, να σεβόμαστε και να μην αφήνουμε κανέναν μόνο του.
Κάθε χαρτάκι και μια υπόσχεση, κάθε υπόσχεση και ένα βήμα προς την καλοσύνη!
Γιατί η αλλαγή ξεκινά από
Εμάς! 💛
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη, με σύνθημα «Όλοι μια αγκαλιά!». Αντάλλαξαν χάρτινες καρδιές, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και ζήτησαν συγγνώμη ο ένας από τον άλλον, ανακαλύπτοντας τη δύναμη της συγχώρεσης, της αγάπης και της συμφιλίωσης.
Γιατί ένα «συγγνώμη», μια καρδιά και μια αγκαλιά μπορούν να κάνουν τον κόσμο μας πιο όμορφο! ❤️🤗
Γ2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή, βιωματική δραστηριότητα με στόχο την ενίσχυση της ομαδικότητας, της ενσυναίσθησης και τη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των παιδιών.
Μεταμορφώσαμε την τάξη μας σε ένα εργαστήρι θετικών συναισθημάτων! Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κόλλησαν στην πλάτη τους από ένα λευκό χαρτί Α4. Στη συνέχεια, κινούμενα στον χώρο, έγιναν «μυστικοί θαυμαστές» των συμμαθητών τους. Κάθε παιδί έγραψε μια όμορφη κουβέντα, ένα κομπλιμέντο ή έναν καλό λόγο στην πλάτη του άλλου.
Όταν τα χαρτιά αφαιρέθηκαν, τα πρόσωπα όλων πλημμύρισαν με χαμόγελα και συγκίνηση διαβάζοντας τα όμορφα μηνύματα των φίλων τους! Μέσα από αυτή τη δράση, οι μικροί μας μαθητές κατάλαβαν τη δύναμη που έχουν οι λέξεις όταν τις χρησιμοποιούμε για να στηρίξουμε και να επιβραβεύσουμε ο ένας τον άλλον, κάνοντας την ομάδα μας ακόμα πιο δυνατή και ενωμένη.
Β1, Β2
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 δημιούργησαν ένα ξεχωριστό δέντρο, στολίζοντάς το με μηνύματα αγάπης, σεβασμού και αποδοχής. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Τα προσωπικά όρια και γνωρίζω το σώμα μου».
Μέσα από αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, αναδεικνύοντας τη σημασία του σεβασμού στον εαυτό μας και στους άλλους, της αγάπης και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Γιατί κάθε παιδί αξίζει να μεγαλώνει σε ένα περιβάλλον όπου νιώθει ασφαλές, αγαπημένο και σεβαστό!
Γ2
Στο σχολείο μας, κάθε παιδί είναι ξεχωριστό και έχει τη δική του θέση στην ομάδα μας!
Στο πλαίσιο μιας όμορφης δράσης με τίτλο «Νιώθω όμορφα μαζί σου όταν…», τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους πολύχρωμες μαργαρίτες. Στο κέντρο κάθε λουλουδιού έγραψαν το όνομα ενός συμμαθητή ή μιας συμμαθήτριάς τους, ενώ σε κάθε πέταλο αποτύπωσαν έναν καλό λόγο, μια όμορφη σκέψη ή κάτι που εκτιμούν σε εκείνον ή εκείνη.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα θετικά τους συναισθήματα, να αναγνωρίσουν τις όμορφες πλευρές των άλλων και να ανακαλύψουν πόσο σημαντικό είναι να κάνουμε τους γύρω μας να αισθάνονται αποδεκτοί, χαρούμενοι και πολύτιμοι.
Μέσα από απλά, αλλά ουσιαστικά λόγια, καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό, την αποδοχή και τη θετική επικοινωνία, θυμίζοντας σε όλους μας πως μια καλή κουβέντα μπορεί να χαρίσει ένα μεγάλο χαμόγελο!
Γιατί κάθε παιδί αξίζει να νιώθει ξεχωριστό, να αναγνωρίζεται και να ανθίζει μέσα στην ομάδα του. Και όταν βλέπουμε το καλό ο ένας στον άλλον, ανθίζουμε όλοι μαζί!
