Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ Τάξης! Τα παιδιά παρουσίασαν στο κοινό δύο θεατρικά: “Το Κρυφό Σχολειό” και “Το χορό του Ζαλόγγου”.
Οι μαθητές μάθανε τα λόγια τους, ευχαριστήθηκαν τις πρόβες, έβαλαν τις φορεσιές τους και μας έβαλαν βαθιά στο κλίμα της επανάστασης.
Τις τελευταίες μέρες στην τάξη, ακούω συχνά εκφράσεις όπως: «Ο Stitch είναι για τα κορίτσια» , «Κυρια, μη μου βάλετε ροζ καρδούλα», «Στα αγόρια να βάζετε spiderman” κτλ. Έτσι σήμερα αποφάσισα να μιλήσουμε για τα ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ σχετικά με τα φύλα.
Αρχικά, μοίρασα τυχαία καρτέλες, στις οποίες υπήρχαν διάφορα χαρακτηριστικά και ενδιαφέροντα, και τα παιδιά τα διάβασαν δυνατά. Καθώς τα ακούγαμε, συνειδητοποιήσαμε ότι το να μας αρέσουν συγκεκριμένα πράγματα, όπως το ποδόσφαιρο ή το ροζ χρώμα, ΔΕΝ εξαρτάται από το αν είμαστε ΑΓΟΡΙΑ ή ΚΟΡΙΤΣΙΑ. Μιλήσαμε για τα στερεότυπα μεταξύ των δύο φύλων και τα συγκρίναμε με αράχνες, διότι είναι παλιά και μας κρατούν εγκλωβισμένους.
Στη συνέχεια έδωσα στα παιδιά μια φιγούρα ανθρώπινου σώματος και τους ζήτησα να προσθέσουν μοναδικά χαρακτηριστικά.
Η δημιουργική αυτή διαδικασία τους έδωσε την ευκαιρία να εκφραστούν και να κατανοήσουν ότι κάθε άτομο είναι ΜΟΝΑΔΙΚΟ, ανεξαρτήτως φύλου!
Είναι σημαντικό να σπάμε τα στερεότυπα και να προάγουμε την αποδοχή και την ισότητα!
Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, και όλοι συμφώνησαν ότι τα στερεότυπα δεν έχουν θέση στον κόσμο μας!
Η διάσωση των λαϊκών παραμυθιών, των θρύλων και των δοξασιών μιας περιοχής – που αφηγούνταν από μνήμης οι παλαιότεροι με μεγάλη δεξιοτεχνία – ανάγεται σε χρέος των νεότερων. Είναι η σειρά των νεότερων να διασώσουν την πολιτισμική κληρονομιά του τόπου τους.
Με οδηγό αυτή τη σκέψη, ρωτήσαμε τους παλαιότερους και συλλέξαμε ορισμένους από τους θρύλους του Γερακίου και της ευρύτερης περιοχής και, φυσικά, τον θρύλο των «Σκυλοκέφαλων», που είναι ο πιο γνωστός του χωριού.
Για να θυμούνται οι παλιοί και να μαθαίνουν οι νεότεροι, ας διαβάσουμε το ηλεκτρονικό εφημεριδάκι της Στ’ τάξης.
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ: «ΓΙΑΤΙ ΘΑ ΕΚΑΝΕΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΗΜΕΡΑ;»
Τις προηγούμενες μέρες, ασχοληθήκαμε με την επανάσταση του 1821, την ηρωική δράση των προγόνων μας και τις βάσεις της ελευθερίας που μας χάρισαν.
Σήμερα,θέσαμε ένα νέο ερώτημα:
Μπορεί μια επανάσταση να είναι αναγκαία και στον σύγχρονο κόσμο μας;
Η απάντηση είναι «ΝΑΙ» !
Η επανάσταση δεν περιορίζεται μόνο σε ιστορικά γεγονότα, αλλά μπορεί να συμβαίνει και καθημερινά, όταν αντιστεκόμαστε στην αδικία και σε ό,τι είναι κακό ή ανίκανo να προάγει το κοινό καλό.
Μίλησαμε λοιπόν για την ανάγκη να υπερασπιστούμε τα δικαιώματα όλων, να προστατεύσουμε το περιβάλλον μας, τα ζώα, να διασφαλίσουμε την ισότητα και να αγωνιστούμε εναντίον του εκφοβισμού. Συνειδητοποιήσαμε ότι η επανάσταση σημερινών αξιών είναι εξίσου σημαντική με την ιστορική μας κληρονομιά.
Για να αποτυπώσουν τη δική τους επανάσταση, τα παιδιά χρωμάτισαν την ελληνική σημαία, συμβολίζοντας την αγάπη τους για την πατρίδα και την περηφάνια τους για τους προγόνους μας. Στη συνέχεια, έγραψαν σε έναν πάπυρο τους λόγους που τους κινητοποιούν, χωρίζοντας τις σκέψεις τους σε αξίες όπως η δικαιοσύνη, η αλληλεγγύη και η αγάπη.
Αυτή η δραστηριότητα μας υπενθύμισε ότι η ιστορία είναι ζωντανή και ότι εμείς, οι σημερινοί πολίτες του κόσμου, μπορούμε να γίνουμε οι ήρωες της δικής μας εποχής. Μέσα από τη γνώση του παρελθόντος και την ενεργή συμμετοχή στο παρόν, τα παιδιά μας θα είναι σε θέση να επαναστατούν ΕΙΡΗΝΙΚΑ απέναντι σε κάθε μορφή αδικίας, ισχυροποιώντας τις βάσεις ενός καλύτερου μέλλοντος!
Οι μαθητές της Δ’ Τάξης του σχολείου μας έχουν ετοιμάσει δύο θεατρικά αφιερωμένα στην επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Το ένα θεατρικό αναφέρεται στο <<Κρυφό Σχολειό>> και το άλλο στο <<Χορό του Ζαλόγγου>>. Επίσης, έχουν ετοιμάσει επετειακά τραγούδια με τη συνοδεία του Δάσκαλου της τάξης κ. Τάκη Μαρουδά και τον μουσικό του σχολείου μας κ. Παναγιώτη Χρόνη.
Η παράσταση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 6:30 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας . Με χαρά σας περιμένουμε να μας απολαύσετε και να νιώσετε μαζί με εμάς περήφανοι για την πατρίδα μας!!
Σήμερα, εκμεταλλευόμενοι τον υπέροχο καιρό, αποφασίσαμε να βγούμε έξω και να παίξουμε το “Ντόμινο Προπαίδειας” στην αυλή!
Ο ήλιος φώτιζε την ημέρα μας και η φύση γύρω μας μας ενέπνευσε να απολαύσουμε την εκμάθηση με έναν πιο διασκεδαστικό και φυσικό τρόπο!
Χωριστήκαμε σε ομάδες και δημιουργούσαμε ζευγάρια, συνδυάζοντας γνώση και συνεργασία. Ο καθένας μας προσπάθησε να βρει τη σωστή απάντηση, μαθαίνοντας παράλληλα από τους συμμαθητές του και ενισχύοντας το πνεύμα της ομαδικότητας.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας ενδυνάμωνε και μας έφερε πιο κοντά, κάνοντάς μας να ανακαλύψουμε την αξία της μάθησης μέσα από τη διασκέδαση!
(Το ντόμινο μπορείτε να το βρείτε στην ιστοσελίδα «Δες το αλλιώς» δωρεάν!)
Η νεότερη ιστορία της Ελλάδας που μελετά η Στ’ τάξη μας έδωσε το έναυσμα να ξεκινήσουμε μια σειρά μονολόγων – παρουσιάσεων στο χώρο της τάξης.
Πιο συγκεκριμένα, το κεφάλαιο της μεγάλης επανάστασης του 1821 προκάλεσε το ενδιαφέρον των μαθητών/μαθητριών και γι’ αυτό τον λόγο αποφασίσαμε να ψάξουμε επιπλέον πληροφορίες για μερικούς από τους ήρωες, τις ηρωίδες και τα πολιτικά πρόσωπα του αγώνα.
Και δε σταματήσαμε εκεί…
Καθένας/καθεμία, σε πρώτη φάση, επέλεξε το πρόσωπο που προτιμούσε από μια λίστα ονομάτων και ανέλαβε να γράψει το βιογραφικό του. Σε δεύτερη φάση, έπρεπε να προετοιμάσει τον μονόλογό του, να κάνει πρόβες, να σκεφτεί, αν το επιθυμούσε, πώς θα έστηνε το σκηνικό και το ενδυματολογικό κομμάτι και, τέλος, να τον παραστήσει στην τάξη.
Κάθε μέρα φιλοξενούσαμε και έναν ήρωα..
Οι μαθητές και οι μαθήτριες προσπάθησαν πολύ, προσέθεσαν τις δικές τους “πινελιές” και το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό.
Το διασκεδάσαμε και εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για τους πρωταγωνιστές και τις πρωταγωνίστριες του 1821.
🌈✨ Σήμερα με τους μαθητές της Γ’ τάξης, ανακαλύψαμε την έννοια της ευγνωμοσύνης και τον σημαντικό της ρόλο στην ευτυχία μας. Μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι, μιλήσαμε για τα όμορφα πράγματα που κοσμούν τη ζωή μας και που συχνά τα προσπερνάμε.
Τα παιδιά εκφράστηκαν με ενθουσιασμό, γράφοντας και προσθέτοντας τις δικές τους σκέψεις για το τι τους κάνει χαρούμενους. Ύστερα, ζωγράφισαν τον εαυτό τους να κρατά την ευτυχία που οι ίδιοι δημιούργησαν! Στο τέλος, όλα τα θετικά συναισθήματα που κατέκλυσαν τις καρδιές μας, έφεραν μια βροχή από χρυσόσκονη στην τάξη μας!
Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύσαμε την αντίληψή μας ότι η ΕΥΤΥΧΙΑ είναι μια ΕΠΙΛΟΓΗ που κάνουμε καθημερινά, με βάση την ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ μας για τα μικρά και τα μεγάλα στη ζωή μας.
Είναι πολύ σημαντικό να θυμόμαστε ότι η ψυχολογική υγεία των παιδιών είναι θεμέλιος λίθος για την ανάπτυξή τους. Τα συναισθήματα, η αυτοεκτίμηση και η ικανότητα να εκφράζουν την ευγνωμοσύνη τους συμβάλλουν στην ψυχική τους ευεξία. Στο σχολείο, πρέπει να διδάσκουμε στα παιδιά τις αξίες αυτές, ώστε να αναπτύξουν υγιείς σχέσεις με τον εαυτό τους και τους άλλους, και να νιώθουν ασφαλή να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη θεματική Ενότητα <<Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ>> με υποθεματική <<Εθελοντισμός, Διαμεσολάβηση>> ασχοληθήκαμε με ένα πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων με τίτλο << Ένα αστέρι στην καρδιά>>. Το πρόγραμμα αυτό ανήκει στο φορέα Make a wish ( Κάνε μια ευχή Ελλάδας) .Σκοπός αυτού του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών όσον αφορά στην εθελοντική προσφορά και στην κοινωνική ενσυναίσθηση.
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος και μετά από αρκετά χρόνια που ασχολούμαστε με την αγορά αστεριών για την ενίσχυση του οργανισμού , αποφασίσαμε με τους μαθητές της Β’ Τάξης να ζωγραφίσουμε το Αστέρι της Ευχής και να συμμετάσχουμε στο διαγωνισμό που κάνει κάθε χρόνο ο οργανισμός. Τα παιδιά είχαν πάρα πολλές ιδέες όπου στόχο είχαν να δώσουν ελπίδα , αγάπη, φως, ζωή σε όλα αυτά τα παιδιά που παλεύουν με διάφορες σοβαρές ασθένειες. Άσε αυτό μας βοήθησε και την ευχαριστούμε πολύ την κυρία Alma Gianne Reijling που βοήθησε τους μαθητές μας να αποτυπώσουν τις ιδέες τους πάνω στο αστέρι.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
