Υπό τον συντονισμό των ψυχολόγου και κοινωνικού λειτουργού του σχολείου μας, διενεργήθηκαν δραστηριότητες με στόχο την βελτίωση της ικανότητας της αναγνώρισης του συναισθήματος του θυμού. Οι δραστηριότητες έγιναν στο πλαίσιο παρέμβασης με σκοπό την προώθηση της ανάπτυξης υγιών σχέσεων μεταξύ των μαθητών.