ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΒΑΡΙΟΥ

Την Τετάρτη 3 Απριλίου, οι Ε΄ και  Στ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Αγίας Μαύρας. Η Αγία Μαύρα είναι ένα μικρό χωριό κοντά στο Χάβαρι και ανήκει στο Δήμο Πηνειού (Γαστούνη). Στο παλιό Δημοτικό σχολείο του χωριού, το οποίο δε λειτουργεί πια, έχει στηθεί ένα υπέροχο Λαογραφικό Μουσείο. Εμπνευστής και εκ των δημιουργών του Μουσείου ήταν ο συνταξιούχος δάσκαλος και πρώην Δήμαρχος Τραγανού κ. Γρηγόρης Γιαννακόπουλος, ο οποίος μαζί με πολλούς εθελοντές συγκέντρωσε πολλά παλιά αντικείμενα τα οποία εκτίθενται στο Μουσείο.

Ο ίδιος ο κ. Γιαννακόπουλος μας ξενάγησε και μας εξήγησε τα πάντα γύρω από τα εκθέματα και την ιστορία τους. Στο προαύλιο του σχολείου υπήρχαν εξαρτήματα λιτρουβιού, παλιές μηχανές άντλησης νερού και παλιά τρακτέρ. Υπήρχαν επίσης κάρα και εργαλεία αγροτικών εργασιών όπως άροτρα, σβάρνες κλπ. Πιο πέρα υπήρχε ο παλιός φούρνος και όλα τα εργαλεία που χρησιμοποιύσε η νοικοκυρά για το ζύμωμα και το φούρνισμα του ψωμιού.

Μετά πήγαμε στο κτίριο όπου παλιά στεγαζόταν το νηπιαγωγείο του χωριού και τώρα έχει γίνει αντίγραφο ενός σχολείου της παλιάς εποχής. Είδαμε τα παλιά θρανία, τα παλιά βιβλία και τις ποδιές που φορούσαν οι μαθήτριες.

Στη συνέχεια πήγαμε στο κυρίως κτίριο όπου είδαμε όπλα που χρησιμοποιούσαν οι πρόγονοί μας και παραδοσιακές στολές από διάφορα μέρη της Ελλάδας. Είδαμε παλιά νομίσματα, υφαντά, παλιά έπιπλα, εργαλεία, κουζινικά, ψυγείο πάγου και άλλα. Είδαμε επίσης παλιά ποδήλατα, αγροτικά εργαλεία, τον αργαλειό, τον πάγκο του τσαγκάρη, τον τρόπο παρασκευής κρασιού καθώς και διάφορα πήλινα και ψάθινα αντικείμενα.

Μετά γράψαμε τις εντυπώσεις μας στο βιβλίο επισκεπτών και  παίξαμε στην παιδική χαρά που υπάρχει πίσω από το Μουσείο. Στο τέλος φύγαμε ευχαριστημένοι από τα ωραία πράγματα του παρελθόντος που γνωρίσαμε.

Την Παρασκευή 29 Μαρτίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η επισκέπτρια υγείας του Νοσοκομείου Αμαλιάδας κ. Αθανασία Γάλλιου. Η επίσκεψη ήταν στο πλαίσιο της  συνεργασίας της  Δ/νσης Π.Ε. Ηλείας με τις Μονάδες Υγείας της 6^ης Υγειονομικής Περιφέρειας, που υλοποιούν δράσεις για την πρόληψη και προαγωγή της υγείας στους μαθητές .

Η κ. Γάλλιου μίλησε στους μαθητές για τα μικρόβια, τα αντιβιοτικά και τα εμβόλια. Τόνισε τη σημασία της υγιεινής των χεριών για την προστασία από τα μικρόβια. Μίλησε επίσης και για την ατομική υγιεινή όλου του σώματος των παιδιών και τέλος επεσήμανε την αποφυγή υπερβολικής και άσκοπης κατανάλωσης αντιβιοτικών.

Την Πέμπτη 7 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκδηλώσεις κατά της σχολικής βίας.

Οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν διάφορα βίντεο, ανάλογα με την ηλικία τους. Στη συνέχεια έγιναν συζητήσεις στις τάξεις σχετικές με το θέμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρών τάξεων, μαζί με τις δασκάλες τους, έφτιαξαν πανό με συνθήματα και μηνύματα κατά της σχολικής βίας, τα οποία κρέμασαν στην περίφραξη του σχολείου.

Το παραδοσιακό έθιμο της Τσικνοπέμπτης γιορτάστηκε και φέτος σε όλη την Ελλάδα και φυσικά και στο σχολείο μας. Τις πρώτες ώρες έγιναν κανονικά τα μαθήματα, ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων όμως, έξω ετοίμαζε τη φωτιά για το ψήσιμο. Το μυαλό όλων όπως ήταν φυσικό ήταν στη γιορτή και το γλέντι που θα ακολουθούσε.

Οι μαθητές μεταμφιεσμένοι με αποκριάτικες στολές, έφαγαν και μετά χόρεψαν και διασκέδασαν.  Μαζί και τα μικρά του Νηπιαγωγείου, με τις Νηπιαγωγούς τους. Σε αυτό βοήθησε ο πολύ καλός καιρός. Το γλέντι κράτησε μέχρι το μεσημέρι με την παρουσία και αρκετών γονέων.

Τα σουβλάκια και λουκάνικα προσέφεραν οι παρακάτω: Ο Δήμαρχος Ήλιδας, Χρήστος Χριστοδουλόπουλος, ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Χαβαρίου Σπύρος Παπαζαφειρόπουλος, ο Σύλλογος Γυναικών Χαβαρίου, ο Παναγιώτης Ντάνασης, ο Λάμπρος Μπερούκας, ο κρεοπώλης Βασίλης Σταυρούλιας και τα αναψυκτικά ο Αθανάσιος Ζωγόπουλος.

Η Τσικνοπέμπτη είναι η Πέμπτη της δεύτερης (Κρεατινής) εβδομάδας του Τριωδίου. Κατά την Κρεατινή εβδομάδα, η ορθόδοξη παράδοση, σεβόμενη τις νηστείες της Τετάρτης και της Παρασκευής, τοποθέτησε ανάμεσά τους, την Πέμπτη δηλαδή, μια ημέρα εκτόνωσης με «τσίκνισμα» και κραιπάλη.

Λέγεται Τσικνοπέμπτη ή…Τσικνοπέφτη γιατί αυτήν την Πέμπτη, σύμφωνα με την παράδοση, σε πολλά μέρη της Ελλάδας, έλιωναν το λίπος από τα χοιρινά, ενώ παρέες συγκεντρώνονταν στα σπίτια για να ψήσουν κρέας, να το τσικνίσουν δηλαδή. Η προέλευση του εθίμου μάλλον ανάγεται στις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων αλλά και των Ρωμαίων, που επιβίωσαν με παραλλαγές μέχρι και τα χριστιανικά χρόνια. Η πολυφαγία και πολυπιοτία, χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης ημέρας, θυμίζουν πρακτικές που σχετίζονται με την ευφορία της γης και που, όταν συνδυάζονται με την χριστιανική παράδοση, σημαίνουν την προετοιμασία για τη σαρανταήμερη νηστεία (Σαρακοστή) πριν το Πάσχα.

Την Πέμπτη 21 Φεβρουαρίου η Ε΄ και Στ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο του Πύργου.

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Πύργου στεγάζεται σε ένα υπέροχο νεοκλασσικό κτίριο στο κέντρο της πόλης. Χτίστηκε γύρω στο 1890 σε σχέδια του Γερμανού αρχιτέκτονα Ερνέστου Τσίλερ για να στεγάσει τη Δημοτική Αγορά της πόλης. Τα τελευταία χρόνια είχε εγκαταλειφθεί, αλλά πριν από λίγα χρόνια ανακαινίστηκε και σήμερα στεγάζει ένα πραγματικά σύγχρονο μουσείο, στολίδι για την πόλη του Πύργου.

Στις αίθουσες του μουσείου τα αρχαιολογικά ευρήματα είναι χωρισμένα στις ιστορικές εποχές από τα αρχαϊκά χρόνια, τα κλασσικά, τα βυζαντινά, ως την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους.

Το σχολείο μας συμμετείχε στον ετήσιο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδας, που έγινε στους συνεδριακούς χώρους του νέου λιμανιού της Πάτρας, το Σάββατο 16 Φεβρουαρίου.

Στο διαγωνισμό συμμετείχαν 78 ομάδες από Ηλεία, Αχαΐα, Αιτωλοακαρνανία, Ζάκυνθο και Φωκίδα.

Στην ομάδα Ρομποτικής του σχολείου μας συμμετείχαν οι παρακάτω μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης: Ανδριοπούλου Ράνια, Γκρίλλα Βαϊντίνα, Μαυρομμάτη Παναγιώτα, Ξένου Ιωάννα, Παπασπυρόπουλος Γιάννης, Τζαβάρας Δημήτρης και Φουντάς Βασίλης με τον εκπ/κό Πληροφορικής Θανάση Δασιό. Οι μαθητές πήγαν στην Πάτρα με τους γονείς τους.

Ήταν μια πρωτόγνωρη και ευχάριστη εμπειρία για τους μαθητές και θα επαναληφθεί στη δεύτερη φάση, το καλοκαίρι, μαζί και με μαθητές της Ε΄ Τάξης.

Η εορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί ημέρα αργίας για τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 32 του Σχεδίου Νόμου για το Παν. Δυτικής Αττικής.

Κατόπιν αυτού δεν θα λειτουργήσει το σχολείο τη μέρα αυτή.

Οι μαθητές μπορούν να εκκλησιαστούν κανονικά με ευθύνη των γονέων τους.

Την Τρίτη 22 Ιανουαρίου, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας έκοψε την πρωτοχρονιάτικη πίτα του. Η κοπή έγινε στο σχολείο παρουσία μαθητών, δασκάλων και του Δ.Σ. του Συλλόγου.

Οι τυχεροί που κέρδισαν τα φλουριά ήταν: ο Γιάννης Κούλης, ο Βασίλης Φουντάς, η Κωνσταντίνα Φουντά και ο δάσκαλος Λάσκαρης Παναγιώτης.

Η Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν σήμερα την Αίθουσα Εκδηλώσεων Θεματικού Πάρκου Ξυστρή Δήμου Πύργου. Στην αίθουσα αυτή διοργανώνεται Θεματικό Πάρκο με αντικείμενο «Κίνδυνοι και Εθισμοί στο Διαδίκτυο». Η δραστηριότητα αυτή διοργανώνεται από την Περιφερειακή Δ/νση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με την Γενική Περιφερειακή Αστυνομική Δ/νση Δυτικής Ελλάδας και την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Ε΄και ΣΤ΄τάξης των Δημοτικών σχολείων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας   παρακολουθήσαμε τέσσερις βιωματικές – διαδραστικές δραστηριότητες:

Στην 1η δραστηριότητα προβλήθηκε βίντεο με αντικείμενο το grooming και τα chatrooms. Έγινε σύντομη παρουσίαση με αντικείμενο το cyber bullying και τα social media, με αναφορά και περιγραφή των παραπάνω όρων και των κινδύνων που κρύβονται στα δημοφιλέστερα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, όπως facebook, instagram, twitter.  Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε κουίζ και απάντησαν σε ερωτήσεις.

Στη 2η δραστηριότητα τα παιδιά έπαιξαν σε τάπητα διαστάσεων (4χ5 μέτρα περίπου) στον οποίο αποτυπωνόταν παιχνίδι τύπου monopoly, το οποίο αποτελούνταν  από δεκαέξι τετράγωνα (θέσεις).

Στην 3η δραστηριότητα έγινε παρουσίαση με αντικείμενο «συμπεριφορές εθισμού στο διαδίκτυο» και στη συνέχεια τα παιδιά  χωρίστηκαν σε δυο ομάδες, και συμμετείχαν σε παιχνίδι γνώσεων σχετικά με το προαναφερόμενο αντικείμενο. Το παιχνίδι ήταν διαδραστικό – βιωματικό, τύπου buzzer, στο οποίο οι μαθητές απάντησαν σε έντεκα ερωτήσεις τύπου σωστό – λάθος.

Τέλος στην 4η δραστηριότητα οι μαθητές σχεδίασαν ελεύθερα τις εντυπώσεις τους από το θεματικό πάρκο οι οποίες  αναρτήθηκαν στους τοίχους περιμετρικά της έκθεσης.