IMG 20251113 170658

“Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Πολυτεχνείο”

Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ τάξης προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και τη σημασία τους με απλά λόγια.

Μιλήσαμε για τη δικτατορία και τους σκληρούς κανόνες που έφερε στη ζωή των ανθρώπων και για την ανάγκη για ελευθερία.

Ακόμη, μιλήσαμε για εκείνα τα παιδιά που έδιωξαν τον φόβο από την καρδιά και φώναξαν δυνατά “ΚΑΤΩ Η ΧΟΥΝΤΑ” και “ΖΗΤΩ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ”, καλώντας όλους τους πολίτες να σταθούν στο πλευρό τους, νέους και γέρους.

Εξηγήσαμε τις νέες λέξεις που ακούσαμε, τραγουδήσαμε, είδαμε φωτογραφίες και φωνάξαμε κι εμείς με τις ντουντούκες μας δυνατά και καθαρά το -ακόμη επίκαιρο- σύνθημα “ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”.

Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας…

Ολοκληρώνοντας την ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος για τον χρόνο, αναφερθήκαμε στο πώς μετρούσαν τα παλιά χρόνια τον χρόνο οι άνθρωποι.

Ένας από τους τρόπους που αναφέραμε ήταν η παρατήρηση της θέσης του ήλιου. Βγήκαμε, λοιπόν, στην αυλή, για να εντοπίσουμε τον ήλιο και με το σώμα μας ακολουθήσαμε την πορεία του ήλιου πάνω στον ουράνιο θόλο από το πρωί μέχρι το βράδυ.

Δείξαμε στα δεξιά μας την Ανατολή και στα αριστερά τη Δύση. Τονίσαμε πως για το Γεράκι η Ανατολή είναι από τη μεριά του Πάρνωνα και η Δύση από τη μεριά του Ταϋγέτου.

IMG 20251111 154542

Τέλος, κατασκευάσαμε το δικό μας ηλιακό ρολόι με ένα χάρτινο πιάτο, έναν μαρκαδόρο, χαρτοταινία, ένα καλαμάκι και … τη σκιά του.

IMG 20251111 154442

Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ και η ενότητα ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο.

 

«Ανθρώπινα δικαιώματα»

  1. Στα πλαίσια του προγράμματος «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», γνωρίσαμε τα ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ.

Διαβάσαμε αποσπάσματα από τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και συζητήσαμε τη σημασία τους. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και γνωρίσαμε τη Γωνία του Ομιλητή στο Λονδίνο, τον Τοίχο της Ελευθερίας στη Βιρτζίνια και τον Τοίχο του Λένιν στην Πράγα.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μια ομαδική εικαστική εργασία, τη «Γη των Ανθρωπινων Δικαιωμάτων», όπου γράψαμε λέξεις όπως φιλία, ειρήνη, αγάπη, υγεία, οικογένεια.
Τέλος, τα παιδιά κατέγραψαν τι τους εντυπωσίασε περισσότερο και μοιράστηκαν σκέψεις για τη σημασία των δικαιωμάτων για όλους τους ανθρώπους.

ΠΕΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΤΙ ΤΡΩΣ

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και του κεφαλαίου “Διατροφή ” χωρισμένοι σε 4 ομάδες έψαξαν ξένες κουζίνες ,έφτιαξαν ένα κολάζ μιλώντας γι’ αυτές και μαγείρεψαν και κάποιες από αυτές για να τις δοκιμάσουμε όλοι…. Οπότε δοκιμάσαμε σούσι από την ασιατική κουζίνα και πίτσα από την ιταλική κουζίνα…Στη συνέχεια στο σχολείο αποφασίσαμε να δημιουργήσει η κάθε ομάδα το δικό της εστιατόριο όπου θα έπρεπε να το διαφημίσουν οπότε και έφτιαξαν μια έντυπη διαφήμιση προώθησης της επιχείρησης…. Τα παιδιά με την άψογη συνεργασία τους έφτασαν σε θεαματικά αποτελέσματα..

