Έναρξη Προγράμματος eTwinning για τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού Ecofriends eTwinning a Greener Future Together

Με χαρά σας ανακοινώνουμε  ότι το σχολείο μας στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας συμμετέχει στο πρόγραμμα eTwinning της Κοινότητας των Σχολείων της Ευρώπης με το έργο «EcoFriends eTwinning a Greener Future Together». Πρόκειται για ένα οκτάμηνο συνεργατικό έργο που ενώνει μαθητές και εκπαιδευτικούς από 13 σχολεία από διάφορετικές  Ευρωπαϊκές χώρες ( Ελλάδα, Γεωργία, Ρουμανία, Σερβία, Βόρεια Μακεδονία, Ουγγαρία, Πολωνία, Λιθουανία)  και την Τουρκία με την οποία το συνιδρύσαμε, με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της συνεργασίας.

Οι μαθητές ηλικίας 10–16 ετών στους οποίους αναφέρεται το έργο θα εμπλακούν στην Αγγλική Γλώσσα σε ποικίλες διαθεματικές δραστηριότητες που συνδυάζουν τη Γλώσσα, την Πληροφορική, τις Φυσικές Επιστήμες, την Τέχνη, τη Μουσική και τις Κοινωνικές Σπουδές. Ενδεικτικά, στην ασφαλή μαθητική διαδικτυακή πλατφόρμα Twinspace θα δημιουργήσουν:

  • Οικολογικά ημερολόγια με συμβουλές για φιλικές προς το περιβάλλον συνήθειες.
  • Συνεργατικά ηλεκτρονικά βιβλία με προτάσεις για τη βιωσιμότητα ενός οικολογικού σχολείου.
  • Ψηφιακό διαδραστικό χάρτη για τη γειτονιά τους με κοινές λύσεις σε προβλήματα ρύπανσης.
  • Κατασκευές φτιαγμένες από ανακυκλώσιμα υλικά.
  • Διαδραστικές ιστορίες και  ψηφιακά παιχνίδια

Το έργο μας  δίνει έμφαση στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, την καλλιέργεια δημιουργικής έκφρασης, αλλά και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, όπως η συνεργασία, η κριτική σκέψη και η υπευθυνότητα παράλληλα με την καλλιέργεια των δεξιοτήτων της Αγγλικής Γλώσσας.

Η συμμετοχή των παιδιών θα τα βοηθήσει να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες, να ανταλλάξουν ιδέες με μαθητές άλλων χωρών, να δημιουργήσουν καινοτόμα ψηφιακά προϊόντα και να αναπτύξουν μια ευρωπαϊκή ταυτότητα με οικολογικό προσανατολισμό.

WhatsApp Image 2025 09 16 at 22.33.41 c49903c0

Watching our promo video getting to know our project ID Anonymo schedio 95

Απονομή Εθνικών Ετικετών Ποιότητας στο Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου για τα έργα eTwinning 2024-25

Ιδιαίτερη χαρά και τιμή οι δυο πρώτες Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας για το Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου Αργολίδας σχετικά με τα έργα eTwinning που υλοποιήσαμε την σχολική χρονιά που πέρασε. Συγχαρητήρια στα υπέροχα παιδιά της Ε’ και Στ’ τάξης 2024-2025 που πραγματικά τα έδωσαν όλα, στήριξαν τα εγχειρήματα μας και τις συνεργασίες μας με πρωτόγνωρο ενθουσιασμό, αφοσίωση και λαχτάρα για μάθηση, σε αυτή την 1η τους συμμετοχή, αποδεικνύοντας πως ένα μικρό σχολείο της περιφέρειας μπορεί και πρέπει να διεκδικεί ευκαιρίες και χρειάζεται την στήριξη της πολιτείας για αναβάθμιση των δομών και κατ’επέκταση του έργου του για να ανταποκρίνεται όλο και καλύτερα στις σύγχρονες ανάγκες μάθησης.

Η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning είναι μια εθνική αναγνώριση και επιβράβευση για εκπαιδευτικούς, μαθητές και σχολεία που υλοποιούν έργα υψηλής ποιότητας στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, ενός ευρωπαϊκού δικτύου σχολείων. Η απόκτηση της ετικέτας πιστοποιεί ότι το έργο πληροί συγκεκριμένα κριτήρια ποιότητας, αναδεικνύοντας την αριστεία στις συνεργατικές δραστηριότητες και την ψηφιακή επικοινωνία μεταξύ σχολείων.

Συγκεκριμένα σχετικά με το έργο της Ε ‘ Τάξης,  η Εθνική Υπηρεσία έκρινε ότι «Connecting Cultures: Friends in a Safe Space» αποτελεί ένα ολοκληρωμένο, εμπνευσμένο και παιδαγωγικά τεκμηριωμένο eTwinning έργο. Ξεχωρίζει για τη σαφήνεια των στόχων, την εξαιρετική αξιοποίηση των εργαλείων του Twinspace, την ενεργή εμπλοκή των μαθητών σε διακρατικές συνεργατικές δράσεις, την ποιοτική τεκμηρίωση της αξιολόγησης και τη συστηματική διάχυση των αποτελεσμάτων.Υλοποιήθηκαν πολυάριθμα online διακρατικά meetings, δημιουργήθηκαν μικτές διακρατικές ομάδες μαθητών, και παράχθηκαν κοινά συνεργατικά προϊόντα. Η συνεργασία ήταν ουσιαστική, σταθερή και οριζόντια τόσο μεταξύ εκπαιδευτικών όσο και μεταξύ μαθητών.Άριστη αξιοποίηση ποικίλων εργαλείων, τόσο για δημιουργία όσο και για επικοινωνία. Υπήρξε μέριμνα για θέματα προστασίας δεδομένων, eSafety και πνευματικών δικαιωμάτων. Στοχευμένη αξιοποίηση βιωματικών, διερευνητικών και διαφοροποιημένων προσεγγίσεων. Η σύνδεση με τις θεωρίες πολλαπλής νοημοσύνης και η αυθεντική μαθησιακή εμπειρία μέσω διαπολιτισμικού διαλόγου καλλιέργησαν δεξιότητες του 21ου αιώνα. Το έργο είναι πλήρως ενταγμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα ξένων γλωσσών και διαθεματικό, αξιοποιώντας τις δυνατότητες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Πληροφορικής. Ενισχύθηκε η επικοινωνιακή χρήση της Αγγλικής και η ανάπτυξη ψηφιακού και κοινωνικού γραμματισμού.  Οι στόχοι επιτεύχθηκαν πλήρως, με αναλυτική τεκμηρίωση αξιολόγησης (π.χ. μέσω ερωτηματολογίων ή ανάλυσης συμμετοχών). Η διάχυση έγινε μέσω πολλών καναλιών, εντός και εκτός σχολείου, αναδεικνύοντας τον αντίκτυπο του έργου στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. 

national quality label project nql pdf 3967085 user 167157 100a4a635e page 0001

Σχετικά με το έγο της ΣΤ Τάξης η Εθνική Υπηρεσία έκρινε ότι το έργο «Cultural Rainbow» παρουσίασε πλούσιο υλικό και ενδιαφέρουσες διαθεματικές δραστηριότητες με έντονο πολιτισμικό περιεχόμενο και ποικιλία εργαλείων Web 2.0.  Οι στόχοι ήταν σαφείς και συνδεδεμένοι με το αναλυτικό πρόγραμμα, υπήρχε πρόβλεψη για ασφάλεια στο διαδίκτυο. Υπήρξαν μεικτές διακρατικές ομάδες και κοινά προϊόντα.  Εκτεταμένη χρήση ποικιλίας ψηφιακών εργαλείων με ασφαλείς πρακτικές και σεβασμό πνευματικών δικαιωμάτων.  Εφαρμόστηκαν ενεργητικές και συνεργατικές μέθοδοι, inquiry-based και project-based learning, με ενσωμάτωση διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Πολύ καλή σύνδεση με μαθήματα ξένων γλωσσών, μουσικής, πληροφορικής και κοινωνικών επιστημών, καθώς και ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα. Επιτεύχθηκαν οι στόχοι, καταγράφηκε η πρόοδος μέσω αναστοχασμού και ερωτηματολογίων, υπήρξε παρουσίαση σε σχολικές και διαδικτυακές πλατφόρμες. 

national quality label project nql pdf 3966030 user 167157 ee3682e385 page 0001

Να ευχαριστήσουμε από καρδιάς όλους τους συνεργάτες των έργων μας -εκπαιδευτικούς και μαθητές-, την Διευθύντρια μας κ. Μαρίνα Σταματοπούλου και όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που στάθηκαν δίπλα μας, ιδιαιτέρως την κ. Μαρκέλλα Μάνη την εκπαιδευτικό του τμήματος ΖΕΠ,  τους γονείς για την εμπιστοσύνη τους και την Εθνική μας Υπηρεσία για τα συγκινητικά σχόλια για τη δουλειά μας που μας δίνουν τη δύναμη να συνεχίσουμε!! Τα καταφέραμε !!!

Δέσποινα Χατζηγεωργίου – Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ε’ Δημοτικού 2024-25 Δημιουργώ και Καινοτομώ Τομέας STEM /Εκπαιδευτική Ρομποτική

Στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που φέρει τον τίτλο  Μικρές “ΞΕΚΑΘΑΡΕΣ” ΡΟΜΠΟΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης 2024-25  κατανοήσαν με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο πώς η τεχνολογία και ο προγραμματισμός μπορούν να δώσουν απλές, πρακτικές λύσεις σε προβλήματα, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και ψηφιακού γραμματισμού, μέσα από την ομαδική κατασκευή και προγραμματισμό  ρομποτικών οχημάτων. 

Στο 1ο εργαστήριο οι μαθητές διερεύνησαν με την έννοια της ρομποτικής και τη χρήση των ρομπότ στην καθημερινή ζωή και την εκπαίδευση και έκαναν την πρώτη γνωριμία με το ρομπότ TPbot. Στο 2ο εργαστήριο οι μαθητές διατύπωσαν προβλήματα σχετικά με την καθημερινή ζωή της περιοχής, χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν τα λογότυπα των ομάδων τους. Στο 3ο και στο 4ο εργαστήριο οι μαθητές μελέτησαν πρότυπα ρομποτικά σχέδια κατασκεύασαν τα μοντέλα και τα προγραμμάτισαν. Στο 5ο εργαστήριο έκαναν τις δοκιμές ακολουθώντας της οδηγίες χρήσης και κάνοντας τεστ και κατασκευάζοντας πίστες προσομοιώσης. Στο 6ο και στο 70 εργαστήριο οι μαθητές παρουσίασαν τις κατασκευές τους στους συμμαθητές τους σε σχετική εκδήλωση στο τέλος της σχολικής χρονιάς και αξιολόγησαν την εμπειρία τους.

Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε την προσπάθεια των παιδιών

Screenshot 2025 09 05 105442

Εκδήλωση Διάχυσης έργων eTwinning 2024-25

Το πρώτο μαθησιακό τους ταξίδι στον μαγικό κόσμο του eTwinning, στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας, ολοκλήρωσαν σήμερα οι 45 μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου Αργολίδας με την παρουσίαση της συμμετοχής μας στα ετήσια διακρατικά έργα “Connecting Cultures: Friends in a Safe Space» και “Cultural Rainbow”, αντίστοιχα, στην πρώτη εκδήλωση διάχυσης έργων eTwinning 2024-2025, παρουσία όλης της σχολικής κοινότητας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών και ήταν όλοι τους… ΥΠΕΡΟΧΟΙ.
Ευχαριστούμε πολύ τους συνεργάτες μας, εκπαιδευτικούς και μαθητές από όλες τις χώρες, την διευθύντρια μας κ. Μαρίνα Σταματοπούλου και τους υποστηρικτικούς δασκάλους του σχολείου μας που μας βοήθησαν με κάθε τρόπο, τους γονείς και κηδεμόνες που στήριξαν την προσπάθεια μας με την ευχή τα έργα μας να είναι η αρχή σε μια σειρά eTwinning έργων για το Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου!
Μπορείτε να πάρετε μια γεύση απο τους σταθμούς του ταξιδιού μας …
Ε’ τάξη
ΣΤ’ Τάξη
Δέσποινα Χατζηγεωργίου, Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας
Ekdhlosh Endoscholikhs Diachyshs Programmatos eTwinning ty thank you Cultural rainbow
506297253 24003991062529618 6635141107971728136 n 505893617 24003954122533312 4001733530524276772 n 506529133 24003953642533360 6532006150659269749 n
505703093 24003942685867789 3249443685628217110 n 506641547 24003944709200920 5187015645583066587 n
505911096 24003954622533262 7587880589379316153 n

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου 2024-25 παρουσιάζουν τον τόπο μας μέσα από το eTwinning

Οι μαθητές της Ε’ και Στ ‘ Δημοτικού 2024-25 κλήθηκαν από τους συνεργάτες μας στα έργα eTwinning Connecting Cultures: Friends in a Safe Space και Cultural Rainbow στα οποία συμμετέχουν να παρουσιάσουν τοπία φυσικής ομορφιάς και πολιτιστικού ενδιαφέροντος τοποθετώντας σε διαδραστικό ψηφιακό χάρτη και σε εικονική έκθεση φωτογραφίας αντίστοιχα.

Έτσι τα παιδιά της Ε’ τάξης εργάστηκαν σε ομάδες και το Ε1 τμήμα διερεύνησε τα μέρη πολιτιστικού ενδιαφέροντος και το Ε2 τμήμα διερεύνησε τα μέρη φυσικής ομορφιάς με επίκεντρο τις παραλίες και συνέλεξαν τα αποτελέσματα σε δύο παρουσιάσεις που έφτιαξαν στο εργαλείο Canva. Επέλεξαν με ψηφοφορία το Παλαμήδι και το Βιβάρι να είναι η καταχώριση της ομάδας μας στον διαδραστικό χάρτη του έργου.

Natural beauties of Argolida by the 5thgraders 24-25 of the Primary School of Drepano

Culture Sites of Argolida by the 5thgraders 24-25 of the Primary School of Drepano-Argolida-Greece

Argoida culture and beautyPoll for the culture and nature sites to choose

 

Τα παιδιά της ΣΤ τάξης εργάστηκαν σε 3 ομάδες αναζήτησαν και επέλεξαν πληροφορίες και φωτογραφίες  για το Παλαμήδι, το Μπούρτζι, το Αρχαίο Θέατρο Επιδαύρου και τις Μυκήνες ελεύθερες από πνευματικά δικαιώματα και τις ανήρτησαν στην ψηφιακή εικονική έκθεση του έργου που φτιάχτηκε με το εργαλείο emaze. Σε όλους τους χώρους της έθεσης αξίζει να σταθεί ο επισκέπτης με τη δέουσα προσοχή και όλα τα εκθέματα ξεχωριστά το καθένα με τη δική του ιστορία και πολιτιστική αξία.

fot2fot1fot3

 

Δέσποινα Χατζηγεωργίου, Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ε’ Τάξης 2024-25 Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Εθελοντισμός

ergasthrio euelontismoy

Έναρξη έργου eTwinning «Connecting Cultures: Friends in a Safe Space» για τους μαθητές της Ε’ Τάξης 2024-25

Δεσμούς πολιτισμού και φιλίες έχουμε ξεκινήσει να αναζητούμε φέτος με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου στα πλαίσια των τριών ωρών του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα eTwinning στο πρώτο τους έργο. Γινόμαστε μέλη της Κοινότητας των Σχολείων της Ευρώπης μέσα από το ετήσιο έργο «Connecting Cultures: Friends in a Safe Space».
Το έργο λαμβάνει χώρα για το έτος 2024-2025 στον δικτυακό τόπo της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης ESEP και προσφέρει ένα ευρύ πλαίσιο για την ανάπτυξη και την συμμετοχή σε πολλές και ελκυστικές δραστηριότητες που μας προσκαλούν σε ένα ταξίδι συνεργατικής, δραστηριοκεντρικής μάθησης.
Η συμμετοχή μας αποσκοπεί
-στην βελτίωση των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών στην Αγγλική Γλώσσα
-στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ενεργητική μάθηση , η συνεργασία, η επικοινωνία , η κριτική σκέψη, η φαντασία και η δημιουργικότητα,
– στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών όπως η χρήση ψηφιακών εργαλείων,
-στην καλλιέργεια του σεβασμού και της ανοχής της διαφορετικότητας ανθρώπων και πολιτισμών από άλλες χώρες
-στην εμπειρία συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό συνεργατικό έργο ως ενεργά μέλη της κοινότητας των σχολείων της Ευρώπης.
Στο έργο συμμετέχουν 6 χώρες και 8 σχολεία με παιδιά ηλικίας 9-12 ετών.
Το έργο επιλέχθηκε σε συνάφεια με το πρόγραμμα σπουδών για την Αγγλική Γλώσσα για την Ε ‘ Δημοτικού προσπαθώντας να δώσει στα παιδιά την εμπειρία συμμετοχής σε διαδικτυακή επικοινωνία και συνεργασία στην Αγγλική Γλώσσα σαν αυτή που εμπλέκονται οι διαδικτυακοί ήρωες του βιβλίου της Ε’ Δημοτικού που κατάγονται από διαφορετικές χώρες και αναπτύσσουν δεσμούς ανταλλάσσοντας απόψεις, ιδέες και συναισθήματα για την καθημερινότητα και τον πολιτισμό τους και αναπτύσσοντας φιλίες σε ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.
Να ευχαριστήσουμε τις ιδρύτριες του έργου μας Stavroula Nikitaki και Tamara Carreira Astray για την αποδοχή στο έργο και να ευχηθούμε αξεχαστους δεσμούς φιλίας και πολιτισμού σε όλους μας τους συνεργάτες.
Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024

Οι 103 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας γιόρτασαν σήμερα, 26 Σεπτεμβρίου 2024, στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας,  την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλώσσών 2024 με τη δημιουργία ομαδικής αφίσας αφιερωμένης στο θέμα  Γλώσσες για την Ειρήνη με κολάζ από σύμβολα, αποφθέγματα, ζωγραφιές και τη λέξη ειρήνη σε διαφορετικές γλώσσες για να μεταφέρουν ένα μήνυμα ενότητας και κατανόησης και να συμμετέχουν στην πρωτοβουλία του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών του Συμβουλίου της Ευρώπης που υποστηρίζει την Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών. Η αφίσα που δημιούργησαν τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Δρεπάνου θα παρουσιαστεί στον ιστότοπο του EDL. Θα υπάρξουν βραβεία για τις 5 πιο δημιουργικές συμμετοχές 2024 ενώ έως και 30 από τις αφίσες θα εκτίθενται στις εγκαταστάσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την συμμετοχή τους στη δράση εορτασμού EDL 2024 …

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την προσπάθεια τους

https://www.canva.com/design/DAGSVL837eQ/BcLFHle1H7cQm57bL2aGhA/watch?utm_content=DAGSVL837eQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6e7c826473

Δέσποινα Χατζηγεωργίου-Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

eld24