Τη φετινή σχολική χρονιά λειτούργησε από τη Γ΄ τάξη Λέσχη Ανάγνωσης. Οι μαθητές διάβαζαν το βιβλίο που είχε αναρτηθεί στην πλατφόρμα και ύστερα πραγματοποιούσαν δραστηριότητες φιλαναγνωσίας: αφήγηση, ζωγραφική, παντομίμα, δραματοποίηση, βιβλιοπαρουσίαση κ.ά. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές αγάπησαν τα βιβλία και το διάβασμα.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης υλοποίησαν το πρόγραμμα “Οι μικροί εξερευνητές ταξιδεύουν στην Ελλάδα….Ο τόπος που με γέννησε”. Το πρόγραμμα αυτό έγινε στο πλαίσιο του 4ου εργαστηρίου δεξιοτήτων.
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις. Αρχικά, έγινε μια εκδρομή στην Πάτρα και πιο συγκεκριμένα στο Αρχαιολογικό μουσείο της πόλης, ώστε οι μαθητές να αντιληφθούν τη σημασία των τουριστικών οδηγών και αφισών, όταν επισκεπτόμαστε έναν άλλο τόπο. Έπειτα, πήραν συνέντευξη από ξεναγό για να μάθουν “τα μυστικά της δουλειάς”. Στη συνέχεια, αναζήτησαν πληροφορίες για τα Καλάβρυτα στο διαδίκτυο, και βρήκαν τις τοποθεσίες σπουδαίων μνημείων της περιοχής μας χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Google Earth. Εν συνεχεία, μετά από όλη αυτή την προεργασία οι μαθητές κατασκεύασαν αφίσες και τουριστικούς οδηγούς των Καλαβρύτων. Επίσης, οι μαθητές παρουσίασαν τη σπουδαία δουλειά τους σε άλλες τάξεις του σχολείου.
Τέλος, την Τρίτη 31 Μαΐου η ΣΤ τάξη του 1ο Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων Κορινθίας πραγματοποίησε ολοήμερη σχολική εκδρομή στα Καλάβρυτα. Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας τους υποδέχτηκαν, τους ξενάγησαν στο Μουσείο Ολοκαυτώματος Καλαβρυτινών και τους δώρισαν ως αναμνηστικό τουριστικό οδηγό που είχαν δημιουργήσει οι μαθητές στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από τις δράσεις:
Από την εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Πάτρας
Οι μαθητές γίνονται δημοσιογράφοι και παίρνουν συνέντευξη από ξεναγό
Αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο
Κατασκευάζοντας ψηφιακές (και μη ψηφιακές) αφίσες
Κατασκευάζοντας τουριστικούς οδηγούς
Διάχυση των αποτελεσμάτων στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου
Ξενάγηση των μαθητών του Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων Κορινθίας στου Μουσείο Καλαβρυτινού Ολοκαυτώματος από τους μαθητές μας
Η Α΄ τάξη τις τελευταίες εβδομάδες του σχολείου ασχολήθηκε με το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο: «Τεχνοπαίζουμε».
Η πεζοπορία που έγινε από το σχολείο μέχρι τον τόπο Θυσίας ήταν αφορμή για τη σύνδεση των μαθητών με την ιστορία και την ποίηση. Οι μεγάλες πλάκες με τα ονόματα, το πέτρινο γλυπτό, οι ήχοι που άκουσαν οι μαθητές, οι μυρωδιές που μύρισαν, τα χρώματα που είδαν, τα πλάσματα της φύσης που συνάντησαν και ό,τι άλλο τους συγκίνησε ήταν οι αφορμές για να καταγράψουν λέξεις ή φράσεις, ώστε να βιώσουν την ποιητική εμπειρία.
Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν αυτό το διαφορετικό μάθημα και έτσι η εμπλοκή τους με την ποίηση και τη ζωγραφική συνεχίστηκε. Έδωσαν στην πραγματικότητα φανταστικές διαστάσεις, έπλεξαν στίχους ποιητών με δικούς τους στίχους και δημιούργησαν βαλίτσες ποίησης. Έφτιαξαν έργα όπου στίχοι ποιητών συνομίλησαν με πίνακες ζωγραφικής. Για παράδειγμα “Ο Ήλιος ο ηλιάτορας” του ποιητή Οδ. Ελύτη συνάντησε τον ήλιο του ζωγράφου Χ. Μιρό. Είναι αληθινά τα λόγια του ποιητή «…. πως από ‘να τίποτα γίνεται ο Παράδεισος».