Τάξη Β2
“Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Δημοτικού του Σχολείου μας διοργάνωσαν σε συνεργασία με τις δασκάλες τους κ. Ούμπερ, κ. Τσολακίδου, τη γυμνάστρια κ. Ζαχαρουδιάκη, την Αναπληρώτρια Διευθύντρια κ. Θεοδοσίου και τον δάσκαλο της μουσικής κ. Νικολάου τη γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Μέσα από την αφήγηση του χρονικού του έπους και την παρουσίαση του παιδικού θεατρικού κειμένου «Η κούκλα που γνώρισε τον πόλεμο» της εκπαιδευτικού και συγγραφέα Γιώτας Καλτσίδου, τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν στον πόλεμο και συγκίνησαν τους θεατές. Λίγες μέρες πριν οι μαθητές/τριες των άλλων τάξεων παρακολούθησαν τις τελικές πρόβες γνωρίζοντας με έναν διαφορετικό τρόπο τα ιστορικά γεγονότα και συμβάλλοντας με τις επισημάνσεις τους στην καλύτερη παρουσίαση των μικρών ηθοποιών μας.”
Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης «Ζωγραφίζω τον Διαβήτη 2026», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄,Ε και Στ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον σακχαρώδη διαβήτη και να μιλήσουν για τη φροντίδα, την αποδοχή και την υποστήριξη. Μέσα από μια απλή και βιωματική συζήτηση, γνωρίσαμε τη γλυκόζη, την ινσουλίνη και τον ρόλο τους στον οργανισμό, διακρίναμε με απλά λόγια τον διαβήτη τύπου 1 από τον τύπο 2 και συζητήσαμε για την υπογλυκαιμία και την υπεργλυκαιμία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καθημερινότητα των ανθρώπων που ζουν με διαβήτη και στη σημασία να στεκόμαστε δίπλα τους με κατανόηση και χωρίς προκαταλήψεις. Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους ιστορία μέσα από ένα εκπαιδευτικό κόμικ, γνώρισαν τον ρόλο του αισθητήρα γλυκόζης και της αντλίας ινσουλίνης και, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, έστειλαν το δικό τους μήνυμα: «Σε βλέπω – Σε στηρίζω – Σε καταλαβαίνω – Προχωράμε μαζί!» Γιατί η ενημέρωση μπορεί να γίνει γνώση, η γνώση να γίνει κατανόηση και η κατανόηση να γίνει πράξη φροντίδας και αλληλεγγύης.
Με περηφάνια και συγκίνηση συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Καλαβρύτων στην παρέλαση για την εθνική μας επέτειο. Με σεβασμό και υπερηφάνεια τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Η συμμετοχή τους γέμισε όλους χαρά και συγκίνηση, υπενθυμίζοντάς μας τη σημασία της ιστορικής μνήμης και των αξιών της ελευθερίας και της ειρήνης.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων για το προσεχές διάστημα υλοποιείται η δράση “Έχω κάτι να σου πω”. Μέσα στην τάξη μας τοποθετήθηκε ένα κουτί επικοινωνίας στο οποίο τα παιδιά καθημερινά μπορούνε να γράφουν σε χαρτάκια τις σκέψεις, τους προβληματισμούς, τις ιδέες, τις καλές πράξεις και τις ανησυχίες τους προς την εκπαιδευτικό της τάξης και τη διευθύντρια του σχολείου. Σκοπός είναι οι μαθητές να νιώσουν άνετα ώστε να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και ό,τι τους απασχολεί καθώς και να ενισχυθεί η σχέση μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Η δράση υλοποιήθηκε με επιτυχία την Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2026 κατά την 6η ώρα, όπου οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερη θέρμη και ενθουσιασμό και έγραψαν προς την δασκάλα τους και τη διευθύντρια του σχολείου.
Β2 τάξη
Αφού γνωρίσαμε τα συναισθήματα μέσα από το αλφαβητάρι των συναισθημάτων, όπου τα παιδιά κατέγραψαν κάθε συναίσθημα που εμφανίζεται σε κάθε γράμμα της αλφαβήτας και συζητήσαμε πότε νιώσαμε τελευταία φορά να μας “αγκαλιάζει” το κάθε συναίσθημα, προχωρήσαμε στο παιχνίδι με σκοπό την έκφραση των συναισθημάτων την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης, της ενσυναίσθησης και της ψυχικής ανθεκτικότητας.
Η ομάδα του Β1
