Στην τρίτη θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ, θέσαμε στο επίκεντρο τα ανθρώπινα δικαιώματα και συγκεκριμένα τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από ένα πρόγραμμα με τίτλο: «ΕΧΩ ΚΙ ΕΓΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ». Οι μαθητές γνώρισαν και μελέτησαν την Οικουμενική Διακήρυξη των Δικαιωμάτων (ΟΔΔΑ) και τα Δικαιώματα του Παιδιού, κατανόησαν τη διαφορετικότητα και καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση μέσα από διαδραστικά παιχνίδια ρόλων, είδαν βίντεο με έμφαση στη διαφορετικότητα, διεξήγαγαν έρευνα για την ισότητα των δυο φύλων και την ίση μεταχείριση. Ακόμη, επικεντρωθήκαμε σε δραστηριότητες που προάγουν την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και των σεβασμό προς τους πρόσφυγες. Γενικότερα δόθηκε έμφαση σε οτιδήποτε αφορά ανθρώπινες σχέσεις, με απώτερο σκοπό τη διαμόρφωση ανθρωπιστικής συνείδησης και σεβασμού προς τους άλλους.
Μήνας: Απρίλιος 2024
ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ
Οι μαθητές της Τρίτης τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία τη συγγραφή του παραμυθιού τους, καταβάλλοντας μεγάλη προσπάθεια καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικασίας. Μέσα από αυτή την προσπάθεια, κατάφεραν όχι μόνο να γράψουν και να εικονογραφήσουν ένα όμορφο και ενδιαφέρον παραμύθι, αλλά να καλλιεργήσουν τη φαντασία και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους.
Συνολικά, η διαδικασία συγγραφής του παραμυθιού ήταν μια εμπειρία πλούσια σε μαθησιακές και συναισθηματικές αξίες. Οι μαθητές απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες και ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους, ανακαλύπτοντας τις δυνατότητές τους μέσα από τη δημιουργική γραφή.
και πολλά άλλα….
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!
It’s Earth Day
Τα «τριτάκια» του σχολείου μας συμμετείχαν με δημιουργίες τους στον διαγωνισμό School Biodiversity Alliance Erasmus+ για «την ημέρα της γης», παγκόσμια ημέρα αφιερωμένη στη διατήρηση της βιοποικιλότητας του πλανήτη μας. Η χαρά μας είναι μεγάλη, καθώς βραβευτήκαμε με το πρώτο βραβείο στην αντίστοιχη ηλικιακή κατηγορία για το έργο μας με τη θαλάσσια χελώνα.
Άλλα έργα που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς:
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ελένη Μαγκλάρα για τη συμμετοχή της στον διαγωνισμό με την πολύ όμορφη ιδέα της που υλοποιήθηκε στη δική μας τάξη.
« Μεγαλώνω και αλλάζω, γνωρίζω καλύτερα το σώμα μου-Υγιείς σχέσεις μεταξύ των φύλων».
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το εργαστήριο δεξιοτήτων «Μεγαλώνω και αλλάζω, γνωρίζω καλύτερα το σώμα μου –Υγιείς σχέσεις μεταξύ των φύλων», το οποίο εντάσσεται στον τρίτο θεματικό κύκλο «Ευ ζην».
Στόχος του εργαστηρίου ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους και τις αλλαγές που επιφέρει η εφηβεία σε αυτό, αλλά και να καλλιεργήσουν θετική στάση προς το αντίθετο φύλο αποδομώντας ταμπού και στερεότυπα
Στα πλαίσια του προγράμματος παρακολουθήσαμε τα παρακάτω σχετικά βίντεο τα οποία ανακτήθηκαν από το Youtube :
Προβολή περιβαλλοντικής δράσης δεντροφύτευσης
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο της ηλεκτρονικής εφημερίδας “ Μαχητής Άρτας” σχετικά με την περιβαλλοντική δράση δεντροφύτευσης που υλοποίησε το σχολείο μας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + που εκπονεί.
Συμμετοχή στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο
“ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ”
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο Γ΄ κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Θεματικής ενότητας : Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ, με τίτλο “Τα δικαιώματα των παιδιών”. Σε αυτόν τον κύκλο τα παιδιά κατανόησαν τις διαφορές ανάμεσα στις έννοιες: ανάγκη-επιθυμία-δικαίωμα και εμπέδωσαν το γεγονός ότι είμαστε όλοι ίσοι, αλλά ταυτόχρονα και διαφορετικοί.
Επικοινωνία με τους Ιταλούς φίλους μας
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus + καθώς και του περιβαλλοντικού έργου eTwinning που εκπονούνται φέτος στο σχολείο μας , έγινε μία πρώτη επαφή και γνωριμία μέσω τηλεδιάσκεψης των μαθητών της Στ’ τάξης του σχολείου μας με τους μαθητές του συνεργαζόμενου σχολείου από την Ιταλία Instituto Comprensivo Statale scuola ‘ dell infanzia,primaria e secondaria di 1o Saluri.
Με την πολύτιμη βοήθεια των εκπαιδευτικών αγγλικών του σχολείου μας κας Δέσποινας Τζόκα καθώς και της Ιταλίδας συναδέλφου της Maria Grazia Chiariello οι μαθητές αντάλλαξαν ερωτήσεις και γνωρίστηκαν καλύτερα στα πλαίσια της εξαιρετικής συνεργασίας που είχαν τα δύο σχολεία όλη την χρονιά.
































