Δημοσιεύθηκε στην δράσεις, προγράμματα

Φύση χωρίς σκουπίδια, Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Τα δύο τμήματα του σχολείου μας συμμετέχουν σε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο, “Φύση χωρίς Σκουπίδια”. Για μια Φύση χωρίς σκουπίδια η πιο σημαντική πράξη είναι η Ανακύκλωση!!!

Ποιοι είναι οι καλύτεροι και πιο έμπειροι ανακυκλωτές…

Ψάξαμε, ρωτήσαμε και η απάντηση ήρθε από τη Φύση για ακόμη μια φορά.
Γαιοσκώληκες, σκαθάρια, σαλιγκάρια και γυμνοσάλιαγκες… έχουν πολλά να μας μάθουν.


Πήγαμε λοιπόν να τους συναντήσουμε, τους φέραμε με προσοχή στην τάξη και φτιάξαμε το πρώτο μας βιβλίο για την Ανακύκλωση και τη Φύση με όσα μας έμαθαν…

Διαφανή σκεύη για την παρατήρηση, μολύβια και χρώματα και ξεκινήσαμε …

Μόλις αρχίσαμε και μας άρεσε πολύ.

Δημοσιεύθηκε στην επιστημονικά άρθρα

Εργασιακό άγχος και στρες

Σήμερα στο σχολείο μας, μετά από πρωτοβουλία της κοινωνικής λειτουργού Φανής Μαυροβουνιώτη, μοιράσθηκε σε όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό έντυπο υλικό για το εργασιακό στρες και άγχος με σκοπό την καλύτερη διαχείριση του εργασιακού άγχους από τους εκπαιδευτικούς, τα μέλη του ΕΕΠ και  ΕΒΠ.

 

Δημοσιεύθηκε στην προγράμματα

Πάμε σινεμά… Το πουλί κι οι Μέλισσες

Σε συνεργασία με  Παιδικό και Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας /Athens International Children’s Film Festival την Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2021 στο σχολείο μας προβλήθηκε η πρώτη από τις δύο ταινίες μικρού μήκους  που πρόκειται να δούμε στο πλαίσιο της δράσης Ψηφιακές σχολικές προβολές – 3ο Παιδικό και Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας.

«Το μικρό πουλί και οι μέλισσες» /DER KLEINE VOGEL UND DIE BIENEN | THE LITTLE BIRD AND THE BEES, της σκηνοθέτη Lena von Döhren (Switzerland) παραγωγής  2020 και διάρκειας  5′ ήταν η πρώτη ταινία που είδαμε.

https://www.youtube.com/watch?v=teuPyj9_q3M

Η δράση συνεχίστηκε με συζήτηση για το περιεχόμενο και τις διαφορετικές σκηνές της ταινίας.

Στο τέλος   παιδιά και εμψυχωτές δουλέψαμε  σε ομάδες  για να δημιουργήσουμε τη δική της  εικόνα η κάθε ομάδα για κάθε μια από τις εποχές του έτους. Τέσσερις εποχές, τέσσερις ομάδες, τέσσερις εικόνες.

Να οι δημιουργίες μας. Μπορείτε να μαντέψετε σε ποια εποχή αντιστοιχεί κάθε εικόνα;

Η δράση συνεχίζεται την επόμενη εβδομάδα. Μείνετε συντονισμένοι.

Δημοσιεύθηκε στην ανθρώπινο σώμα, δράσεις, προγράμματα

Ο κανόνας των εσωρούχων… Μαθαίνω να λέω “όχι”

Ξεκίνησε στο σχολείο μας η Δράση  “Μαθαίνω τον κανόνα των εσωρούχων” για την πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης, τον συντονισμό  της οποίας έχει η Κοινωνική Λειτουργός Θεοφανώ Μαυροβουνιώτη .
Σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας. Είναι πολύ σημαντικό,  λοιπόν, τα παιδιά να γνωρίζουν πώς πρέπει να αντιδράσουν σε περίπτωση που κάποιος επιχειρήσει να τα αγγίξει στα σημείο  που καλύπτονται από  τα εσώρουχά τους.
Τα παιδιά αρχικά  διαπραγματεύτηκαν τον Κανόνα των Εσωρούχων μέσω της ιστορίας “Η Κίκο και το χέρι” .
Στη συνέχεια  γνώρισαν με ιατρικούς όρους την ανατομία του αγοριού και του κοριτσιού κι έμαθαν  για τα σημεία που καλύπτονται από τα εσώρουχά .
Μέσω της παρακολούθησης του βίντεο ” Η περιπέτεια του Βίκτωρα” έμαθαν για τα καλά και τα κακά μυστικά και τραγούδησαν όλα  μαζί το τραγούδι της ιστορίας.
Η δράση αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Μάρτιο.
Ευχαριστούμε το Συμβούλιο της Ευρώπης και την Βουλή των Ελλήνων για την παροχή του DVD και των μικρών βιβλίων για τα παιδιά καθώς και το Δήμο Σκιάθου για την κάλυψη των εξόδων αποστολής τους.
Δημοσιεύθηκε στην προγράμματα

Φαντασία… όπως Tangram

Παίζουμε;

Εμείς παίζουμε με το Tangram…  και φανταζόμαστε!!!

Ο Κινέζος διαβάτης
Το φίδι
Ο πύραυλος
Σπίτι στην Κίνα (Παγόδα)
Πουλί (!!!!)
Διαμάντι
Παγουράκι
Ελέφαντας
Λουλούδι
Κι άλλο διαμάντι

Τι; Δεν τα είδατε όλα αυτά;

Δεν έχετε φαντασία. Εμείς μόλις μπήκαμε στον κόσμο του tangram  και την απογειώσαμε!!!

Δημοσιεύθηκε στην προγράμματα

Beebot … ή αλλιώς η μικρή μέλισσα ρομπότ

Σήμερα όλοι μαζευτήκαμε στη μεγάλη ομάδα και για δεύτερη φορά είδαμε τη μικρή μέλισσα ρομπότ, τη Beebot, να κινείται εφαρμόζοντας τις εντολές μας.

Χρησιμοποιώντας τις κάρτες με τον κώδικα, επαναλάβαμε τις εντολές μπρος,  πίσω και μάθαμε και την εντολή προς τα δεξιά.

Η πίστα που η μικρή μας μέλισσα κινείται έχει πολλές εκδοχές… και εμείς πολλή όρεξη.

Προγραμματίσαμε και θα την συναντάμε κάθε εβδομάδα.

Κι ανυπομονούμε και μικροί και μεγάλοι.

Δημοσιεύθηκε στην δράσεις, επικαιρότητα, προγράμματα

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, Πρόσεχε στο διαδίκτυο όσο μπορείς για να είσαι ασφαλής

Κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου η ημέρα αφιερώνεται στην ενημέρωση των μαθητών για το πώς μπορούν να χρησιμοποιούν με ασφάλεια το διαδίκτυο.

Κι εμείς το … γιορτάσαμε!   Μαζευτήκαμε  στην μεγάλη ομάδα και ξεκινήσαμε να συζητάμε τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο. Πώς “μπαίνουμε ” στο internet και το ρόλο που έχουν και πρέπει να έχουν οι γονείς.

Ποια παιχνίδια παίζουμε και με ποια συσκευή;

Ζωγραφίσαμε λοιπόν τα παιχνίδια:

Ο παίκτης κατασκευάζει έναν φανταστικό κόσμο, τα πάντα, σπίτια, κατασκευές αρχιτεκτονικές όπως σκάλες, έναν ολόκληρο φανταστικό κόσμο
Το παιχνίδι με την οδοντόβουρτσα
Ένας δρόμος χωρίζει την οθόνη σε δυο χώρους… Ο παίκτης κυνηγά φιγούρες πάνω στο δρόμο
Ο παίκτης κυνηγά τα κέρματα που εμφανίζονται πάνω σε ράγες και τρένα και τα συλλέγει
Ο πρωταγωνιστή του παιχνιδιού παγώνει τον παίκτη και ο παίκτης μπορεί χρησιμοποιώντας λέιζερ και όπλα !!!! να τον βγάλει από το παιχνίδι

Στη συνέχεια συζητήσαμε όλοι μαζί και φτιάξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με πόντους που κερδίζαμε και χάναμε ανάλογα με τον τρόπο που θα “κινούμασταν” στο διαδίκτυο.

Ρωτάμε τους γονείς όταν παίρνουμε το tablet ή το τηλέφωνο;  Λέμε την πραγματική μας ηλικία, όταν κάνουμε εγγραφή σε μια εφαρμογή; Πόσο χρόνο καθόμαστε μπροστά στην οθόνη;  Παίζουμε παιχνίδια βίας; Μιλάμε ή γράφουμε σε αγνώστους;

Το διαδίκτυο είναι ένα εργαλείο! Από εμάς εξαρτάται να το χρησιμοποιούμε σωστά ή όχι!

Δημοσιεύθηκε στην προγράμματα

Με καινούρια… φτερά για να γνωρίσουμε τη φύση που μας περιβάλλει

Πριν από λίγο καιρό, στις 21 του Δεκέμβρη που μπήκε ο χειμώνας, ο μικρός κοκκινολαίμης πέρασε και από το σχολείο μας.

