ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΡΜΑΡΙΟΥ

Εκδρομή στο Πάρκο Δεινοσαύρων

Την Παρασκευή 10 Ιουνίου οι μικρές τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Πάρκο Δεινοσαύρων. Οι μικροί/ές μας μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον Μεσοζωικό αιώνα και γνώρισαν τους δεινόσαυρους μέσα από το πληροφοριακό υλικό του πάρκου, τη συζήτηση με τον παλαιοντολόγο κο Δήμητρη, που ήταν ο ξεναγός τους, και από τα τεράστια ομοιώματα διαφόρων ειδών δεινοσαύρων που δεσπόζουν στο χώρο του πάρκου. Στο τέλος έγιναν και εκείνοι/ες παλαιοντολόγοι και έπειτα από τις οδηγίες του κου Δημήτρη, χρησιμοποιώντας πινέλα, έκαναν τις δικές τους ανασκαφές βρίσκοντας απολιθώματα δεινοσαύρων. Ήταν μια ωραία εκδρομή που πρόσφερε στα παιδιά γνώσεις και πολλή διασκέδαση!

Εκδρομή στην Ακρόπολη

Οι μαθητές/τριες των μεγάλων τάξεων του σχολείου μας λίγο πριν επισκεφτούν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης έκαναν τη δική τους έρευνα προκειμένου να θυμηθούν όσα διδάχτηκαν μέσα από την ιστορία τους. Μάλιστα φιλοτέχνησαν ένα ομοίωμα του Παρθενώνα με πηλό.

Κατά την επίσκεψή τους στην Ακρόπολη τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα Προπύλαια, τον Ναό της Απτέρου νίκης, τον Παρθενώνα, το θέατρο του Ηρώδου του Αττικού. Από τον βράχο αγνάντεψαν τον Πειραιά και τη Σαλαμίνα, το Λυκαβηττό και τον λόφο του Φιλοπάππου, καθώς και τον Άρειο Πάγο και το Ηφαιστείο, γνωστό σε όλους ως Θησείο. Η ξεναγός μίλησε στα παιδιά για την ίδρυση της Αθήνας σύμφωνα με τη μυθολογία και για την ανάπτυξη της πόλης κατά τον Χρυσό αιώνα του Περικλή. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση καθώς θυμήθηκαν πολλά από την Ιστορία που έχουν διδαχθεί.

Η επίσκεψη στην Ακρόπολη είναι ένα ταξίδι στον χρόνο και στην ιστορία της αρχαίας Ελλάδας που όλοι πρέπει να κάνουμε.

Με τα μάτια της καρδιάς

Το 2^ο εργαστήρι δεξιοτήτων για τους μαθητές/τριες της Β’ τάξης εντάσσεται στον κύκλο «Ζω καλύτερα-Ευ ζην» και έχει τίτλο: «Με τα μάτια της καρδιάς». Έναυσμα για την έναρξη των δραστηριοτήτων ήταν η Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου. Τα παιδιά πήραν μέρος σε δράσεις με σκοπό να «μπουν» στον κόσμο των ατόμων με αναπηρία και ειδικά στα άτομα με προβλήματα όρασης. Έτσι έπαιξαν «τυφλόμυγα» και προσπάθησαν να περπατήσουν με μπαστουνάκι, σε μία διαδρομή με εμπόδια, έχοντας τα μάτια τους κλειστά. Στη συνέχεια των εργαστηρίων γνώρισαν τη «Φένια, η αγαπημένη των ήχων» μέσα από την εκπαιδευτική τηλεόραση, ένα κορίτσι που δε βλέπει αλλά αγαπά πολύ τη μουσική και συνομιλεί με τους ήχους. Παράλληλα τα παιδιά γνώρισαν και παρατήρησαν βιβλία γραμμένα με τη μέθοδο Braille και σύμφωνα με υπόδειγμα του αλφάβητου Braille έγραψαν το όνομά τους καθώς και μία αγαπημένη τους λέξη και χειροτέχνησαν με μπαλάκια από γκοφρέ χαρτί το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Επίσης, βρήκαμε στο διαδίκτυο το παραμύθι «Τα τρία μικρά λυκάκια» του Ευγένιου Τριβιζά γραμμένο με τη μέθοδο Braille και αποφασίσαμε να το μεταφράσουμε ομαδικά για να το διαβάσουμε και τα καταφέραμε! Με μεγάλο ενδιαφέρον, σε επόμενο εργαστήριο, περιηγηθήκαμε στο εικονικό μουσείο Αφής, όπου ακολούθησε συζήτηση για τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρία. Τέλος, παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο, ακούγοντας ανθρώπους με προβλήματα όρασης να μιλούν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους λόγω έλλειψης υποδομών και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε λύσεις. Μέσα από αυτό το εργαστήρι ελπίζουμε οι μαθητές/τριες μας να πήραν κάποια μαθήματα ζωής και να αφυπνίσουν με το παράδειγμά τους και άλλους ανθρώπους στο μέλλον.

Πηγή: Νικολούδη Τριανταφυλλιά

“Οριοθετώντας τα παιδιά μας”

Το γαϊτανάκι

Το γαϊτανάκι είναι ένα από τα έθιμα που σώζεται ως τις μέρες μας. Είναι ένας χορός που συνδέεται απόλυτα με το χρώμα και το κέφι της Αποκριάς. Οι χρωματιστές κορδέλες του, πλέκονται σε έναν χορό αγάπης, συνεργασίας και συμφιλίωσης. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας χόρεψαν «το γαϊτανάκι» με κέφι, ζωντάνια και πολλά χαμόγελα.

Εγγραφές μαθητών/τριών για το Σχ. Έτος 2022-2023

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΡΜΑΡΙΟΥ

ΤΗΛ: 2224031587

e-mail: mail@dim–marmar.eyv.sch.gr

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Οι εγγραφές για τη σχολική χρονιά 2022-2023 στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά τις 20 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Π.Ε.

Στην Α΄ Δημοτικού εγγράφονται οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1 Ιανουαρίου 2016 έως και 31 Δεκεμβρίου 2016.

Για την εγγραφή απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά.

Βεβαίωση φοίτησης από το Νηπιαγωγείο
Αποδεικτικό από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή
Ατομικό δελτίο υγείας μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) (παρέχεται από το νηπιαγωγείο)
Βιβλιάριο υγείας μαθητή/τριας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

H προσκόμιση των δικαιολογητικών γίνεται μετά τη λήξη των μαθημάτων στη Διευθύντρια του Σχολείου.

Μπορείτε να εκτυπώσετε το Α.Δ.Υ.Μ. από τον παρακάτω σύνδεσμο.

Α.Δ.Υ.Μ

Το δικό μας “αντίο”

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μάς δίδαξαν τι θα πει ανθρωπιά, αλληλεγγύη, ενσυναίσθηση. Μετά από προτροπή του δασκάλου του Τμήματος Ένταξης, κύριου Γιώργου Εκιτζίδη, και σε συνεργασία με τις δασκάλες των τάξεων, τα παιδιά με μεγάλη προθυμία καλλιτέχνησαν πινακίδες με μηνύματα κατά της οπαδικής βίας, του ρατσισμού και υπέρ της ελεύθερης έκφρασης και της αγάπης. Θέλοντας να μοιραστούν με τον κόσμο τα μηνύματά τους, τα κρέμασαν σε ένα δέντρο στον προαύλιο χώρο της εκκλησίας. Κατόπιν θέλοντας να εκφράσουν τη λύπη τους για τον άδικο χαμό του Άλκη, που συγκλόνισε τα παιδιά, άναψαν κεράκια και τήρησαν ενός λεπτού σιγή. Την ίδια ώρα, συγκίνηση προκάλεσε η κόρνα του πλοίου, που ήχησε 19 φορές, όσα και τα χρόνια του Άλκη. Ευχαριστούμε τον καπετάνιο του πλοίου που μαζί με τα παιδιά είπαν το δικό τους «αντίο» και έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα σε όλους.

Ενημέρωση

Μετά από τη σφοδρή κακοκαιρία που επισκέφτηκε και τον τόπο μας, ήρθε η ώρα οι μαθητές/τριες να επιστρέψουν στις σχολικές αίθουσες. Θα πρέπει όμως πριν την προσέλευσή τους στο σχολείο, τη Δευτέρα 31-1, να έχει διενεργηθεί, 24 ώρες πριν, self test σύμφωνα με εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (91α/26-1-2022). Τα επόμενα self test θα γίνουν τις προκαθορισμένες μέρες.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες θα πρέπει να κάνουν self test την Κυριακή 30-1 , τη Δευτέρα 31-1 και την Πέμπτη 3-2 και να ανεβάσουν τα αποτελέσματα στο edupass.

Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων

Σας ενημερώνουμε ότι μέχρι και σήμερα, 8 Ιανουαρίου 2022, το μεσημέρι μπορείτε να προμηθευτείτε πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου για τις επόμενες δύο εβδομάδες.

Όσον αφορά την πρώτη εβδομάδα μαθημάτων οι μαθητές/τριες πρέπει να κάνουν ένα self-test την Κυριακή (9/1), ένα τη Δευτέρα (10/1) και ένα την Πέμπτη (13/1). Παρακαλούμε οι έλεγχοι να γίνονται με ακρίβεια και να δηλώνονται στην πλατφόρμα edupass. Όποιος/α μαθητής/τρια δεν έχει διενεργήσει τα απαραίτητα self-test δε θα γίνεται δεκτός/ή στο σχολείο.

Τη δεύτερη εβδομάδα (17/1 – 21/1) λειτουργίας του σχολείου τα self-test θα διενεργούνται τις ημέρες που γνωρίζετε, δηλαδή κάθε Δευτέρα και Πέμπτη. Το σχολείο θα ελέγχει τις σχολικές κάρτες κάθε Τρίτη και Παρασκευή.

Τέλος, παρακαλούμε οι μαθητές/τριες να φορούν μάσκες που να εφαρμόζουν σωστά στο πρόσωπο προς αποφυγή μετάδοσης του ιού και να έχουν μαζί τους τουλάχιστον 2 μάσκες. Παρακαλούμε να τηρούνται τα μέτρα προστασίας κατά του Covid-19 με ευλάβεια και να ακολουθούνται οι οδηγίες πιστά.

Η Γη κουνιέται-Σεισμός!

Οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης πήραν μέρος στο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα «Η Γη κουνιέται-Σεισμός!». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές/τριες γνώρισαν το εσωτερικό της γης μέσα από διάφορες κατασκευές και χειροτεχνίες, αναπαρέστησαν την κίνηση των πλακών με σκοπό να καταλάβουν πώς δημιουργείται ένας σεισμός, διάβασαν μύθους και απάντησαν σε φύλλα εργασίας. Επίσης μελέτησαν οδηγίες για το πώς μπορούμε να είμαστε προετοιμασμένοι πριν τον σεισμό, τι πρέπει να κάνουμε κατά τη διάρκεια του σεισμού και πώς συμπεριφερόμαστε μετά το τον σεισμό. Επίσης, χειροτέχνησαν τα δικά τους βαλιτσάκια πρώτης ανάγκης κολλώντας εικόνες από τα αντικείμενα που χρειαζόμαστε σε περίπτωση εγκλωβισμού. Τέλος, οι μαθητές/τριες πήραν μέρος σε ασκήσεις σεισμού μέσα στην τάξη και ενημέρωσαν τους/τις υπόλοιπους/ες μαθητές/τριες για τις ενέργειες που πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού, όταν βρίσκονται στον χώρο του σχολείου.

Πηγές: Ψαρίδου Βασιλική