Τη φετινή σχολική χρονιά η Γ΄ και η Ε΄ τάξη του σχολείου μας υλοποίησαν τα προγράμματα “Μαζί με ασφάλεια στο Διαδίκτυο” και “Ορθή διαδικτυακή συμπεριφορά” αντίστοιχα.
Τα παραπάνω προγράμματα υλοποιήθηκαν στα πλαίσια:
Οι μαθητές, μέσα από ποικίλες δράσεις που υλοποίησαν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, ασχολήθηκαν με τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο καθώς και τη συμπεριφορά που πρέπει να υιοθετήσουν ώστε να προστατευτούν από αυτούς τους κινδύνους. Τα αποτελέσματα των δράσεων ήταν αν μη τι άλλο εντυπωσιακά. Πραγματικά, αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες καθώς και στις δασκάλες τους!
Περισσότερες πληροφορίες για τα δύο προγράμματα μπορείτε να βρείτε στις παρακάτω παρουσιάσεις:
Παραμύθι με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο από την Ε΄ τάξη:
Κουίζ από τη Γ΄ τάξη:
Κουίζ από την Ε τάξη:
“Ασφαλώς κυκλοφορώ… στη ζούγκλα του διαδικτύου”
Τη Δευτέρα 30 Μαΐου η Γ΄ τάξη του σχολείου μας επιβιβάστηκε στον οδοντωτό σιδηρόδρομο και περιηγήθηκε στο φαράγγι του Βουραϊκού ποταμού. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων που αφορούσε το περιβάλλον.
Οι μαθητές μας θαύμασαν το απαράμιλλης ομορφιάς φυσικό τοπίο με τα ορμητικά νερά του Βουραϊκού, τους απότομους καταρράκτες που δημιουργούνται σε πολλά σημεία, τα εντυπωσιακά βράχια που σχεδόν αγγίζουν το τρενάκι και το καταπράσινο τοπίο από έλατα και πλατάνια. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους χάρηκαν την ομορφιά της φύσης και αντιλήφθηκαν πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουν το περιβάλλον.
Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από την εκδρομή:
Την Παρασκευή 3 Ιουνίου η Στ΄ τάξη πήγε εκδρομή στο Λουτράκι. Εκεί το σχολείο μας επισκέφτηκε τον αρχαιολογικό χώρο της Ισθμίας καθώς και το αντίστοιχο μουσείο. Οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους έμαθαν για τα Ίσθμια, τους αγώνες που διοργανώνονταν κάθε δύο χρόνια. Επίσης, θαύμασαν τον Ισθμό της Κορίνθου και περπάτησαν πάνω από τη διώρυγα που χωρίζει την Πελοπόννησο από την υπόλοιπη Ελλάδα.
Στη συνέχεια πήγαν για περίπατο και φαγητό στο Λουτράκι και χάρηκαν το μοναδικό πράγμα που λείπει από τα Καλάβρυτα, τη θάλασσα.
Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από την εκδρομή:
Στο πλαίσιο της Παγκόσμια ημέρας Περιβάλλοντος που εορτάζεται στις 5 Ιουνίου, οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης ασχολήθηκαν με τη χελώνα “Καρέτα-Καρέτα”, ένα είδος υπό εξαφάνιση. Για άλλη μια φορά οι μικροί μαθητές έδειξαν τον δρόμο προς εμάς τους μεγάλους.
Ας ακούσουμε τα λόγια των ίδιων των μαθητών:
“Συναντήσαμε τη χελώνα καρέτα-καρέτα στη Ζάκυνθο. Μας μίλησε για τους κινδύνους που απειλούν τη ζωή της: τα δίχτυα που τις πνίγουν, τις πλαστικές σακούλες που μοιάζουν με μέδουσες και τις τρώνε και μετά πεθαίνουν. Εμείς θα τη βοηθήσουμε με συνθήματα και κατασκευές που φτιάξαμε για να ζητήσουμε από όλους τους ανθρώπους να φροντίζουν και να προστατεύουν αυτή και τα μικρά της. Όλα τα ζώα του βυθού έχουν ανάγκη να είναι καθαρό το σπίτι τους.”
Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από τη δράση:
Επίσης, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας ημέρας Περιβάλλοντος οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του σχολείου μας, κυρία Μαίρη, ετοίμασαν το παρακάτω βίντεο: