Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Μουρικίου για το σχολικό έτος 2025-2026 εφάρμοσε την παιδαγωγική Freinet.
Η παιδαγωγική Freinet, πήρε το όνομά της από τον Celestin Freinet, που ήταν, όπως λέει ο τίτλος μιας ταινίας, «ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται». Πρόκειται για μια μαθητοκεντρική παιδαγωγική που βασίζεται στην ελεύθερη έκφραση. Οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να μοιράζονται, να σέβονται ο ένας τον άλλο, να μην υπάρχει ανταγωνισμός. Το μάθημα παύει να είναι βιβλίο-πίνακας-ασκήσεις όπως το γνωρίζουμε και τη θέση του παίρνουν η φύση και τα πειράματα. Τα παιδιά επιτέλους γράφουν χωρίς να βαριούνται και για κάθε μάθημα υπάρχει ξεχωριστό πλάνο, σύμφωνα με τις διαφορετικές ανάγκες του κάθε μαθητή.
Τεχνικές που ακολουθεί ο εκπαιδευτικός
Για την παιδαγωγική Freinet ο εκπαιδευτικός χρειάζεται να εφαρμόσει συγκεκριμένες τεχνικές που αφορούν τις αρχές της παιδαγωγικής.
1. Για παράδειγμα, αν ένας εκπαιδευτικός θέλει να δουλέψει στην τάξη του το κομμάτι της συνεργασίας, του διαλόγου και του αλληλοσεβασμού, μπορεί να χρησιμοποιήσει το ‘μαθητικό συμβούλιο’. Το συμβούλιο γίνεται συγκεκριμένη μέρα και ώρα και υπεύθυνοι είναι οι μαθητές. Κάποιος ορίζεται από τους μαθητές υπεύθυνος λόγου, άλλος γραμματέας και όλοι θα συζητήσουν με σεβασμό στο σύνολο και στον συνομιλητή τι τους απασχολεί, τι θέλουν να αλλάξει, θα ορίσουν κανόνες και θα πάρουν αποφάσεις.
2. Η τεχνική «τι νέα;», είναι από τις αγαπημένες των παιδιών καθώς ανυπομονούν να μοιραστούν νέα τους. Η τεχνική αυτή πάλι συντονίζεται από μαθητές και εκτός από την ενίσχυση του προφορικού λόγου, ο εκπαιδευτικός μπορεί στη συνέχεια, από κάποιο θέμα που συζητήθηκε, να παρουσιάσει το μάθημα, κάποια εργασία κτλ.
3. Συμβούλια τάξης: Τα συμβούλια λειτουργούν ως δομές αυτοδιαχείρισης, όπου οι μαθητές συζητούν, λαμβάνουν αποφάσεις, επιλύουν συγκρούσεις και οργανώνουν δραστηριότητες. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι υποστηρικτικός, καθοδηγώντας τη διαδικασία χωρίς να επιβάλλει τη δική του άποψη.
4. Τέλος, άλλη μία τεχνική, είναι η διδασκαλία στη φύση, έξω από την τάξη στο προαύλιο ή και έξω από το σχολείο, όπου οι μαθητές έρχονται σε άμεση επαφή με κάτι που βρίσκεται τυπωμένο στο βιβλίο, όπως για παράδειγμα τα φυτά.
Το αποτέλεσμα;
Στα σχολεία ή στις τάξεις που εφαρμόζεται η παιδαγωγική Freinet, οι μαθητές πηγαίνουν για μάθημα με όρεξη.
Για όποιον ενδιαφέρεται να μάθει περισσότερα πράγματα, υπάρχει πάρα πολύ υλικό σχετικά με τις αρχές και τις τεχνικές της παιδαγωγικής και ένα σύντομο άρθρο, δεν αρκεί. Ας είναι όμως η αρχή ναι ονειρευτούμε ένα καλύτερο σχολείο και ας στοχεύσουμε στο να το δημιουργήσουμε!
