Αξιολόγηση της Δράσης “Δημιουργία Σχολικού Κήπου” από τα παιδιά που συμμετείχαν

Προκειμένου να ερευνήσουμε το κατά πόσο άρεσε η φετινή δράση “Δημιουργία Σχολικού Κήπου”, μοιράστηκαν ερωτηματολόγια στους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων που έλαβαν μέρος, δηλαδή της Α’, Β’ και Στ’ τάξης. Τα ερωτηματολόγια ήταν προσαρμοσμένα στο ηλικιακό επίπεδο των μαθητών/τριών.

Stigmiotypo othonhs 2026 06 11 190407

Από την Α’ και Β’ τάξη απάντησαν συνολικά 23 μαθητές και μαθήτριες.

Σύμφωνα, λοιπόν, με τις απαντήσεις τους στο σύνολο των μαθητών/τριών άρεσε ΠΟΛΥ η δημιουργία του κήπου, ενώ όλοι/ες συμφώνησαν πως έμαθαν πολλά νέα πράγματα για τα φυτά και το χώμα. Επίσης, ομόφωνα απάντησαν πως θα ήθελαν να συνεχιστεί η δράση και την επόμενη χρονιά. Το τι απάντησαν στις ερωτήσεις: “Πόσο σου άρεσε να δουλεύεις μαζί με τους συμμαθητές σου;” και “Ποια δουλειά σου άρεσε πιο πολύ;” αποτυπώνεται στα παρακάτω κυκλικά διαγράμματα.

Από τη Στ’ τάξη απάντησαν συνολικά 19 μαθητές και μαθήτριες.

Σύμφωνα, λοιπόν, με τις απαντήσεις τους στους/στις περισσότερους/ες άρεσε ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ η συμμετοχή τους στη δημιουργία του σχολικού κήπου. Ακόμη, η πλειοψηφία πιστεύει πως έμαθε πολλά για τα φυτά και το περιβάλλον και πως η εικόνα της αυλής μας άλλαξε προς το καλύτερο. Στα παρακάτω γραφήματα αποτυπώνονται οι απαντήσεις που έδωσαν σε κάθε ερώτηση.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς