Τα Αμπελειωτάκια Το ιστολόγιο του δημοτικού σχολείου Αμπελειών 

Στα πλαίσια του διαθεματικού σχολικού προγράμματος αυτού του τετραμήνου που διάλεξε η έκτη τάξη, δηλαδή την ενασχόληση τους με το βιβλίο  “Μικρός Πρίγκιπας” του Αντουάν Εξιπερί, σήμερα ” συνελήφθησαν επ’ αυτοφόρω” να διαβάζουν στο χώρο φιλαναγνωσίας τους σχεδόν “εκστασιαμένοι” αποσπάσματα από το αγαπημένο τους πλέον βιβλίο που μιλά για όλες τις αξίες της ίδιας της ζωής και θα το “κουβαλούν” μέσα τους για πάντα…συγγνώμη στην κυρία Αλέκα και στους μαθητές της που τους ενοχλήσαμε, καθώς ταξίδευαν σε πλανήτες και το σύμπαν με καπετάνιο το μικρό πρίγκιπα… σας ευχόμαστε πάντα τέτοιου είδους βιβλιοταξίδια στη ζωή σας!!!!!

Οι μαθητές των τάξεων Β, Δ και ΣΤ και οι εκπαιδευτικοί, Τσιρίκα Ιωάννα, Τζάρας Χρήστος και Παρλακίδου Αλέκα αντίστοιχα συμμετέχουν στον 4ο ΜΑΡΑΘΩΝΙΟ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ . «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!»

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού και στόχο:
• την καλλιέργεια της φιλικής σχέσης των παιδιών με την ανάγνωση,
• την αγάπη τους για το βιβλίο, την όξυνση της κριτικής τους σκέψης και την αφύπνιση της φαντασίας τους,
• την καλλιέργεια του προβληματισμού σε σύγχρονα κοινωνικά θέματα,
• τη βελτίωση της γλωσσικής έκφρασης με έμμεσο τρόπο,
• την υιοθέτηση υγιών στάσεων και συμπεριφορών,
• την ενίσχυση της ικανότητας των μαθητών να κατανοούν κείμενα,
• τη γνωριμία τους με καταξιωμένους συγγραφείς και εικονογράφους.

Στον φετινό Μαραθώνιο έχουν επιλεγεί βιβλία σπουδαίων Ελλήνων και ξένων συγγραφέων στα οποία κυριαρχούν η περιπέτεια και το μυστήριο. Τα παιδιά της Β΄, Γ΄, Δ, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού καλούνται φέτος να γίνουν πράκτορες και ρεπόρτερ και να ρίξουν φως στις πιο μυστήριες υποθέσεις και να λύσουν πολύπλοκους γρίφους. Για να τα καταφέρουν, χρειάζεται να διαθέτουν αυξημένη παρατηρητικότητα, ορθή αντίληψη, καλή μνήμη, ένστικτο, φαντασία και πάνω από όλα διάθεση για παιχνίδι. Ακολουθώντας τα ίχνη των αγαπημένων τους ντετέκτιβ, του Ηρακλή Πουαντιγιέ, των αδερφών Λαγωνίκα, των τεσσάρων πρακτόρων του πλανήτη, των Αόρατων Ρεπόρτερ, του φοβερού δίδυμου Ρίκο και Όσκαρ και φυσικά της Μιμής της Νευρικής και του ανεπανάληπτου Κλουζ, θα παρουσιάσουμε τα δεδομένα, θα παραθέσουμε τα στοιχεία, θα καταλήξουμε σε υπόπτους και θα εξιχνιάσουμε τα πιο δύσκολα μυστήρια, στην πόλη, στο σχολείο, στη γειτονιά μας, στην πολυκατοικία μας, σε άλλες χώρες, ακόμα και σε μουσεία.Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας και υποστηρίζει το έργο του εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα δίνει την ευκαιρία στον μαθητή να ασχοληθεί με θέματα που σχετίζονται με τα ενδιαφέροντά του καθώς και με επίκαιρα ζητήματα του τόπου του και του κόσμου.Ο Μαραθώνιος Παιδικής Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα λογοτεχνίας για να παρουσιαστεί και να συζητηθεί ένα βιβλίο σε μια σχολική ομάδα. Υποστηρίζει και ενισχύει το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας των μαθητών που έχει προκηρύξει το ΕΚΕΒΙ υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας εξυπηρετώντας τους στόχους του. Το πρόγραμμα του Μαραθωνίου δεν περιορίζεται μόνο στην ανάγνωση, αλλά δίνει αφορμή και κίνητρο στον δάσκαλο να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, να καθοδηγήσει τα παιδιά να εξετάσουν το θέμα από πολλές πλευρές, να ερευνήσουν, να μοιραστούν και να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο με στόχο να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες. Τα παιδιά κάθε τμήματος διαβάζουν συγκεκριμένα βιβλία και απαντούν σε ερωτήσεις.

• Τα παιδιά της Β΄ Δημοτικού διαβάζουν:
Τα δύο βιβλία της σειράς «Ηρακλής Πουαντιγιέ» της Ιωάννας Μπουλντούμη
1. Σαν τον σκύλο με τη γάτα
2. Λείπει η γάτα, χορεύουν τα φαντάσματα

• Τα παιδιά της Δ΄ Δημοτικού διαβάζουν:
1. Γίνε πράκτορας του πλανήτη της Ελένης Ανδρεάδη
2. Τη νύχτα όλες οι φαλάκρες είναι μπλε του Γίργκεν Μπανσέρους (από τη σειρά «Μια υπόθεση για τον ντετέκτιβ Κλουζ»)
3. Η Μιμή η Νευρική ντετέκτιβ της Μέγκαν ΜακΝτόναλντ

 • Τα παιδιά της ΣΤ΄ Δημοτικού διαβάζουν:
Τα ακόλουθα βιβλία της σειράς«Ρίκο και Όσκαρ» του Αντρέας Σταϊνχέφελ
1. Η συμμορία του μπίνγκο
2. Το αίνιγμα της πέτρας

• Τα έντυπα για κάθε τάξη με τις ερωτήσεις για απάντηση (ερωτηματολόγια) θα βρίσκονται στα σχολεία έως τις 20 Ιανουαρίου 2015.• Τα συμπληρωμένα ερωτηματολόγια θα συγκεντρώνονται από τον εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος και θα πρέπει να σταλούν στις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ έως τις 31 Μαρτίου 2015.• Τα παιδιά που απάντησαν σωστά στις ερωτήσεις θα μπουν σε κλήρωση και πέντε (5) παιδιά από κάθε τάξη (συνολικά 25 παιδιά) θα κερδίσουν πλούσια δώρα.• Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο και θα είναι ανοιχτή στο κοινό. Η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί αργότερα. • Τα σχολεία που θα συμμετάσχουν θα μπουν σε κλήρωση, ώστε δέκα (10) από αυτά να παραλάβουν τιμής ένεκεν περισσότερους από 100 τίτλους βιβλίων για τη σχολική βιβλιοθήκη τους.• Οι συγγραφείς των βιβλίων του Μαραθωνίου μπορούν να επισκεφτούν διάφορα σχολεία, εφόσον τα σχολεία το δηλώσουν και αφού προηγηθεί συνεννόηση.

Οι μαθητές της δευτέρας και έκτης τάξης  με τους δασκάλες τους, κα Τσιρίκα Ιωάννα και Παρλακίδου Αλέκα αντίστοιχα παίρνουν μέρος στο πρόγραμμα της UNISEF ” σχολεία υπερασπιστές των παιδιών” με κεντρικό σύνθημα «Τα Δικαιώματα των Παιδιών στην τάξη και την πράξη». Απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (Προσχολική, Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια) και υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας. Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών για τα προβλήματα των συνομήλικών τους στον κόσμο, η προώθηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και η ενίσχυση του έργου της UNICEF. Οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα ξεχωριστό πρόγραμμα. Παράλληλα μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν για τα βασικά δικαιώματα του παιδιού, όπως αυτά προβλέπονται στη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (το δικαίωμα στην εκπαίδευση, την υγεία, τη διατροφή, την προστασία από την εκμετάλλευση και την κακοποίηση). Επίσης, μέσα από το πρόγραμμα αυτό τα παιδιά θα διασκεδάσουν, θα παίξουν, θα προβληματιστούν, θα μάθουν να επιλύουν τις διαφορές τους ειρηνικά, θα ενημερωθούν για το έργο της UNICEF και το πώς ζουν κάποια άλλα παιδιά στον κόσμο και το κυριότερο, θα μπορούν να λάβουν μέρος ενεργά βοηθώντας κάποια άλλα παιδιά που έχουν λιγότερες ευκαιρίες. Τα αποτελέσματα της δουλειάς τους θα παρουσιασθούν σε εκδηλώσεις όπου οι εκπαιδευτικοί θα παρουσιάσουν στους μαθητές, τους γονείς και την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα το βραβείο που θα πάρουν από τη UNICEF.