Και το ταξίδι της διατροφής θα συνεχιστεί και με ελληνικές γεύσεις και διαγωνισμούς……

 

 

 

 

IMG 20251107 151711

«Πώς να κάνετε έναν ελέφαντα να χορέψει»

Η διδασκαλία του γράμματος Εε, του γράμματος του ελέφαντα, μας έδωσε την ιδέα να διαβάσουμε το βιβλίο του Α. Αγγέλου και της Έμη Σίνη, «Πώς να κάνετε έναν ελέφαντα να χορέψει».

Πρόκειται για ένα σύγχρονο κλιμακωτό παραμύθι που μας έδωσε την ευκαιρία να εξασκήσουμε τη μνήμη μας, προσπαθώντας να θυμηθούμε τη σειρά των ζώων που συναντά ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, το μικρό ποντίκι.

Η ιστορία μάς άρεσε πολύ και μας δίδαξε πως το μέγεθος δε μετράει και πως, αν πιστεύουμε στον εαυτό μας, θα καταφέρουμε πολλά.

Στο τέλος, για να διασκεδάσουμε ακόμη περισσότερο, χορέψαμε σαν ελέφαντες και σαν ποντίκια και για να εξασκήσουμε τις μαθηματικές μας γνώσεις, ζωγραφίσαμε τα ζώα της ιστορίας και τα βάλαμε στη σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.

Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης ανέλαβαν να μας θυμίσουν τα γεγονότα της περιόδου 1939-1945 και, ειδικότερα, το Έπος του ’40.

Με το χρονικό των γεγονότων και τα ποιήματά τους μίλησαν για την πολεμική μηχανή του Χίτλερ και την αρχή του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, για το ΟΧΙ του Μεταξά που οδήγησε την Ελλάδα στον πόλεμο, για τις πρώτες νίκες του στρατού μας απέναντι στον ιταλικό στρατό του Μουσολίνι, αλλά και για τη βοήθεια των γυναικών στον Αγώνα και, τελικά, την ήττα της Ελλάδας και την περίοδο της Κατοχής μέχρι την απελευθέρωση τον Οκτώβρη του 1944.

Η χορωδία του σχολείου, υπό τις οδηγίες του κ. Τάκη Μαρουδά, τραγούδησε τα τραγούδια που εμψύχωναν εκείνον τον καιρό τους στρατιώτες στο μέτωπο.

Χρόνια πολλά!

IMG 20251027 132650

IMG 20251027 132757

IMG 20251025 091424

Κατασκευή για την 28η Οκτωβρίου

Η χτεσινή ημέρα ήταν αφιερωμένη στην 28η Οκτωβρίου και το τι γιορτάζουμε.

Η μέρα ξεκίνησε με την προβολή σχετικού βίντεο για τα γεγονότα εκείνων των ημερών. Ακολούθησε συζήτηση και προβολή εικόνων.

Στη συνέχεια, προσπαθήσαμε με παραδείγματα να στηρίξουμε την άποψη πως ο πόλεμος είναι πολύ μεγάλο κακό και αναφέραμε λόγους που αγαπάμε την ειρήνη.

Στο τέλος, αφού μάθαμε ότι το περιστέρι είναι το σύμβολο της ειρήνης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης αποφάσισαν να φωνάξουν το πάντα επίκαιρο “ΟΧΙ ΠΟΛΕΜΟ” με την κατασκευή τους για την 28η Οκτωβρίου.

IMG 20251020 125436

Το ξόρκι της ευτυχίας…

Ως Ημέρα Ψυχικής Υγείας έχει οριστεί η 10η Οκτώβρη και εμείς προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τον όρο με απλά λόγια.

Παρέα με το βιβλίο «ο κύριος Ευτυχής και η κυρία Δυστυχία», ταξιδέψαμε στον κόσμο των συναισθημάτων. Μιλήσαμε για το πώς μπορεί να νιώθουμε μερικές φορές και ονομάσαμε τα συναισθήματα.

Με τη βοήθεια των δύο ηρώων του βιβλίου μιλήσαμε για εκείνες τις στιγμές που νιώθουμε πολύ χαρούμενοι/ες και για εκείνες που είμαστε πολύ στεναχωρημένοι/ες. Καταλήξαμε στο ότι όλα τα συναισθήματα μπορεί να τα νιώσουμε και είναι εντάξει αυτό και πως ακόμη και τις πιο “άχρωμες” μέρες μας θα προσπαθούμε να βρούμε έναν τρόπο να γυρίσουμε στον κόσμο του κυρίου Ευτύχη.

Πώς;

Οι μαθητές και οι μαθήτριες πρότειναν τρόπους και έγραψαν το “ξόρκι της ευτυχίας”, για να βοηθήσουν κι εμάς τους μεγαλύτερους να τη συναντήσουμε…

IMG 20251017 173837

 

Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Με αφορμή τη 10η Οκτωβρίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με τους μαθητές της Ε’ Τάξης συζητήσαμε αναφορικά με την ψυχική ανθεκτικότητα. Έγινε καταιγισμός ιδεών για να αναδυθούν ιδέες- έννοιες γύρω από τη θεματική αυτή, οι οποίες καταγράφηκαν και αξιοποιήθηκαν ως έναυσμα για την έναρξη συζήτησης που είχε ως βασικούς της άξονες την καταπολέμηση στρεσογόνων καταστάσεων, το άγχος και στρατηγικές διαχείρισής τους. Οι μαθητές στοχάστηκαν και ανέφεραν πραγματικά ενδιαφέρουσες ιδέες στον διάλογο που αναπτύχθηκε στην ολομέλεια! Στη συνέχεια, θέλοντας να δώσουν ο καθένας το δικό του «χέρι βοηθείας» σε κάποιον φίλο/συμμαθητή/γνωστό τους που δυνητικά το έχει ανάγκη, κατέγραψαν τις συμβουλές τους σε χάρτινα «χεράκια», τα οποία αναρτήθηκαν σαν αφίσα στην τάξη. Έτσι, προέκυψαν ευρηματικές συμβουλές για αντιμετώπιση του άγχους, όπως: «Όταν αγχώνεσαι, πες ένα αστείο στον εαυτό σου» ή «Άκουσε μουσική» ή ακόμη «Πάρε τηλέφωνο να μιλήσεις με ένα αγαπημένο σου πρόσωπο», οι οποίες θα τους υπενθυμίζουν πόσο σημαντική είναι η (αλληλο)βοήθεια στις δύσκολες στιγμές!

IMG 8914

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Όλα ξεκίνησαν μέσα στην τάξη, από μικρές συζητήσεις για τα ζώα που συναντάμε κάθε μέρα γύρω μας…
Μια χελώνα στο δρόμο, ένα έντομο που μπαίνει μέσα, ένα σκυλάκι που χρειάζεται φροντίδα.
Αυτές οι στιγμές έγιναν αφορμή να φτιάξουμε ένα βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, για να θυμηθούμε πως η αγάπη και ο σεβασμός προς τα ζώα ξεκινούν από τα απλά.
Και όταν αυτές οι μικρές στιγμές της τάξης γίνονται μια όμορφη εμπειρία που μπορούμε να μοιραστούμε με περισσότερο κόσμο,
νιώθω μόνο ευγνωμοσύνη και περηφάνια για τα παιδιά μου — για την ευαισθησία, τη σκέψη και την καρδιά τους. Ευχαριστούμε την εκπομπή «Περίμετρος» και την ΕΡΤ3 για το μοίρασμα.
Γιατί ο σεβασμός στη ζωή αρχίζει απ’ τα πιο μικρά πλάσματα!!!

*η βιντεοσκόπηση των μαθητών έγινε με τη συγκατάθεση γονέων/κηδεμόνων.

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς