«Η κλιματική αλλαγή, ένας αστάθμητος παράγοντας»- Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ε΄

IMG 75db8dc747436c6c13e5f47a95e2c259 V

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποίησαν πρόγραμμα
με τίτλο «Η κλιματική αλλαγή, ένας αστάθμητος παράγοντας»
IMG de831d38a89afbfb1664da79ba083d52 V

IMG 83412c87104f45c93c02925ce67f86bd V

IMG ad340dd7c724c1ca07ae12299d0242ab V

IMG 074d2057de0775fe3ada6dff0db974f1 V

IMG 31782986736d57e1762fdbcc5852b0e4 V

IMG f45c60468287f3d388699328d8f85bec V

IMG b6a4e60f856b083ad4ed4f4ddf7ff64f V

IMG 2721741cb3034d4936104059d11211c0 V
Οι στόχοι του προγράμματος ήταν οι μαθητές

1. να ενισχύσουν την μεταξύ τους επικοινωνία, τη συνεργασία και τις διαπροσωπικές
τους σχέσεις
2. να γνωρίσουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου και της κλιματικής αλλαγής
3. να συνδέσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες με την αύξηση συγκέντρωσης αερίων του θερμοκηπίου
4. να ανακαλύψουν τα αίτια της υπερθέρμανσης του πλανήτη
5. να διερευνήσουν επιμέρους ζητήματα, που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή (επιπτώσεις στο περιβάλλον και τον άνθρωπο) να ασκηθούν στην ανάλυση και σύνθεση πληροφορίας από πηγές καλλιεργώντας την κριτική τους σκέψη
6. να εξετάσουν κριτικά ζητήματα, που αφορούν στην κλιματική αλλαγή, να κάνουν προβλέψεις για το μέλλον
7. να διακρίνουν το πιθανό από το επιθυμητό και να αναζητούν λύσεις για ένα καλύτερο μέλλον

Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις όπως
Κατασκευές , αφίσες, επιτραπέζιο παιχνίδι, παζλ, εννοιολογικοί χάρτες, συλλογή άρθρων,
Παρακολούθηση σχετικών video, διάχυση γνώσεων σε άλλες τάξεις.
Επίσης τα παιδιά έπαιξαν ηλεκτρονικά παιχνίδια με θέμα την κλιματική αλλαγή, έλυσαν κρυπτόλεξα και παράλληλα επεξεργάστηκαν και ανέλυσαν πίνακες ζωγραφικής που προειδοποιούν για την κλιματική αλλαγή.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *