Την Παρασκευή 8 Ιουνίου 2018 οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Καλαβρύτων είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε σκακιστικούς αγώνες που έλαβαν μέρος στο χώρο του σχολείου. Οι αγώνες διοργανώθηκαν σε συνεργασία με τον Σκακιστικό Όμιλο Καλαβρύτων (πρόεδρος κος Ραζής Ν.), ο οποίος καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς πρόσφερε στα παιδιά δωρεάν μαθήματα.

Οι μαθητές μέσα από ένα ευχάριστο περιβάλλον ευγενούς άμιλλας, έδειξαν τις σκακιστικές τους ικανότητες συμμετέχοντες σε 4 γύρους αγώνων. Με βάση τα αποτελέσματα:

Για τις τάξεις Α’, Β’ και Γ’ απονέμονται:

Το κύπελλο στο Δαφαλιά Κωνσταντίνο

Το χρυσό μετάλλιο στην Καλογεροπούλου Παναγιώτα

Το ασημένιο μετάλλιο στον Πριονά Γεώργιο

Το χάλκινο μετάλλιο στο Δαφαλιά Παναγιώτη (Β’ τάξη)

 

Για τις τάξεις Δ’, Ε’ και Στ’ απονέμονται:

Το κύπελλο στο Μαρώση Παναγιώτη

Το χρυσό μετάλλιο στην Καλογεροπούλου Χριστίνα

Το ασημένιο μετάλλιο στο Δαφαλιά Αχιλλέα

Το χάλκινο μετάλλιο στον Καμπέρο Νίκο

 

Η συμμετοχή όλων των παιδιών αποδείχθηκε αρκετά σημαντική. Άλλωστε πρόκειται για ένα άθλημα στρατηγικής σκέψης και σχεδιασμού που απαιτεί υψηλή προσοχή και συγκέντρωση. Για το λόγο αυτό σε εκδήλωση στο σχολείο απονεμήθηκαν σε όλους τους μαθητές που έλαβαν μέρος στους αγώνες, Βεβαίωση συμμετοχής και στους επιτυχόντες τα μετάλλιά τους.

Η Ε’ και Δ’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Καλαβρύτων, στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού προγράμματος «Αγαπώ το Χελμό-Προστατεύω το βουνό»  πραγματοποίησε την Τρίτη 5-6-2018 πεζοπορία στο Χελμό.

Η δράση είχε ως στόχο:

• τη βιωματική επαφή των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον.
• τη γνωριμία με τη χλωροπανίδα της περιοχής τους.
• την καλλιέργεια αισθήματος ευθύνης για τη διατήρηση της δασικής κληρονομιάς του τόπου τους.
• την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές έκαναν πεζοπορία στο μονοπάτι «Κερασιά» από το εκκλησάκι του Αγίου Ιωάννη έως το Κεραμιδάκι στα Καλάβρυτα, μέσα από ένα μαγευτικό τοπίο πλούσιας βλάστησης με έλατα, αρχέγονες καστανιές και πλατάνια στις κοίτες του ρέματος Κερασιά. Σημαντικό είναι το γεγονός ότι στη δράση συμμετείχε ο Φορέας Χελμού-Βουραϊκού, ο οποίος ενημέρωσε τους μαθητές για το μονοπάτι, τη βλάστηση και την προστασία του. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη δασική κληρονομιά της περιοχής τους, να απολαύσουν τη φύση και να συνειδητοποιήσουν ότι η μάθηση ξεπερνά τα όρια της τάξης και συντελείται σε κάθε περιβάλλον ικανό να κεντρίσει τη φαντασία τους, να τους προσφέρει γνώσεις και νέες εμπειρίες.

Άλλωστε  η επαφή με τη φύση φέρνει τον άνθρωπο σε επαφή με τον ίδιο του τον εαυτό, τις σκέψεις, τα συναισθήματά του. Του προσφέρει μια αίσθηση ευεξίας και τον καλεί να αναμετρηθεί με τις δυνάμεις και τα όριά του. Σύμφωνα με τον Καναδό περιβαλλοντολόγο David Suzuki «Δεν πρέπει να κατηγορούμε τα παιδιά που ασχολούνται με το Facebook αντί να παίζουν με τη λάσπη. Η κοινωνία μας δε δίνει προτεραιότητα στην επαφή με τη φύση. Στην πραγματικότητα, πολύ συχνά λέμε στα παιδιά ότι είναι βρώμικη και επικίνδυνη». Είναι, όμως, άραγε έτσι; Όπως σοφά αναφέρει ο Καζαντζάκης στο έργο του «Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά»

«Να ξέραμε αφεντικό τι λένε οι πέτρες, τα λουλούδια, η βροχή ! Μπορεί να φωνάζουν, να μας φωνάζουν, κι εμείς να μην ακούμε»