Αρχείο κατηγορίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Το Σχολείο μας Φορέας Υποδοχής Προγράμματος Παρακολούθησης Εργασίας – Job Shadowing, Erasmus+ KA121-SCH

Posted on by

Ιδιαίτερη τιμή για το Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου Αργολίδας να αποτελέσει φορέα υποδοχής για δραστηριότητα κινητικότητας σχολικής εκπαίδευσης- παρακολούθησης εργασίας (job shadowing)KA121 SCH στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ την εβδομάδα που πέρασε 12-16 Μαΐου 2025 .

Συγκεκριμένα το σχολείο μας φιλοξένησε την αγαπημένη φίλη και συνεργάτιδα Edina Dobos, εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας από το Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Technikum που βρίσκεται στην πόλη Eger της Ουγγαρίας, για 5 ημέρες, στα πλαίσια του εγκεκριμένου σχεδίου κινητικότητας Erasmus+ 2024-1- HU-KA121-SCH-000205361 προκειμένου να ακολουθήσει το πρόγραμμα της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, Χατζηγεωργίου Δέσποινας,  που αφορούσε τα μαθήματα- γνωστικό αντικείμενο, χρήψη ψηφιακών εργαλείων και διαχείριση τάξης αλλά και κομμάτια της σχολικής ζωής που αφορούσαν εργασιακά καθήκοντα όπως την συνεργασία με τους συναδέλφους στο σχολείο , την συμμετοχή σε εκπαιδευτικές συζητήσεις και την εφημερία αλλά και την οργάνωση και συμμετοχή στο διήμερο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Μολάων που υλοποίησε το σχολείο με την ΣΤ’ Δημοτικoύ στην Καστροπολιτεία της Μονεμβασιάς στις 15 και 16 Μάϊου 2025.

Η Edina παρουσίασε τη χώρα της, το σχολείο της και έπαιξε με τις τους μαθητές και τις μαθήτριες μας τις ομοιότητες και τις διαφορές των χωρών και των γλωσσών μας και μοιράστηκε με τα παιδιά αλλά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, γνώσεις, εμπειρίες και συναισθήματα, παρακολούθησε τα μαθήματα της Αγγλικής Γλώσσας και ενημερώθηκε απο τους μαθητές  για τα προγράμματα eTwinning που υλοποιούμε και τα ψηφιακά εργαλεία που χρησιμοποιούμε , ξεναγήθηκε σε μέρη φυσικής ομορφιάς και ιστορικού ενδιαφέροντος της Αργολίδας ενώ αποτέλεσε την 4η συνοδό μας στην επίσκεψη μας στη Λακωνία ακολουθώντας και εκεί το πρόγραμμα των παιδιών.

Την ευχαριστούμε που επέλεξε την Ελλάδα και το σχολείο μας για το πρόγραμμα της, που μοιράστηκε μαζί μας όλα τα οφέλη μιας διαπιστευμένης κινητικότητας Erasmus+ και μας άνοιξε την όρεξη για νέες μαθησιακές περιπέτειες και συνεργασίες. Tης ευχόμαστε γυρνώντας στην Ουγγαρία να έχει πάρει πολλά στο βαλιτσάκι της για να τα μοιραστεί με τους μαθητές και τους συναδέλφους της.

 

515737986 24204152399180149 5744993218842706034 n

515178911 24204152522513470 7634573663316352554 n

516093133 24204179665844089 5856242105564256290 n

 

515703631 24204152525846803 4711074413284753757 n

Εορτασμός της Ημέρας της Ευρώπης από τους eTwinners 2024-25 του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου

Posted on by

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης και των αξιών της https://www.youtube.com/watch?v=Fh4uX_Grxrg , που προγράμματα σαν το eTwinning προωθούν σε όλους τους συμμετέχοντες ανεξαρτήτως χώρας καταγωγής, σήμερα 9 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ ‘ Δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου Αργολίδας γιόρτασαν με ομαδικές δραστηριότητες κατασκευής ψηφιακού πανό και πάζλ με τους συνεργάτες τους από τα 12 σχολεία του eTwinning έργου CULTURAL RAINBOW 2024-2025 που υλοποιούν απο κοινού,… όλα όσα μας ενώνουν …

495381719 9975916789096948 6058784458831813217 n Antigrafh 495371943 9975967499091877 3329909155310465568 n

 

495600883 9975913855763908 7972953700157718045 n Antigrafh 495552440 9984227098265917 557646937915683216 n

Αντίστοιχα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συνάντησαν, ζωντανά τους συνεργάτες τους ( 6ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου, CEIPP de Sigüeiro Γαλικία -Ισπανία, Zeytinköy Hayırseverler Ortaokulu Τουρκία) απο το eTwinning έργο CONNECTING CULTURES : Friends in a Safe Space και μοιράστηκαν εμπειρίες και αναμνήσεις παίζοντας kahoot https://create.kahoot.it/…/564a5968-1723-4895-8f95… ενώ μίλησαν για τις αξίες που αφορούν όχι μόνο την συνεργασία τους και τη φιλία τους αλλά και των χωρών που εκπροσωπούν με λέξεις και γράμματα που έπρεπε να συνθέσουν https://learningapps.org/watch?v=pzufdydsk25 και αναγραμματισμούς https://wordwall.net/…/%ce%ba…/celebrating-9th-may-2025 που προετοίμασαν για την σημερινή συνάντηση. Νικητής τα χαμόγελα των παιδιών και η χαρά του παιχνιδιού για όλα αυτά που μας ένωσαν φέτος.

Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

495377285 9977550662266894 4708899226368421004 n 495442104 9977619652259995 9201593879007120077 n

495315178 9978181835537110 4013571407673238013 n 510982191 24089976040597786 9045729526518623003 n

«Ερασίνος: ο γιος του βράχου» – Μαθαίνοντας να προστατεύουμε το νερό με τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων Το Κλίμα Αλλάζει. Εμείς; To Αναβάλ(λ)ουμε;

Posted on by

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Το κλίμα αλλάζει – Εμείς;  Tο Αναβάλλουμε» στη θεματική Ενότητα Φροντίζω το Περιβάλλον, οι μαθητές της Ε΄ τάξης 2024-2025 του σχολείου μας πραγματοποίησαν σήμερα  εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νέας Κίου και συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Ερασίνος: ο Γιος του Βράχου».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παρατήρηση πεδίου και συζήτηση, οι μαθητές γνώρισαν τον ποταμό Ερασίνο και ανακάλυψαν τη βαθύτερη αξία του υδροφόρου ορίζοντα, ενός αόρατου αλλά ζωτικής σημασίας φυσικού πόρου. Κατανόησαν ότι το νερό δεν είναι ανεξάντλητο και ότι η ποιότητα και η ποσότητά του επηρεάζονται άμεσα από τις ανθρώπινες παρεμβάσεις και την κλιματική αλλαγή.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της έλλογης χρήσης και κατανάλωσης του νερού, τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και στη γεωργική παραγωγή, που αποτελεί βασικό στοιχείο της τοπικής μας κοινωνίας. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι κάθε ατομική επιλογή —από το πώς χρησιμοποιούμε το νερό στο σπίτι έως τον τρόπο που καλλιεργούμε τη γη— έχει αντίκτυπο στο περιβάλλον και στο μέλλον του τόπου μας.

Παράλληλα, το πρόγραμμα ανέδειξε βασικούς όρους και έννοιες της κλιματικής αλλαγής, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η περιβαλλοντική κρίση δεν αφορά μόνο το μέλλον, αλλά το παρόν που ήδη βιώνουμε. Μέσα από παραδείγματα και διάλογο, οι μαθητές προβληματίστηκαν για τις ευθύνες της σύγχρονης κοινωνίας και τον ρόλο που καλείται να αναλάβει η νέα γενιά.

Η επίσκεψη στο ΚΠΕ Νέας Κίου δεν αποτέλεσε απλώς μια εκπαιδευτική δράση εκτός σχολικής αίθουσας, αλλά μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης που ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών και τους ενθάρρυνε να γίνουν ενεργοί, υπεύθυνοι πολίτες. Γιατί ένα βιώσιμο μέλλον δεν αναβάλλεται· χτίζεται από σήμερα, με γνώση, συνεργασία και σεβασμό στο νερό και στη φύση.

Δείτε στο παρακάτω βίντεο στιγμές από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη

erasinos

Δέσποινα Χατζηγεωργίου- Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου 2024-25 παρουσιάζουν τον τόπο μας μέσα από το eTwinning

Posted on by

Οι μαθητές της Ε’ και Στ ‘ Δημοτικού 2024-25 κλήθηκαν από τους συνεργάτες μας στα έργα eTwinning Connecting Cultures: Friends in a Safe Space και Cultural Rainbow στα οποία συμμετέχουν να παρουσιάσουν τοπία φυσικής ομορφιάς και πολιτιστικού ενδιαφέροντος τοποθετώντας σε διαδραστικό ψηφιακό χάρτη και σε εικονική έκθεση φωτογραφίας αντίστοιχα.

Έτσι τα παιδιά της Ε’ τάξης εργάστηκαν σε ομάδες και το Ε1 τμήμα διερεύνησε τα μέρη πολιτιστικού ενδιαφέροντος και το Ε2 τμήμα διερεύνησε τα μέρη φυσικής ομορφιάς με επίκεντρο τις παραλίες και συνέλεξαν τα αποτελέσματα σε δύο παρουσιάσεις που έφτιαξαν στο εργαλείο Canva. Επέλεξαν με ψηφοφορία το Παλαμήδι και το Βιβάρι να είναι η καταχώριση της ομάδας μας στον διαδραστικό χάρτη του έργου.

Natural beauties of Argolida by the 5thgraders 24-25 of the Primary School of Drepano

Culture Sites of Argolida by the 5thgraders 24-25 of the Primary School of Drepano-Argolida-Greece

Argoida culture and beautyPoll for the culture and nature sites to choose

 

Τα παιδιά της ΣΤ τάξης εργάστηκαν σε 3 ομάδες αναζήτησαν και επέλεξαν πληροφορίες και φωτογραφίες  για το Παλαμήδι, το Μπούρτζι, το Αρχαίο Θέατρο Επιδαύρου και τις Μυκήνες ελεύθερες από πνευματικά δικαιώματα και τις ανήρτησαν στην ψηφιακή εικονική έκθεση του έργου που φτιάχτηκε με το εργαλείο emaze. Σε όλους τους χώρους της έθεσης αξίζει να σταθεί ο επισκέπτης με τη δέουσα προσοχή και όλα τα εκθέματα ξεχωριστά το καθένα με τη δική του ιστορία και πολιτιστική αξία.

fot2fot1fot3

 

Δέσποινα Χατζηγεωργίου, Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ε’ Τάξης 2024-25 Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Εθελοντισμός, Μοιράζομαι θα πει Νοιάζομαι

Posted on by

Ο εθελοντισμός αποτελεί μία από τις πιο ουσιαστικές αξίες που μπορεί να καλλιεργήσει το σχολείο, καθώς συνδέεται άμεσα με την προσφορά, την αλληλεγγύη και την ενεργή συμμετοχή του πολίτη στην κοινωνία. Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της Ε’ Δημοτικού ” Μοιράζομαι θα πει Νοιάζομαι”, στόχος μας ήταν να βοηθήσουμε τους μαθητές να κατανοήσουν βιωματικά μέσα από την διοργάνωση και συμμετοχή σε δράσεις, ότι η διάθεση για βοήθεια, η συνεργασία και η κοινωνική ευαισθησία αποτελούν βασικά χαρακτηριστικά ενός υπεύθυνου και ενεργού ανθρώπου.

Σκοπός του προγράμματος

Κεντρικός σκοπός των δράσεων ήταν η καλλιέργεια της αξίας της προσφοράς και της αλληλεγγύης μέσα από την έννοια του εθελοντισμού, ώστε οι μαθητές να αντιληφθούν τη σημασία της ενεργής συμμετοχής στο κοινωνικό σύνολο και να αναπτύξουν υπεύθυνες στάσεις ζωής.

Γνωστικοί στόχοι

Οι μαθητές:

  • Κατανόησαν τι σημαίνει εθελοντισμός και σε ποιους τομείς μπορεί να εκδηλωθεί (άνθρωπος, περιβάλλον, πολιτισμός).

  • Γνώρισαν παραδείγματα εθελοντικών δράσεων στη σχολική, τοπική και εθνική κοινότητα.

  • «Έχτισαν» το προφίλ του εθελοντή βιωματικά, μέσα από συνεντεύξεις με ειδικούς και τη συμμετοχή σε οργανωμένες δράσεις.

Συναισθηματικοί στόχοι

Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές:

  • Ανέπτυξαν ενσυναίσθηση για τις ανάγκες των άλλων.

  • Καλλιέργησαν στάσεις σεβασμού, συνεργασίας και κοινωνικής ευαισθησίας.

  • Ένιωσαν χαρά και ικανοποίηση συμμετέχοντας σε ομαδικές δράσεις αλληλεγγύης.

Ψυχοκινητικοί στόχοι

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία:

  • Να οργανώσουν μικρές εθελοντικές δράσεις μέσα στο σχολείο, όπως συλλογή υλικών και δημιουργία αφισών ενημέρωσης.

  • Να εκφραστούν δημιουργικά γύρω από το μήνυμα «Μοιράζομαι θα πει νοιάζομαι».

  • Να συνεργαστούν αποτελεσματικά σε ομάδες για την υλοποίηση κοινών στόχων.

Τα Εργαστήρια του Προγράμματος

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε μέσα από διαδοχικά εργαστήρια:

  • Εργαστήριο 1: Προσεγγίζοντας την έννοια του εθελοντισμού

  • Εργαστήριο 2: Σχεδιάζοντας δράσεις εθελοντισμού

  • Εργαστήρια 3–4: Χτίζοντας το προφίλ του εθελοντή βιωματικά

  • Εργαστήρια 5–6: Εθελοντισμός στην πράξη με γνώμονα το φυσικό περιβάλλον και τον άνθρωπο

  • Εργαστήριο 7: Αναστοχασμός και αξιολόγηση της εμπειρίας

Αξιολόγηση

Η αξιολόγηση των εργαστηρίων έδειξε ότι οι μαθητές όχι μόνο κατανόησαν την έννοια του εθελοντισμού, αλλά και ανέπτυξαν θετικές στάσεις απέναντι στην προσφορά και την κοινωνική συμμετοχή. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, συνειδητοποίησαν ότι ακόμα και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

✨ Ο εθελοντισμός δεν είναι απλώς μια δράση — είναι στάση ζωής. Και αυτή τη στάση οι μαθητές μας άρχισαν να τη χτίζουν από σήμερα.

Δείτε την προσπάθεια μας  πατώντας στην παρακάτω εικόνα

ergasthrio euelontismoy

Δέσποινα Χατζηγεωργίου, Εκπαιδευτικός ΠΕ06 -Αγγλικής Γλώσσας

Συμμετοχή της Στ’ τάξης 2024-25 σε Διαγωνισμό Έρευνας και Επίδειξης παραδοσιακών χορών στο πλαίσιο του έργου eTwinning Cultural Rainbow

Posted on by

Ολοκληρώνονται σιγά σιγά οι συμμετοχές- πληροφορίες και βίντεο- των συνεργατών του eTwinning έργου Cultural Rainbow στον διαδραστικό χάρτη του διαγωνισμού χορού τον οποίο διοργάνωσαν για τον μήνα Φεβρουάριο. Η ομάδα της ΣΤ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου Αργολίδας συμμετέχει στον διαγωνισμό με έρευνα και παρουσίαση για το Γαϊτανάκι, το έθιμο και τον χορό που δένει απόλυτα με τα χρώματα, το κέφι και τον παραδοσιακό εορτασμό της Αποκριάς.

Να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Νικηφόρο Σταθά, τον δάσκαλο παραδοσιακών χορών του Πολιτιστικού Συλλόγου Δρεπάνου, ο οποίος στήριξε και βοήθησε την συμμετοχή μας φέρνοντας το γαϊτανάκι στο σχολείο μας και δείχνοντας με απλό και κατανόητό τρόπο στα παιδιά τα βήματα και την ιστορία του, στη μοναδική εκτέλεση που μας επέτρεψε ο διαθέσιμος χρόνος. Μέχρι το τέλος της εβδομάδας οι συνεργάτες του έργου θα φηφίσουμε τον αγαπημένο μας χορό και οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των συνεργαζόμενων σχολείων θα χορέψουν τον νικητήριο. Καλή επιτυχία ευχόμαστε  σε όλους τους συνεργάτες μας !!!

gaitanaki

Στον παρακάτω συνδέσμο μπορείτε να δείτε την προσπάθεια μας πατώντας στον χάρτη την τοποθεσία μας αλλά και τις προσπάθειες όλων των συνεργατών μας

 

Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

A Taste of Cultures , συνεργατικό eTwinning βιβλίο συνταγών από τους μαθητές της ΣΤ’ Τάξης 2024-25

Posted on by

Στα πλαίσια της δραστηριότητας του Ιανουαρίου A Taste of Cultures, για το eTwinning έργο Cultural Rainbow 2024-25, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου έγιναν masterchefs στην ώρα τoυ σημερινού μαθήματος Αγγλικών τους. Mε την καθοδήγηση των συνεργατών τους, από την Ε’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου 24 στο Bialystok της Πολωνίας, εκτέλεσαν την συνταγή της Szarlotka, της παραδοσιακής Πολωνικής Μηλόπιτας με παγωτό, για να συμπεριληφθεί η προσπάθεια τους στο ομώνυμο συνεργατικό βιβλίο παραδοσιακών συνταγών του έργου. Ως άλλοι Τσελεμεντέδες στείλαμε και εμείς συνταγή στους Πολωνούς συνεργάτες μας με βασικό υλικό τον καρπό της Αργολίδας. Πορτοκαλόπιτα με παγωτό φτιάχνει και γεύεται εδώ και λίγες μέρες η Πολωνία χάρη στην συνταγή μας…

szarlotka 1

 

 

 

 

portokalopita

Στον σύνδεσμο αυτό μπορείτε να παρακολουθήσετε την προσπάθεια μας.

Szarlotka-Apple Pie From Poland made by the 6th graders of the Primary School of Drepano-Argolida -Greece

Στον παρακάτω βιβλίο μπορείτε να διαβάσετε και να δείτε τις εκτελέσεις των συνταγών όλων των συνεργατών μας

Δέσποινα Χατζηγεωργίου, Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Έναρξη έργου eTwinning Cultural Rainbow για τους μαθητές της Στ’ Τάξης 2024-25

Posted on by

Τις αποχρώσεις ενός πολιτισμικού ουράνιου τάξου έχουμε ξεκινήσει να αναζητούμε φέτος με τους 18 μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου στα πλαίσια των τριών ωρών του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα eTwinning στο πρώτο τους έργο. Γινόμαστε με μια ακόμα ομάδα μέλη της Κοινότητας των Σχολείων της Ευρώπης μέσα από το ετήσιο έργο Cultural Rainbow-Colours of the World-Digital Culture Journey.
Το έργο λαμβάνει χώρα για το έτος 2024-2025 στον δικτυακό τόπo της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης ESEP και προσφέρει έναν καμβά με ελκυστικές δραστηριότητες που μας προσκαλούν να συμμετέχουμε συνεργατικά στην δημιουργία διακρατικών προϊόντων δραστηριοκεντρικής μάθησης.
Η συμμετοχή μας αποσκοπεί
-στην βελτίωση των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών στην Αγγλική Γλώσσα
-στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ενεργητική μάθηση, η συνεργασία, η επικοινωνία , η κριτική σκέψη, η φαντασία και η δημιουργικότητα,
– στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων,
-στην καλλιέργεια του σεβασμού και της ανοχής της διαφορετικότητας ανθρώπων και πολιτισμών από άλλες χώρες
-στην εμπειρία συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό συνεργατικό έργο ως ενεργά μέλη της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης.
Στο έργο συμμετέχουν 9 χώρες και 12 σχολεία με παιδιά ηλικίας 10-16 ετών.
Το έργο επιλέχθηκε σε συνάφεια με το πρόγραμμα σπουδών για την Αγγλική Γλώσσα για την ΣΤ ‘ Δημοτικού προσπαθώντας να δώσει στα παιδιά την εμπειρία συμμετοχής σε διαδικτυακή επικοινωνία και διαθεματική συνεργασία στην Αγγλική Γλώσσα που αφορά μια πολυπολιτισμική τάξη και πολιτισμικά θέματα όπως ο σύγχρονος τρόπος ζωής, τα έθιμα, η ενδυμασία , το φαγητό, τα αξιοθέατα, η διασκέδαση και η ενεργός πολιτειότητα.
Να ευχαριστήσουμε την ιδρύτρια του έργου μας Ay’fer Giray για την αποδοχή στο έργο και να ευχηθούμε το ουράνιο τόξο πολιτισμού που θα δημιουργήσουμε με τους συνεργάτες μας θα χρωματίσει τη ζωή μας με νέες χρήσιμες γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες.

