Δημοτικό Σχολείο Απιδεώνα

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2025 στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν ενεργά σε ενημερωτική – διαδραστική ομιλία για την ιδέα του αθλητισμού, τις αξίες που πρεσβεύει και το Φίλαθλο Πνεύμα ως τρόπο ζωής και δημιούργησαν ομαδικό κολάζ-πανό. Επίσης, υλοποιήθηκαν ενδοσχολικές αθλητικές δραστηριότητες (μπάσκετ, ποδόσφαιρο), όπου οι μαθητές ανάλαβαν ρόλους (αθλητές, διαιτητές, φίλαθλοι).

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί:  Δήμητρα Μελίστα- εκπαιδευτικός ΠΕ11, Βασιλική Στρατίκη-ΠΕ70

Στις 27 Ιανουαρίου, Ημέρα Μνήμης Ολοκαυτώματος, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε συζήτηση για τα γεγονότα του Β΄ Παγκόσμιου Πόλεμου, το ρατσισμό και την καταπάτηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Έπειτα, έκαναν μεγαλόφωνη ανάγνωση του παραμυθιού του Ευγένιου Τριβιζά “Τα μαγικά μαξιλάρια” και δημιούργησαν ζωγραφιές εμπνευσμένα από το παραμύθι. Τέλος, με μεγάλη χαρά και ενδιαφέρον, δημιούργησαν τα δικά τους “Μαγικά Μαξιλάρια” της ελπίδας και των ονείρων.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

Στις 3 Δεκεμβρίου, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του σχολείου επεξεργάστηκαν μέσω της αφής, σελίδες από βιβλία που είναι γραμμένα με Braille, γνώρισαν το αλφάβητο Braille μέσω καρτών και ακολούθησε συζήτηση για τα χαρίσματα, αλλά και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με προβλήματα όρασης. Επίσης, έγινε αναφορά και σε άλλου είδους αναπηρίες και προβλήθηκε σχετικό βίντεο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

Στις 3 Δεκεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε μεγαλόφωνη ανάγνωση του παραμυθιού  «Λιζέτ, η πολική αρκούδα» από την πλατφόρμα prosvasimo  και έκαναν αναπαράσταση σκηνών από το κείμενο αναφέροντας προφορικά την ποικιλία συναισθημάτων των ηρώων. Στη συνέχεια, έφτιαξαν μία λίστα-αντιστοιχία χρωμάτων και συναισθημάτων. Τέλος, ατομικά δημιούργησαν μία εικαστική δημιουργία, την «Παλέτα των συναισθημάτων», όπου έβαλαν χρώματα στην προσωπική τους παλέτα που συμβολίζει τη στάση που θέλουν να διατηρούν απέναντι στους άλλους. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον στη συγκεκριμένη δραστηριότητα και συναποφάσισαν τη δημιουργία ενός κουτιού αρνητικών συναισθημάτων. Έριξαν μέσα όλα τα χρώματα-αρνητικά συναισθήματα που δεν ήθελαν να βάλουν στην παλέτα τους και το «έκλεισαν» με συμβολικό τρόπο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

Στις 20 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας (τάξεις Α-Γ-Δ-Ε-ΣΤ) συμμετείχαν σε δραστηριότητες στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Δικαιωμάτων του Παιδιού. Δημιούργησαν ομαδικά ένα αραχνόγραμμα βάσει της φράσης “Δικαιώματα του παιδιού”, παρακολούθησαν ολιγόλεπτα βίντεο με διάφορα είδη δικαιωμάτων που στερούνται κάποια παιδιά και επεξεργάστηκαν τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού, αλλά και κάρτες που απεικονίζουν κάποια δικαιώματα των παιδιών. Στο τέλος και αφού ήρθαν σε επαφή με πληθώρα νέων πληροφοριών, εμπλούτισαν το αραχνόγραμμά τους.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

 Την Τρίτη 15 Οκτωβρίου, οι μαθητές-τριες του τμήματος Ε-Στ΄ είχαν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν τη Μουσειοσκευή, του Μουσείου Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, για το νερό, με τίτλο “Άκης Σταγονάκης, η πηγή της ζωής”. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε πληθώρα οργανωμένων δραστηριοτήτων με παιγνιώδη χαρακτήρα, μαθαίνοντας παράλληλα πολύτιμες πληροφορίες για τη σύσταση του νερού, τη χρησιμότητά του για όλους τους έμβιους οργανισμούς και τρόπους αξιοποίησής του. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη βαλίτσα- Μουσειοσκευή που παρέλαβαν και συμμετείχαν με αυξανόμενο ενδιαφέρον σε όλες τις δραστηριότητες.

Υπεύθυνη δανεισμού και αξιοποίησης Μουσειοσκευής, η εκπαιδευτικός ΠΕ70, κα Βασιλική Στρατίκη. 

Οι μαθητές-τριες του ΔΣ Απιδεώνα, στις 16 Οκτωβρίου 2024, συμμετείχαν στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας. Συγκεκριμένα, αξιοποιήθηκε η πλατφόρμα ΑΝΙΜΑτρόπιο, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους με θέματα τη σχολική ζωή, τη συμπερίληψη και το περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ταινία “Πέτα!”,  βάσει της οποίας υλοποιήθηκαν δραστηριότητες για την αναγνώριση ποικιλίας συναισθημάτων σε αντιστοιχία των μερών της ταινίας (αρχή, μέση, τέλος) και τη συμπερίληψη, σύμφωνα με το συνοδευτικό προτεινόμενο εκπαιδευτικό υλικό της ταινίας. . Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Σχεδίου Δράσης της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Η δράση συντονίστηκε από την εκπαιδευτικό ΠΕ70, Βασιλική Στρατίκη.

Οι μαθητές του τμήματος Α-Γ-Δ υλοποίησαν δράσεις στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής-Επισιτισμού, στις 16 Οκτωβρίου. 

Yπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγελική Τζιντόλι. 

Η 10^η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Οι μαθητές του σχολείου μας υλοποίησαν ποικιλία δράσεων στα πλαίσια της συγκεκριμένης ημέρας από 10-10 έως και 15-10, όπως προβλέπεται. Tο σύνολο των παραπάνω δράσεων-εκδηλώσεων εντάσσεται και στον άξονα “Σχέσεις μεταξύ μαθητών-τριών” για τον οποίο εκπονείται Σχέδιο Δράσης στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, αλλά και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που υλοποιούνται και συγκεκριμένα στις θεματικές “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” και “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ”.

Τον μήνα Οκτώβριο, οι μαθητές-τριες του τμήματος Α-Γ-Δ, υλοποίησαν δραστηριότητες στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ζώων. Συγκεκριμένα, ενημερώθηκαν για τον τόπο που ζουν και τις συνήθειες ποικιλίας ζώων και  έφτιαξαν ένα μεγάλο κολάζ βάζοντας τα στα μέρη που ζουν. Επισημάνθηκε η αγάπη και η φροντίδα που θέλουν από τον άνθρωπο και πως και αυτά με την σειρά τους μας δείχνουν την αγάπη τους σε διάφορες περιπτώσεις, όπως για παράδειγμα να μας φυλάνε.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της τάξης: Αγγελική Τζιντόλι