Κάθισε στα κλαδιά του δέντρου μας μαζί με την παρέα του

και μετά πέταξε για τα … γραφεία της Ορνιθολογικής Εταιρείας Ελλάδας. Εκεί μίλησε σε εξαιρετικούς ανθρώπους για μας και το Σχολείο μας και αυτοί  μας  σκέφτηκαν και μας έστειλαν έναν πραγματικό θησαυρό.

Όλα τα ελληνικά πουλιά, αλλά και άλλα ζώα της ελληνικής φύσης,  με εποπτικό τρόπο, με πολλές πληροφορίες και προτάσεις για δράσεις, “τρύπωσαν” στο σχολείο και μας ξεσήκωσαν…

Ανυπομονούμε να αρχίσουμε να προσαρμόζουμε όλο αυτό το υλικό για τους μαθητές μας, να βγούμε από το σχολείο και να γνωρίσουμε, να παρατηρήσουμε, να μάθουμε, να ζωγραφίσουμε, να σχεδιάσουμε… να ζήσουμε τη Φύση.

Μείνετε συντονισμένοι…

Ευχαριστούμε την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία που εδώ και πάρα πολλά χρόνια είναι συνεπής και ακούραστος αρωγός των εκπαιδευτικών και ουσιαστικός παράγοντας διαφύλαξης της ελληνικής, αλλά και παγκόσμιας Φύσης.

Δημοσιεύθηκε στην προγράμματα

Γουρουνάκια … κουμπαράδες λένε ΌΧΙ στο κάπνισμα!!!

 

Ολοκληρώνεται αυτή την εβδομάδα  η δράση “Μαθαίνω να μην καπνίζω” .  Κατά τη διάρκειά της τα παιδιά έμαθαν για τις συνέπειες του καπνίσματος, την εξάρτηση που προκαλεί, καθώς και για τις συνέπειες του παθητικού καπνίσματος.

Έμαθαν επίσης για την οικονομική επιβάρυνση που συνεπάγεται η συνήθεια του καπνίσματος και έφτιαξαν κουμπαράδες για να δείξουν πόσο θα μπορούσε καθένας να αποταμιεύει αντί να καπνίζει.

Οι μαθητές που υλοποιούν τη δράση  έχουν ολοκληρώσει, με την υποστήριξη και εμψύχωση της  Κοινωνικής Λειτουργού του σχολείου μας  Θεοφανούς Μαυροβουνιώτη,   την αλληλεπίδρασή με το έντυπο υλικό, το τετράδιο δραστηριοτήτων, και εξέφρασαν το πόσο κακό κάνει το κάπνισμα με μια ομαδική ζωγραφιά με την οποία και θα συμμετέχουν στο διαγωνισμό της Καρδιολογικής Εταιρείας “Για μια ζωή χωρίς κάπνισμα”.

Όλο αυτό το διάστημα σε ατομικές συναντήσεις οι γονείς των μαθητών ενημερώθηκαν προφορικά, αλλά και με ειδικό φυλλάδιο σχετικά με τρόπο με τον οποίο μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη  του καπνίσματος.

Θα πρέπει να επισημάνουμε ότι όλο το υλικό που χρησιμοποιήθηκε για την ενημέρωση των μαθητών και των γονέων ανήκει στην οργάνωση Smoke Free Greece.

 

 

Δημοσιεύθηκε στην τοπική κοινωνία και το Σχολείο

Ό,τι μας έλειπε… από το My Point

Οι καθημερινές ανάγκες μιας σχολικής μονάδας είναι πολλές  και συχνά τόσο άμεσες που οι συνήθεις διαδικασίες, χρονοβόρες και “βασανιστικές” , καθυστερούν τους όποιους  σχεδιασμούς και τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου.

Κάτι τέτοιο συνέβη και σε μας, όταν ο κεντρικός έγχρωμος και ασπρόμαυρος  εκτυπωτής μας, έχοντας προσφέρει πολλά, άφησε το τελευταίο του φύλλο μισοτυπωμένο, λίγο πριν ανεπιστρεπτί … ταξιδέψει προς την ανακύκλωση συσκευών.

Και πάνω που λέγαμε “… και τώρα τι;”  ένας καινούριος εκτυπωτής HP, του κουτιού!!!!!!! , δώρο από την επιχείρηση του κυρίου Βασίλη Μυγδαλάκη “My Point” , έφτασε και πήρε θέση πάνω στο γραφείο.

Μπορούμε να συνεχίσουμε να σχεδιάζουμε, να προγραμματίζουμε και να εμπνεόμαστε από τη θέληση των μαθητών μας, γιατί η υποστήριξη που εισπράττουμε από την κοινωνία του νησιού είναι τόοοοσο μεγάλη.

Ευχαριστούμε την επιχείρηση “My Point” και τον κύριο Βασίλη Μυγδαλάκη. Η προσφορά του ήταν … to the point!!!!