paragraf metniniz 2 2

Δείτε εδώ το promo video του έργου

https://www.youtube.com/watch?v=JSg8gTBTQYY

Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Έναρξη έργου eTwinning «Connecting Cultures: Friends in a Safe Space» για τους μαθητές της Ε’ Τάξης 2024-25

Posted on by
Δεσμούς πολιτισμού και φιλίες έχουμε ξεκινήσει να αναζητούμε φέτος με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου στα πλαίσια των τριών ωρών του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα eTwinning στο πρώτο τους έργο. Γινόμαστε μέλη της Κοινότητας των Σχολείων της Ευρώπης μέσα από το ετήσιο έργο «Connecting Cultures: Friends in a Safe Space».
Το έργο λαμβάνει χώρα για το έτος 2024-2025 στον δικτυακό τόπo της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης ESEP και προσφέρει ένα ευρύ πλαίσιο για την ανάπτυξη και την συμμετοχή σε πολλές και ελκυστικές δραστηριότητες που μας προσκαλούν σε ένα ταξίδι συνεργατικής, δραστηριοκεντρικής μάθησης.
Η συμμετοχή μας αποσκοπεί
-στην βελτίωση των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών στην Αγγλική Γλώσσα
-στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ενεργητική μάθηση , η συνεργασία, η επικοινωνία , η κριτική σκέψη, η φαντασία και η δημιουργικότητα,
– στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων,
-στην καλλιέργεια του σεβασμού και της ανοχής της διαφορετικότητας ανθρώπων και πολιτισμών από άλλες χώρες
-στην εμπειρία συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό συνεργατικό έργο ως ενεργά μέλη της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης.
Στο έργο συμμετέχουν 6 χώρες και 8 σχολεία με παιδιά ηλικίας 9-12 ετών.
Το έργο επιλέχθηκε σε συνάφεια με το πρόγραμμα σπουδών για την Αγγλική Γλώσσα για την Ε ‘ Δημοτικού προσπαθώντας να δώσει στα παιδιά την εμπειρία συμμετοχής σε διαδικτυακή επικοινωνία και συνεργασία στην Αγγλική Γλώσσα σαν αυτή που εμπλέκονται οι διαδικτυακοί ήρωες του βιβλίου της Ε’ Δημοτικού που κατάγονται από διαφορετικές χώρες και αναπτύσσουν δεσμούς ανταλλάσσοντας απόψεις, ιδέες και συναισθήματα για την καθημερινότητα και τον πολιτισμό τους και αναπτύσσοντας φιλίες σε ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.
Να ευχαριστήσουμε τις ιδρύτριες του έργου μας Stavroula Nikitaki και Tamara Carreira Astray για την αποδοχή στο έργο και να ευχηθούμε αξεχαστους δεσμούς φιλίας και πολιτισμού σε όλους μας τους συνεργάτες.
Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024

Posted on by

Οι 103 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας γιόρτασαν σήμερα, 26 Σεπτεμβρίου 2024, στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας,  την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλώσσών 2024 με τη δημιουργία ομαδικής αφίσας αφιερωμένης στο φετινό θέμα 

Γλώσσες για την Ειρήνη

με κολάζ από σύμβολα, αποφθέγματα, ζωγραφιές και τη λέξη ειρήνη σε διαφορετικές γλώσσες για να μεταφέρουν ένα μήνυμα ενότητας και κατανόησης και να συμμετέχουν στην πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών του Συμβουλίου της Ευρώπης που υποστηρίζει την Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών.

Η αφίσα που δημιούργησαν τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου θα παρουσιαστεί στον ιστότοπο του EDL. Θα υπάρξουν βραβεία για τις 5 πιο δημιουργικές συμμετοχές 2024 ενώ έως και 30 από τις αφίσες θα εκτίθενται στις εγκαταστάσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την συμμετοχή τους στη δράση εορτασμού EDL 2024 …

Στον παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε στιγμές από την προσπάθεια τους

eld24

Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας